中國(guó)舞蹈藝術(shù)鑒賞指南

前言

　　在這世紀(jì)之交，回顧一下新中國(guó)的舞蹈藝術(shù)發(fā)展史，可以說：“從無到有，從小到大，爭(zhēng)奇斗妍，興旺發(fā)達(dá)”?，F(xiàn)在全國(guó)有多少專業(yè)和業(yè)余的歌舞團(tuán)體，我沒有統(tǒng)計(jì)數(shù)，但直接在政府領(lǐng)導(dǎo)下的職業(yè)性的藝術(shù)學(xué)校（院），有舞蹈專業(yè)的就有80多所，由社會(huì)或個(gè)人辦的舞蹈學(xué)校，更如雨后春筍，無法統(tǒng)計(jì)。以上數(shù)字尚未包括全國(guó)正規(guī)的大學(xué)、師范和各種職業(yè)高中的藝術(shù)系和開設(shè)的舞蹈藝術(shù)課程。加之，少年宮和名目繁多的各種兒童舞蹈班，當(dāng)前中國(guó)擁有的舞蹈職業(yè)工作者、非職業(yè)工作者、愛好者人數(shù)之多、規(guī)模之大，在世界上可以說是一支異軍突起的隊(duì)伍。這一現(xiàn)象看來還在

內(nèi)容概要

　　本書以以下幾點(diǎn)為指導(dǎo)思想：　　1、本書入選的作品以優(yōu)秀的具有代表性的中國(guó)舞蹈作品為主，遵循思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性相結(jié)合的原則，意在弘揚(yáng)祖國(guó)的舞蹈文化，并引導(dǎo)讀者從分析優(yōu)秀作品中提高鑒賞能力?！　?、本書的內(nèi)容既介紹中國(guó)當(dāng)代舞蹈史，又談創(chuàng)作；不僅注重作品的賞析，也注意與普通大學(xué)生知識(shí)而的相互溝通，點(diǎn)面結(jié)合，縱橫分析，從多方面介紹當(dāng)代中國(guó)舞蹈藝術(shù)的文化性與鑒賞價(jià)值，從而使讀者能夠透過舞蹈藝術(shù)家們的創(chuàng)造過程和藝術(shù)作品的時(shí)代性來培養(yǎng)鑒賞的深度。　　3、每個(gè)鑒賞作品盡力以圖文結(jié)合的形式，向讀者描述和分析各個(gè)時(shí)期的優(yōu)秀作品，不僅可以使讀者得到較為完整的信息，也更增加了對(duì)作品的形象了解和鑒賞的趣味?！　∫虼耍緯坏勺鳛槠胀ǜ咝Ｃ烙x修課的教材，也可適用于舞蹈專業(yè)院校舞蹈鑒賞課，同時(shí)也是師專、幼師有關(guān)課程和舞蹈愛好者的參考書。

作者簡(jiǎn)介

黃明珠，福建人。福建師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂系副教授、舞蹈教研室主任、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員、福建省舞蹈家協(xié)會(huì)常務(wù)理事。1982年畢業(yè)于福建師范大學(xué)藝術(shù)系本科，1984年-1986年進(jìn)修于北京舞蹈學(xué)院。曾與人合著《文藝演出手冊(cè)》。1999榮獲國(guó)家教育部、文化部、廣播電視總局、中央團(tuán)委、北京市人民政府聯(lián)合授予的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。

書籍目錄

第一章　鑒賞導(dǎo)論　第一節(jié)　舞蹈鑒賞的本質(zhì)　　舞蹈藝術(shù)作品價(jià)值的體現(xiàn)　第二節(jié)　舞蹈鑒賞活動(dòng)的條件構(gòu)成和心理過程　　主觀性、客觀性、欣賞實(shí)踐　　形象感覺、體驗(yàn)想象、探究領(lǐng)悟　第三節(jié)　舞蹈鑒賞的社會(huì)作用　　審美教育作用、藝術(shù)教育作用　第四節(jié)　舞蹈鑒賞能力的培養(yǎng)　　社會(huì)實(shí)踐、理論修養(yǎng)、欣賞活動(dòng)第二章　舞蹈的基本原理　第一節(jié)　舞蹈藝術(shù)的審美特征　　舞蹈以人體為表現(xiàn)工具　　動(dòng)作性、抒情性、虛擬性、綜合性　第二節(jié)　舞蹈作品的內(nèi)容與表現(xiàn)形式　　內(nèi)容與形式、題材與主題　　構(gòu)思與結(jié)構(gòu)－動(dòng)作與組合－附形與圖形　　　第三節(jié)　舞蹈的表現(xiàn)手段　　對(duì)比、重復(fù)、夸張、象征　第四節(jié)　舞蹈藝術(shù)的分類　　　單人舞、雙人舞、三人舞、群舞　　抒情性舞蹈、敘事性舞蹈、對(duì)劇性舞蹈、“交響性”結(jié)構(gòu)的舞劇第三章　舞蹈名作鑒賞　第一節(jié)　中國(guó)民間舞蹈　　一、中國(guó)民族民間舞蹈的發(fā)展概況　　二、中國(guó)民族民間舞蹈的風(fēng)格特征　　　1.漢族民間舞蹈的風(fēng)格特征　　　作品鑒賞　　　《紅綢舞》　　　《荷花舞》　　　《元宵夜》　　　《俺從黃河來》　　　《女兒河》　　　《好大的風(fēng)》　　　《一個(gè)扭秧歌的人》　　　《黃土黃》　　　《瞧！這些東北妮兒》　　　《月牙五更》　　　《情思》　　　《絲海蕭音》　　　《悠悠閩水情》　　　《戲癡》　　　《石頭·女人》　　　2.藏族舞蹈的風(fēng)格特征　　　……　第二節(jié)　中國(guó)古典舞　第三節(jié)　中國(guó)芭蕾舞　第四節(jié)　中國(guó)現(xiàn)代舞主要參考書目

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   “節(jié)奏變化”：在作品的女子群舞中，編導(dǎo)把原本一拍一步的膠州秧歌動(dòng)作，進(jìn)行了節(jié)奏處理--時(shí)而拉得好長(zhǎng)，時(shí)而又突然煞住，從而使這些“課堂”的民間舞動(dòng)作獲得新的藝術(shù)生機(jī)。 在創(chuàng)作中，編導(dǎo)追求的是“以動(dòng)作的意義表現(xiàn)情感”。需要注意的是，在舞蹈結(jié)束時(shí)，“跪伏故土”、雙手捧黃土周身揚(yáng)灑的舞姿形象的設(shè)計(jì)，是作品的點(diǎn)睛之處，它使得“黃土地”的精神得以升華。 舞蹈藝術(shù)家邢德輝在看了張繼剛的《獻(xiàn)給俺爹娘》晚會(huì)后，他贊許道：“我以為從總體上分析這臺(tái)節(jié)目之所以能達(dá)到這樣的水平，有著思想的深度乃至藝術(shù)的震撼力，是因?yàn)樽髌繁旧沓搅藭r(shí)空與歷史的局限，上下幾千年，縱橫數(shù)萬里，自由地表現(xiàn)了黃河流域及兩岸黃土高坡上的世代農(nóng)民繁衍生息、頑強(qiáng)生活的圖景。是編導(dǎo)緊緊抓住中華民族誕生和發(fā)展的脈絡(luò)，從千萬年流淌的滾滾黃河水中托出一顆中華民族滾燙的心”。邢德輝的贊許之言，既表達(dá)了個(gè)人的評(píng)價(jià)，也反映當(dāng)時(shí)舞蹈藝術(shù)界的普遍看法。毫無疑問，張繼剛能創(chuàng)作出這樣的力作決不是偶然的。多年來全身心投入農(nóng)民舞蹈創(chuàng)作的藝術(shù)實(shí)踐，豐厚的民族民間舞蹈文化底蘊(yùn)，強(qiáng)烈的藝術(shù)家社會(huì)責(zé)任感，新時(shí)期文化藝術(shù)繁榮的藝術(shù)背景，這一切都恰如構(gòu)筑起一個(gè)精神上的大熔爐，使他創(chuàng)作的靈感隨之升發(fā)，藝術(shù)的火花躍然閃爍，而代表民族之魂的舞蹈作品也就脫穎而出。張繼剛的創(chuàng)作，無疑對(duì)舞臺(tái)民間舞蹈的創(chuàng)作提供了范例。

編輯推薦

《中國(guó)舞蹈藝術(shù)鑒賞指南》以優(yōu)秀的具有代表性的中國(guó)舞蹈作品為主，遵循思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性相結(jié)合的原則，引導(dǎo)讀者從分析優(yōu)秀作品中提高鑒賞能力，不但可作為普通高校美育選修課的教材，也可適用于舞蹈專業(yè)院校舞蹈鑒賞課，同時(shí)也是師專、幼師有關(guān)課程和舞蹈愛好者的參考書。

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無

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