出版時間:2008-5 出版社:旅游教育出版社 作者:王建偉 頁數(shù):181
內(nèi)容概要
青春,金子般的季節(jié);大學(xué),象牙之塔的殿堂。我們對之充滿無限的期待與向往。這里是人生走向獨立的起跑線;這里是學(xué)習(xí)十八般謀生武藝的大講堂;這里是萌動初戀的伊甸園;這里是鍛造社會技能的演兵場。這里。我們的能力可小試身手;這里,生活的煩惱將初次品嘗……這里,有人僅得到一紙文憑;這里,有人卻掘得金山寶藏。正所謂:同學(xué)于寒窗之下,相距有天壤之別 因為重要,所以需要運籌。需要謀劃。于是。你有必要讀一讀本書。
書籍目錄
第一章 思古論今話實踐 古代圣賢重實踐 教育先驅(qū)的“夢園” 熱血青年的革命大學(xué) 西南聯(lián)大的啟示 到祖國最需要的地方去 在科教興國的大潮中第二章 知而不行則為徒知 讀圣賢書與聞窗外事 預(yù)則立不預(yù)則廢 志大才疏與腳踏實地 實踐磨礪出鋒芒第三章 實踐沒有固定的模式 走出我們的舊軌道 做自己的boss 我的未來不是夢 闖出自己的路 沒有千篇一律的生活第四章 校園外面的世界更精彩 信息世界中的我們 用知識幫助別人 大家來認(rèn)識社區(qū) 自強才能自立第五章 讓理想在實踐中起飛 想像你成功,你就能成功 校園里流傳的故事 情人節(jié)的玫瑰紅了誰 擇業(yè)的起點在哪里 換個角度,能看見什么第六章 在與社會的融合中升華 個人與社會的親密接觸 人生沒有彩排 激發(fā)你潛在的能力 我們走在大路上
章節(jié)摘錄
第一章 思古論今話實踐: 孔夫子游學(xué)諸國與《論語》 今天青年人看到的無論是孔府、孔廟還是孔林,都富麗堂皇、規(guī)模宏大、氣勢磅礴,由此認(rèn)為孔子生前一定過的是豪華富貴的日子,其實孔子生前是很潦倒的??鬃拥淖嫦缺緛硎撬螄馁F族,后因避宮廷禍亂而遷居魯國??鬃尤龤q時,父親便死去了,他跟著母親過著貧困的生活。孔子年輕時做過“委吏”(管理倉庫)、“乘田”(掌管牛羊畜牧)一類的小官,他這樣自我評價“吾少也賤,故多能鄙事”??鬃釉鴰е约旱牡茏又苡瘟袊?4年,希望在別的國家實現(xiàn)自己的政治抱負(fù),卻都沒有受到重用。但是他的許多教育思想?yún)s在這個過程中發(fā)展完善起來,《論語》中許多傳誦至今的語錄正是在游學(xué)期間產(chǎn)生的?! 啊墩撜Z》者,孔子應(yīng)答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也。當(dāng)時弟子各有所記。夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之《論語》?!薄墩撜Z》記述孔子之言,行身之則,成書于戰(zhàn)國初期,共20篇,1.1萬余字,內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、教育、文藝等諸多方面,是儒學(xué)最主要的經(jīng)典?! 】鬃又鲝垺懊渴聠枴薄ⅰ皩W(xué)無常師”,強調(diào)隨時隨地的學(xué)習(xí)。衛(wèi)公孫朝問于子貢日:“仲尼焉學(xué)?”子貢日:“文武之道,未墜于地,在人。賢者識其大者,不賢者識其小者。莫不有文武之道焉。夫子焉不學(xué)?而亦何常師之有?”這樣的學(xué)習(xí)方式和教育方式,不正是我們今天所應(yīng)該著力加強的嗎?! ……
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