出版時(shí)間:2004-1 出版社:遼寧畫報(bào)出版社 作者:邵榮第 編
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《跨越》從教師言語的特性開始,講到基礎(chǔ)要求,再講到基本能力,最后歸結(jié)到教學(xué)、教育上的應(yīng)用,可以說是比較全面、有序地介紹了教育言語能力培養(yǎng)的方方面面,同時(shí),又做到了突出主旨,簡(jiǎn)明扼要,避免了煩瑣累贅。此書,《跨越》還非常重視理性和感性的有機(jī)結(jié)合,既有較可的理性歸納,又有豐富的典型示例,互相補(bǔ)充,相得益彰,讀起來清晰易懂。應(yīng)該說,這是一本比較好的繼續(xù)教育教材,對(duì)有志于提高自身語言表達(dá)水平的教師來說,一定會(huì)有較大的幫助。
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