教育測量

出版時間:1989-5  出版社:第1版 (1989年5月1日)  作者:王孝玲  

內(nèi)容概要

教育測量主要是研究如何通過標準化測驗來正確地、可靠地測量各學科學成績的一門科學。它是教育工作必須掌握的教育科學基礎知識之一。本書的特點:  1.為了適應不同讀者的需要,特將理論與應用兩部分相對集中地分別安排在不同的章節(jié)內(nèi)。例如,第三、五兩章著重介紹信度與效度的計算方法;而第四、六兩章著重介紹信度與效度的理論。對于使用本書處理實際問題的讀者來說,可不必鉆研理論部分;對于既需了解理論又需掌操作方法的讀者來說,可兩者兼顧?! ?.本書注重實用,對于實際操作部分的闡述既完備又系統(tǒng)。例如,鑒定測驗質量的同一種指標,配備了多種計算方法,每一種計算方法交待得詳細明確、通俗易懂,并附上范例加以說明。計算公式適合于計算器和計算機的使用?! ?.書中擁有大量測驗實例,在各章中為配合每種計算方法都附有實例。

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