蒙田隨筆集

內(nèi)容概要

本教材是《漢語閱讀速成》系列教材的中級(jí)篇，是整套教材的第四個(gè)臺(tái)階。
《漢語閱讀速成》是一套供短期進(jìn)修和速成課程使用的，以提高漢語閱讀技能為目的的階梯式、組合式系列教材，同時(shí)也是《漢語口語速成》系列和《漢語聽力速成》系列(北京語言大學(xué)出版社出版)的配套教材。全套教材共分5冊(cè)——《入門篇》、《基礎(chǔ)篇》、《提高篇》、
《中級(jí)篇》和《高級(jí)篇》，教材難度相當(dāng)于漢語水平等級(jí)的2～5級(jí)。每?jī)?cè)教材設(shè)12課，供暑期進(jìn)修班或6～10周的短期班使用。
所謂階梯式是指各分冊(cè)具有較明顯的等級(jí)特征，詞匯和語言點(diǎn)都參照相應(yīng)的漢語等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。所謂組合式是指各分冊(cè)可組合起來，供學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)的進(jìn)修生使用。比如，將第一二分冊(cè)、第二三分冊(cè)、第三四分冊(cè)或第四五分冊(cè)兩兩相組合，可分別供半年制(即一個(gè)學(xué)期)相應(yīng)等級(jí)的教學(xué)班使用。全套五個(gè)分冊(cè)構(gòu)成一個(gè)相對(duì)完整的系統(tǒng)，力求在對(duì)學(xué)生閱讀技能的培養(yǎng)和提高方面有所突破。
本套教材的編寫根據(jù)短期生的特點(diǎn)，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢語篇章和段落的閱讀理解能力為主，細(xì)讀和快讀結(jié)合，并在練習(xí)編寫中將中高級(jí)HSK閱讀部分的典型題型融合其中；在較短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)使學(xué)生接觸盡可能多的漢語書面語的典型篇章，熟悉其中常用詞語和句式的用法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用與提高閱讀效率有關(guān)的閱讀策略(如預(yù)測(cè)、選擇、推斷等)，以增強(qiáng)閱讀理解能力。教材所選課文不僅題材廣泛、風(fēng)格多樣，而且對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)壘活各方面酶話題、熱點(diǎn)問題有較廣泛的覆蓋，有助于學(xué)生熟悉和掌握與語言學(xué)習(xí)相關(guān)的社會(huì)文化背景知識(shí)。

書籍目錄

第一課　Lesson 1
　細(xì)讀課文消失的家書
　快讀課文最后一頓餃子
第二課　Lesson 2
　細(xì)讀課文沙漠的“生命史”
　快讀課文桂林山水甲天下
第三課　Lesson 3
　細(xì)讀課文請(qǐng)珍愛我們的生存環(huán)境
　快讀課文家庭出游，溫馨千萬家
第四課　Lesson 4
　細(xì)讀課文四十不惑
　快讀課文(一)年齡大了，機(jī)會(huì)少了
 (二)改變不一定是壞事
第五課　Lesson 5
　細(xì)讀課文妻子語錄
　快讀課文我不想做爸爸
第六課　Lesson 6
　細(xì)讀課文“標(biāo)準(zhǔn)化”生活
　快讀課文讓我們留住暖色的回憶
第七課　Lesson 7
　細(xì)讀課文痛苦的游戲
　快讀課文(一)與時(shí)間面對(duì)面
 (二)放松自己
第八課　Lesson 8
　細(xì)讀課文不干不凈，不愛生病
　快讀課文食素，一種時(shí)尚
第九課　Lesson 9
　細(xì)讀課文孩子，你會(huì)不會(huì)跟陌生人走?(一)
　快讀課文孩子，你會(huì)不會(huì)跟陌生人走?(二)
第十課　Lesson 10
　細(xì)讀課文網(wǎng)蟲狀態(tài)
　快讀課文接觸新人類
第十一課　Lesson 11
　細(xì)讀課文高考作文考完了，誰的心里也沒譜兒
　快讀課文別折斷孩子想象的翅膀
第十二課　Lesson 12
　細(xì)讀課文城南舊事
　快讀課文一分鐘的小站
生詞表Vocabulary
部分練習(xí)參考答案
Answer key to some exercises

章節(jié)摘錄

　　·你一個(gè)人去看電影，我覺得不妥。讓熟人碰見，人家還以為我們夫妻之間關(guān)系緊張呢。聽說現(xiàn)在電影院門口還有“陪看女郎”，她們見你孤單一人，不乘虛而入才怪呢！我并不是不愛看電影，但是，孩子念五年級(jí)了，每天作業(yè)一大堆，總不能叫他一個(gè)人在家苦讀，我們卻逍遙自在去?，F(xiàn)在電視頻道幾百個(gè)，還有電影頻道，你干嗎非要上電影院呢？你說電視里的電影都是老片兒，不過癮。什么叫過癮？難道如今電影中的那些婚外情就過癮，而老片兒中的癡心相戀就不過癮？ ·你以后給別人寫情書，不要寫英文，本來我還想給你遮著點(diǎn)兒，你一寫英文，我就不得不找人翻譯，人家的嘴我可堵不住。·你瞧瞧，你寶貝兒子的數(shù)學(xué)成績(jī)，多丟人哪！上次考60分的時(shí)候，我就要打他，你媽媽說這成績(jī)跟她的年齡一樣，好歹算是大壽。這次倒好，考個(gè)36分，跟你的年齡一樣。你說該不該打？ ·我越來越覺得這孩子不是我們親生的。想當(dāng)年，你寫的情書多么優(yōu)美，古今中外的名言佳句全集合在你的筆下，盡管后來知道那都是從書上抄來的，可是你至少成功地騙到了我。我們的孩子連抄剛讀過的課文都被老師挑出一大堆錯(cuò)，說明你的優(yōu)點(diǎn)根本沒有遺傳給他。·正像你說的，我是個(gè)精于算計(jì)的女人，家里的收支都查之有據(jù)。去年元旦商店打折，給你買了套西裝，營(yíng)業(yè)員用計(jì)算器敲了半天，還多算了我們二十，我口算一遍就把二十算回來了。我們的孩子這次期中考試，一道計(jì)算題得數(shù)少了200都沒感覺，看來他也沒繼承我的優(yōu)點(diǎn)。你說，我們是不是去搞一下親子鑒定？

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