青少年邏輯思維能力訓(xùn)練

內(nèi)容概要

　　“玩轉(zhuǎn)邏輯，提高成績！”　　“每一千個人里面就有兩個天才，一個是先天遺傳加上適當(dāng)?shù)木毩?xí)，一個靠后天勤奮及不懈的努力?！薄? 專業(yè)的邏輯學(xué)，是普通大眾難以接受和應(yīng)用的。  　本書的目的是讓青少年掌握一種正確的邏輯思維方法，而不是講述專業(yè)的邏輯學(xué)知識。  　讓全社會養(yǎng)成健全的邏輯思維能力，應(yīng)該從青少年開始抓起。  　傳統(tǒng)觀念認為，邏輯思維能力強是智商高的表現(xiàn)。我們平時說某人很聰明、智商很高的時候，也常常用反應(yīng)快、思路清楚來形容?！八悸非宄保傅木褪沁壿嬎季S能力強。

作者簡介

于雷，哈爾濱人。畢業(yè)于北京大學(xué)信息管理系。暢銷書作家，編輯，北京翰知苑文化發(fā)展有限責(zé)任公司負責(zé)人。中國邏輯學(xué)會會員，門薩中文俱樂部會員，邏輯思維訓(xùn)練專家，邏輯教育與普及協(xié)會副會長。一直致力于青少年邏輯思維的訓(xùn)練與開發(fā)。出版有相關(guān)圖書：《北大清華學(xué)生愛做的400個思維游戲1、2》、《北大清華學(xué)生愛做的數(shù)獨游戲》、《邏輯思維訓(xùn)練500題1、2》、《青少年邏輯思維訓(xùn)練系列》、《看你是不是天才》、《誰比誰聰明》、《北大清華學(xué)生愛讀的成功勵志故事》等50余本。其中《邏輯思維訓(xùn)練500題》深受讀者喜愛，被北京圖書大廈評為“2008年讀者最喜愛的圖書（社科類）”。

書籍目錄

演繹思維法　按部就班，從已知推導(dǎo)未知　【定義】　【方法應(yīng)用】　【生活實踐】　【思維訓(xùn)練場】  　　01.三人的職位【有點難】  　　02.店里是賣什么的【有點難】　　03.巧付工資【有點難】  　　04.分米【有點難】  　　05.龜兔賽跑【有點難】  　　06.哪個士兵說了謊【非常難】　　07.分面粉【非常難】  　　08.賣梨【非常難】  　　09.沙漠中迷路的人【非常難】　　10.燒香計時【非常難】  　　11.送郵件【非常難】  　　12.教授有幾個孩子【非常難】　　13.聚會上的孩子【非常難】　　14.夫妻吃豬肉【超級難】  　　15.骰子賭局【超級難】  　　16.十人旅游【超級難】　　17.有趣的賭博【超級難】　　18.飛機加油【超級難】　　19.玻璃球游戲【超級難】　　20.巧辨壞球【超級難】　參考答案歸納思維法　由個別前提到一般結(jié)論　【定義】  　【方法應(yīng)用】  　【生活實踐】  　【思維訓(xùn)練場】　　01.填數(shù)字（1）【有點難】　　02.填數(shù)字（2）【有點難】　　03.求數(shù)字【有點難】　　04.猜數(shù)字【有點難】　　05.猜字母【有點難】　　06.填字母【有點難】　　07.復(fù)雜的表格（1）【有點難】  　　08.復(fù)雜的表格（2）【有點難】  　　09.對應(yīng)數(shù)【有點難】　　10.羅盤推數(shù)【有點難】　　11.數(shù)字之謎【有點難】　　12.字母邏輯【非常難】　　13.有名的數(shù)列【非常難】　　14.第1000根手指【非常難】  　　15.倒金字塔【超級難】　　16.數(shù)字填空【超級難】　　17.數(shù)字金字塔【超級難】　　18.測測你的1Q【超級難】　　19.數(shù)學(xué)天才測驗14題【超級難】  　參考答案收斂思維法　由面到點指向同一目標(biāo)　【定義】  　【方法應(yīng)用】　【生活實踐】　【思維訓(xùn)練場】　　01.賣蘋果【有點難】　　02.參加活動的人【有點難】  　　03.兇手的破綻【有點難】　　04.猜年齡【非常難】　　05.賣酒【非常難】　　06.分別是什么職業(yè)【非常難】  　　07.副經(jīng)理姓什么【非常難】  　　08.王先生的妻子【非常難】  　　09.猜國籍【非常難】　　10.巧識小偷【非常難】　　11.鉆石藏在哪兒【非常難】  　　12.獵人的掛鐘【非常難】　　13.緊急手術(shù)【超級難】　　14.分別是哪國人【超級難】  　　15.誰殺害了醫(yī)生【超級難】  　　16.誰是真兇【超級難】　　17.三個十分鐘【超級難】　　18.五兄弟【超級難】　　19.誰被隔開了【超級難】　　20.兩支蠟燭【超級難】  參考答案發(fā)散思維法　從點到面向八方擴散　【定義】  　【方法應(yīng)用】　【生活實踐】　【思維訓(xùn)練場】　　01.下水道蓋子為什么是圓的【有點難】　　02.瓶子的體積【有點難】　　03.相連的月份【有點難】　　04.需要幾面鏡子【有點難】  　　05.暗含成語的數(shù)字【有點難】  　　06.分飲料【非常難】　　07.加入單位【非常難】　　08.特別的稱重【非常難】　　09.聰明的司機【非常難】　　10.擴大水池【非常難】　　11.四個三角形【非常難】　　12.聰明的教練【非常難】　　13.奇怪的不等式【非常難】  　　14.這是什么字【非常難】　　15.門上的洞眼【超級難】　　16.這個數(shù)字是什么【超級難】  　　17.分醋【超級難】　　18.“行行行”【超級難】  　　19.連線問題【超級難】　　20.十六點連線【超級難】　參考答案側(cè)向思維法　“左思右想”“旁敲側(cè)擊”　【定義】  　【方法應(yīng)用】　【生活實踐】  　【思維訓(xùn)練場】　　01.奇妙的裝法【有點難】　　02.國王的難題【有點難】　　03.運動服上的號碼【有點難】  　　04.金魚的數(shù)目【有點難】　　05.時間【有點難】　　06.足球比賽【有點難】　　07.聰明的孩子【有點難】　　08.瘋狂飆車【非常難】　　09.分蘋果【非常難】　　10.如何通過【非常難】　　11.分?！痉浅ｋy】　　12.巧貼標(biāo)簽【非常難】　　13.火柴棒問題【非常難】　　14.搭橋【非常難】　　15.九變六【非常難】　　16.盲人分襪【非常難】　　17.找規(guī)律【超級難】　　18.花瓣游戲【超級難】　　19.逃脫的案犯【超級難】　　20.放棋子【超級難】　參考答案逆向思維法　打破常規(guī)，反其道而行之　【定義】  　【方法應(yīng)用】　【生活實踐】　【思維訓(xùn)練場】　　01.巧接金鏈【有點難】　　02.五分鐘煮蛋【有點難】  　　03.反駁的方式【有點難】  　　04.有把握及格嗎【有點難】  　  05.點餐【有點難】  　06.聰明的販馬人【有點難】  　　07.巧翻硬幣【非常難】　  08.哥哥和弟弟【非常難】    　09.攜帶鋼管【非常難】　　10.巧過小橋【非常難】　　11.土地哪里去了【非常難】  　　12.平分二十四斤油【超級難】  　　13.老板娘分酒【超級難】  　　14.猜顏色【超級難】　　15.參加舞會【超級難】　　16.聰明的匪徒【超級難】  　　17.分享美酒【超級難】　　18.猜數(shù)字【超級難】　　19.兩個聰明的徒弟【超級難】  　　20.抓球決勝【超級難】　參考答案抽象思維法　加工概念，獲取本質(zhì)　【定義】　【方法應(yīng)用】　【生活實踐】　【思維訓(xùn)練場】  　　01.戰(zhàn)場上的選擇【有點難】　　02.奇妙的摩比斯帶【有點難】　　03.雜技演員的妙計【有點難】　　04.猴子和老兵【有點難】　　05.賣玫瑰【有點難】  　　06.圈起地球【非常難】　　07.參加會議的人員【非常難】　　08.擲骰子【非常難】  　　09.投資問題【非常難】  　　10.沒打結(jié)的繩子【非常難】　　11.骰子構(gòu)圖【非常難】  　　12.操場位置【非常難】  　　13.究竟出了什么問題【非常難】　　14.紙上的洞【非常難】  　　15.神奇數(shù)表【非常難】  　　16.發(fā)現(xiàn)寶石【超級難】  　　17.射擊比賽【超級難】  　　18.切蛋糕【超級難】　　19.尋寶比賽【超級難】　　20.七橋問題【超級難】  　參考答案形象思維法　從形象上認識研究對象　【定義】　【方法應(yīng)用】　【生活實踐】　【思維訓(xùn)練場】  　　01.聰明的小兒子【有點難】　　02.測量地球【有點難】  　　03.重新排列【有點難】  　　04.圓桌會議【有點難】  　　05.等公交車【非常難】  　　06.坐座位【非常難】  　　07.分地【非常難】　　08.一筆畫圖【非常難】  　　09.轉(zhuǎn)向何方【非常難】  　　10.等分方孔圖【非常難】　　11.對調(diào)位置【非常難】  　　12.準(zhǔn)點到達【超級難】  　　13.一起滾的球【超級難】　　14.猜年齡【超級難】　　15.分圖形【超級難】  　　16.大牧場主的遺囑【超級難】　　17.有趣的棋盤【超級難】　　18.財主分田【超級難】  　　19.天外來物【超級難】  　參考答案博弈思維法　決策雙方相互影響直覺思維法　用直覺印象直接把握事物本質(zhì)假設(shè)思維法　提出假設(shè)，再去證實追蹤思維法　步步深入，追問到底類比思維法　尋找相似點，在比較中創(chuàng)新求易思維法　剪去枝蔓，使復(fù)雜問題簡單化系統(tǒng)思維法　整體把握，著眼于系統(tǒng)組合思維法　優(yōu)勢互補，有效組合　其變思維法　其他不變時，此變就是彼變的原因

章節(jié)摘錄

演繹思維法　按部就班，從已知推導(dǎo)未知【定義】演繹思維法就是以一般性的邏輯假設(shè)為基礎(chǔ)，得出特定結(jié)論的推理過程。玻璃是易碎的，而石頭是不易碎的。從這個基礎(chǔ)出發(fā)，你可以進行演繹推理，從而得到其他不易碎的東西（像木棍）會打破玻璃，而石頭也會打破其他易碎的東西(像冰塊)?！痉椒☉?yīng)用】要想成為一位成功的思考者，真正掌握演繹思考法，你必須采取下列四個重要步驟：1.提出問題多提幾個“為什么”，通常有助于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)特征，用“什么”和“怎么會”來表達也是很有幫助的。2.分析問題要發(fā)現(xiàn)盡可能多的線索，不要被一開始就找到的解決辦法和答案誘惑，而漏掉了別的辦法。應(yīng)該強迫自己去尋找有關(guān)這種情況的所有可能的信息資料，然后開始進行深入的思考和分析。3.確定方法除了那些一眼就能看出似乎有道理的解決辦法之外，還要尋找其他的方法，尤其在采納現(xiàn)成的方案時要特別留心。如果別人也探討過同樣的問題，而且其解決辦法聽起來也適合你的情況時，就要仔細判斷一下那種情況與你的情況究竟相同在何處。但是，不要采用那些還沒有在你這種情況下檢驗過的解決方法。4.檢驗證明一旦解決辦法找到了，你就要對其進行檢驗和證明，看看這些辦法是否有效，是否能解決所提出的問題。很多人到了上一步就停止了，這其實是不完整的，因而也是不科學(xué)的。

編輯推薦

《青少年邏輯思維能力訓(xùn)練:方法應(yīng)用版》收錄了大量的邏輯思維訓(xùn)練題，盡量著眼于實用、有趣，但是對邏輯思維方面要求較高，希望能對青少年朋友學(xué)習(xí)和運用邏輯知識有所幫助。

圖書封面

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