入黨培訓(xùn)新教材

出版時(shí)間:2002-12-1  出版社:中國言實(shí)出版社  作者:孟永華,周明  頁數(shù):236  字?jǐn)?shù):188000  

前言

2007年10月15~21日,黨的十七大在北京舉行。這是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì)。胡錦濤同志在大會(huì)上作了題為《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告,大會(huì)通過了《中國共產(chǎn)黨章程》。本書根據(jù)黨的十七大精神和十七大通過的黨章,在原有的基礎(chǔ)上作了新的修訂,增加了新的內(nèi)容,旨在幫助要求入黨的同志不斷學(xué)習(xí)到新知識(shí),提高思想政治素質(zhì),爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。本書著重講解新黨章的主要內(nèi)容,回答要求入黨的同志所關(guān)切的思想認(rèn)識(shí)問題。對于一個(gè)要求入黨的同志來說,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)是非常必要的。要想加人中國共產(chǎn)黨,首先要認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨是一個(gè)什么樣的黨,即黨的性質(zhì),用哲學(xué)語言來說,也就是黨的質(zhì)的規(guī)定性,以及它的指導(dǎo)思想,即舉什么旗的問題,這樣我們對黨就有了一個(gè)比較完整的認(rèn)識(shí)。這個(gè)問題在第一講作了闡述,并回答了歷史發(fā)展到今天,工人階級是否還是黨的階級基礎(chǔ)的問題,特別是根據(jù)新黨章對黨的性質(zhì)的新概括,著重回答了如何理解中國共產(chǎn)黨同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)的問題,以及闡明了“三個(gè)代表”是黨的本質(zhì)特征。其次,要弄清楚中國共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的任務(wù)是什么,這個(gè)問題在第二講作了闡述,并重點(diǎn)回答了社會(huì)主義的發(fā)展為什么是一個(gè)在曲折中前進(jìn)的歷史過程,為如何堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念提供一種科學(xué)的思維方法,與此同時(shí),回答了我國社會(huì)主義的發(fā)展為何正處于并將長期處于社會(huì)主義初級階段,黨在現(xiàn)階段只能做什么,以防止犯超越階段的“左”的錯(cuò)誤。

內(nèi)容概要

本書根據(jù)黨的十六大精神和十六大通過的新黨章作了修訂,重點(diǎn)講解了十六大黨章作部分重要修改的內(nèi)容,針對要求入黨的同志所關(guān)切的問題作了回答,有較強(qiáng)的理論性和實(shí)用性,是了解黨的基本知識(shí),提高對黨的認(rèn)識(shí)的重要參考材料。

書籍目錄

前言第一講 黨的性質(zhì)和黨的指導(dǎo)思想 一、黨的性質(zhì)  (一)中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì) ?。ǘ┲袊伯a(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)特 ?。ㄈ┲袊伯a(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 ?。ㄋ模┲袊伯a(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益 二、黨的指導(dǎo)思想 ?。ㄒ唬R克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)容 ?。ǘR克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)  (三)與時(shí)俱進(jìn)馬克思主義理論的創(chuàng)新第二講 黨的最終目標(biāo)和黨在現(xiàn)階段的任務(wù) 一、黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 ?。ㄒ唬┕伯a(chǎn)主義社會(huì)與人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律 ?。ǘ┥鐣?huì)主義的發(fā)展也是一個(gè)在曲折中前進(jìn)的歷史過程 ?。ㄈ┥鐣?huì)主義的歷史命運(yùn)與改革 ?。ㄋ模┥鐣?huì)主義的興衰成敗關(guān)鍵在黨 二、黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義 ?。ㄒ唬┪覈幱诓㈤L期處于社會(huì)主義初級階段  (二)黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線 ?。ㄈh的社會(huì)主義初級階段的基本綱領(lǐng) ?。ㄋ模┲袊鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)備目標(biāo)第三講 黨的紀(jì)律和黨的作風(fēng) 一、黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證 二、執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系和國家的生死存亡第四講 共產(chǎn)黨員的條件 一、正確認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨員的地位和作用 二、正確理解申請入黨的條件 三、正確理解共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征 四、正確理解共產(chǎn)黨員的義務(wù)和權(quán)利第五講 以共產(chǎn)黨員的條件嚴(yán)格要求自己 一、端正入黨的同志必須解決的首要問題 二、端正入黨動(dòng)機(jī)的基本要求 三、端正入黨動(dòng)機(jī)的基本途徑第六講 入黨需履行的手續(xù) 一、按照黨章規(guī)定,嚴(yán)格履行入黨手紀(jì) 二、入黨需履行的手續(xù) 附錄一:中國共產(chǎn)黨章程 附錄二:關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則 附錄三:入黨常用文書基本寫法后記

章節(jié)摘錄

這些因素在相當(dāng)程度上制約著社會(huì)主義制度的優(yōu)越性的發(fā)揮,因此,我們不應(yīng)該、也不能把社會(huì)主義制度的優(yōu)越性沒有得到很好的發(fā)揮簡單地歸之于社會(huì)主義本身,而應(yīng)該看到,領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)國家社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的執(zhí)政黨的認(rèn)識(shí)能力、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,對于社會(huì)主義制度的優(yōu)越性發(fā)揮,有著決定陛的意義。在我國,社會(huì)主義的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的。問題出在我們黨對社會(huì)主義認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差,而對社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)主要集中在“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的問題上。黨的十一屆三中全會(huì)以前29年,我們黨犯過兩次大的錯(cuò)誤,一次發(fā)生在以“大躍進(jìn)”為標(biāo)志的1958年到1960年,另一次發(fā)生在以“文化大革命”為標(biāo)志的1966年到1976年,使中國的社會(huì)主義事業(yè)遭到嚴(yán)重的挫折。以“大躍進(jìn)”為標(biāo)志的1958年到1960年,是黨在探索中國自己建設(shè)社會(huì)主義道路過程中的一次嚴(yán)重失誤,我國在生產(chǎn)資料的社會(huì)主義改造基本完成后的幾年內(nèi),經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了顯著提高,建立了比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系,人民群眾的熱情高漲。但中國經(jīng)濟(jì)落后、物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的問題仍然十分突出地?cái)[在全國人民的面前,人們盼望迅速改變中國貧窮落后的面貌。應(yīng)該看到,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展得更快一些的可能性是存在的,只要黨正確地領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾,在客觀條件許可的范圍內(nèi),充分發(fā)揮符合客觀實(shí)際的主觀能動(dòng)性,在一定的歷史階段內(nèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是可以快一些的?!按筌S進(jìn)”和“人民公社化”運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤在于脫離中國的客觀實(shí)際,超越社會(huì)主義發(fā)展階段,充滿了空想的色彩。在那其間,以高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)、“共產(chǎn)風(fēng)”為主要標(biāo)志的“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫,給我們的社會(huì)主義建設(shè)造成了長期的負(fù)面影響,在此后近20年間,經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有多大起色,錯(cuò)過了許多發(fā)展機(jī)遇,付出了沉重的代價(jià)。

后記

為了滿足黨的基層組織以新教材培訓(xùn)要求入黨同志的需要,我們在江澤民同志《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話》發(fā)表之后,編寫了這本教材。黨的十六大后,我們根據(jù)十六大精神和十六大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》,以及黨的會(huì)議精神和胡錦濤同志多次重要講話精神,先后作了多次修訂?,F(xiàn)在又根據(jù)黨的十七大精神和十七大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》,作了進(jìn)一步的修訂。參加編寫工作的是中共中央黨校黨建研究生班的學(xué)員。這些同志來自各省、市委黨校黨建課程教學(xué)的第一線,對黨建理論和實(shí)際有比較深入的研究。這是寫好本教材的基礎(chǔ)條件。全部書稿由中共中央黨校教授、博士生導(dǎo)師趙云獻(xiàn)和中共中央黨校教授劉海濤修改審定,在此表示衷心的感謝!參加本書各章節(jié)寫作的人員是:周明、梁代生(第一講),胡杰(第二講),孟永華(第三講、第六講),周明(第四講),包桂英(第五講)。

編輯推薦

《入黨培訓(xùn)新教材(2007年修訂本)》由中國言實(shí)出版社出版。

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