教育基本理論與實(shí)踐/21世紀(jì)園丁工程叢書(shū)

出版時(shí)間:1999-8-1  出版社:廣西師范大學(xué)出版社  作者:王 丹  

書(shū)籍目錄

主題一:教育是什么――教育本質(zhì)的探討
教育的真義:價(jià)值引導(dǎo)與自主建構(gòu)
關(guān)于教育的哲學(xué)
教育本質(zhì)問(wèn)題探討:局陰與突破
……
主題二:教育為什么――教育目的、價(jià)值、功能的追問(wèn)
關(guān)于教育目的的理性反思及價(jià)值定位
人?生活?教育
……
主題三:誰(shuí)有資格當(dāng)教師――教師專業(yè)化的研究
走向21世紀(jì)教師面臨的挑戰(zhàn)與選擇
新世紀(jì)教師專業(yè)素養(yǎng)初探
論教師專業(yè)精神及其培育
……
主題四:教育理論走向何方――教育理論與實(shí)踐關(guān)系的分析
對(duì)我國(guó)教育理論發(fā)展的思考
教育理論與教育實(shí)踐關(guān)系的邏輯考察
當(dāng)代我國(guó)教育理論研究危機(jī)的思考
……
主題五:教育如何成為可能――教育改革的實(shí)踐
時(shí)代精神與新教育理想的建構(gòu)――關(guān)于我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的跨世紀(jì)思考
教育改革中的兩難問(wèn)題
……
主要論文索引
后記

圖書(shū)封面

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