如何與中學(xué)生進(jìn)行心理溝通

內(nèi)容概要

本套叢書的兩位作者都是心理學(xué)專業(yè)的研究生，一直跟隨導(dǎo)師從事兒童心理研究工作，本套叢書就是根據(jù)她們所學(xué)專業(yè)知識(shí)與咨詢案例編寫而成的心理讀本，旨在針對(duì)學(xué)齡前兒童、小學(xué)生、中學(xué)生可能出現(xiàn)的心理異?，F(xiàn)象，一一分析其問題產(chǎn)生的成因，并通過案例，結(jié)合家長(zhǎng)和老師在與孩子溝通中碰到的有關(guān)問題，為家長(zhǎng)和老師提供一點(diǎn)幫助，讓他們根據(jù)這些專業(yè)性的分析、測(cè)評(píng)與指導(dǎo)，再結(jié)合家庭與孩子的實(shí)際狀況，對(duì)孩子作些適當(dāng)?shù)男睦硪龑?dǎo)，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。當(dāng)然，這套書并不完全是為問題兒童的家長(zhǎng)準(zhǔn)備的，對(duì)于大多數(shù)父母和老師，都具有一定的參考價(jià)值。

書籍目錄

第一篇  青春期挫折綜合癥  第1章  青春期煩惱  第2章  青春期無力  第3章  青春期抑郁  第4章  青春期性敏感  第5章  青春期脫逸行為  第6章  青春期疑病癥第二篇  青春期人際關(guān)系  第7章  青春期同伴交往障礙  第8章  親子沖突  第9章  青春期閉鎖  第10章  師生關(guān)系不融洽第三篇  學(xué)校適應(yīng)與個(gè)性發(fā)展問題  第11章  星期一的病——學(xué)?？謶职Y  第12章  體象障礙  第13章  過度沉溺癥——網(wǎng)絡(luò)成癮  第14章  過度沉溺癥——過度追星第四篇  青春期性健康  第15章  青春期性心理困惑  第16章  女生經(jīng)前緊張  第17章  手淫焦慮問題第五篇  青春期心理異常  第18章  神經(jīng)性厭食  第19章  神經(jīng)性貪食  第20章  失眠  第21章  軀體形式障礙

章節(jié)摘錄

李山同學(xué)在高中畢業(yè)前夕體檢時(shí)正巧感冒發(fā)燒，醫(yī)生在為他聽心臟時(shí)，低聲自語說：“心尖區(qū)有點(diǎn)風(fēng)吹樣雜音……”李山立即緊張起來，問醫(yī)生自己是不是心臟病，嚴(yán)重不嚴(yán)重。醫(yī)生回答他，這是生理性雜音，不要緊的。但李山同學(xué)卻放心不下，他聯(lián)想起上生理衛(wèi)生課的老師曾說過，心臟病是有雜音的。剛才醫(yī)生明明說有雜音，現(xiàn)在又突然改口說沒事，肯定是自己的病情很嚴(yán)重，醫(yī)生為了安慰自己、穩(wěn)定情緒才這么說的。再加上自己由于考試緊張，常有心慌的感覺，李山越想越堅(jiān)信自己患上了嚴(yán)重的心臟病，從此到處求醫(yī)。但是他的心臟其實(shí)是非常健康的，雖然走了許多醫(yī)院，做了無數(shù)檢查，所有的醫(yī)生都告訴他心臟正常，但他總認(rèn)為醫(yī)生是在騙他、安慰他。后來，他又懷疑是小地方醫(yī)術(shù)不高明，遇上了庸醫(yī)，便離開所居住的城市，到北京、上海、廣州等大城市四處求醫(yī)。醫(yī)生都說他是自己瞎猜疑。但他很固執(zhí)，生氣地說：“我難道還真希望自己生病不成？病生在我身上，我自己還不清楚？”最后，經(jīng)心理醫(yī)生幫助，李山同學(xué)才明白自己患的是疑病癥，也就是所謂的“疑心病”。

編輯推薦

《如何與中學(xué)生進(jìn)行心理溝通》：送給父母和老師一把打開孩子心鎖的鑰匙關(guān)注兒童的心理衛(wèi)生，讓孩子健康成長(zhǎng)孩子是大人的一《如何與中學(xué)生進(jìn)行心理溝通》，永遠(yuǎn)讀不完。良好的心理環(huán)境是孩子心理，健康和人格健康的搖籃，也是孩子一生的幸福保障《如何與中學(xué)生進(jìn)行心理溝通》告訴你青春期煩惱怎么辦青春期無力怎么辦青春期抑郁怎么辦青春期性敏感怎么辦如何防止青春期脫逸行為如何避免青春期疑病癥中學(xué)生應(yīng)該知道的人際交往技巧如何避免親子沖突如何避免青春期閉鎖如何使師生關(guān)系融洽如何看待中學(xué)生個(gè)性發(fā)展如何改善學(xué)校恐懼癥如何治療體象障礙癥如何治療過度沉溺癥——網(wǎng)絡(luò)成癮如何治療過度沉溺癥——過度追星青春期心理困惑有哪些如何治療青春期神經(jīng)性厭食如何治療青春期神經(jīng)性貪食如何治療青春期失眠如何治療青春期軀體形式障礙

圖書封面

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