新課程

內(nèi)容概要

本書是新課程改革中的英語教師進(jìn)行校本研修提供資源支持而編寫的。主要針對當(dāng)前中學(xué)英語新課程實(shí)施中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行教師專業(yè)引領(lǐng)，對新課程一線上的英語教學(xué)工作有所幫助。    本書的編寫旨在幫助中學(xué)英語教師在更加深入學(xué)習(xí)和理解新課標(biāo)的精神和內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，認(rèn)識新教材，掌握新課標(biāo)所倡導(dǎo)的“任務(wù)型”的教學(xué)途徑和合作性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等新型的語言教學(xué)方式，提高教學(xué)效益。值得一提的是，本書根據(jù)我國農(nóng)村地區(qū)和西部不發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校英語教學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合新課標(biāo)的分級目標(biāo)和實(shí)施建議的要求，提供了41個成都市或西部其他地區(qū)的教學(xué)案例，供一線教師借鑒和參考。

書籍目錄

第一章 英語課程目標(biāo)  第一節(jié) 課程目標(biāo)概論    一、課程目標(biāo)的界定    二、課程目標(biāo)與教學(xué)之間的關(guān)系  第二節(jié) 英語新課程中的“三維”教學(xué)目標(biāo)    一、語言知識和語言技能目標(biāo)    二、過程和方法目標(biāo)    三、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)第二章 英語課程內(nèi)容  第一節(jié) 課程內(nèi)容概論    一、課程內(nèi)容的界定    二、基礎(chǔ)教育課程內(nèi)容的新特點(diǎn)  第二節(jié) 英國課程內(nèi)容    一、認(rèn)識和理解英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的英語課程內(nèi)容    二、英語課程內(nèi)容的選擇    三、英語課程內(nèi)容的組織  第三節(jié) 教材與教材觀    一、教材改革與創(chuàng)新    二、教材觀的新突破  第四節(jié) 認(rèn)識新教材    一、對新教材的認(rèn)識和理解    二、如何創(chuàng)造性地使用英語新教材    三、如何開發(fā)利用其他課程資源第三章 英語教學(xué)活動  第一節(jié) 英語教學(xué)活動概述    一、樹立新的教育觀念    二、如何理解新英語課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)活動實(shí)施中的幾個基本關(guān)系  第二節(jié) 英語任務(wù)型課堂教學(xué)與設(shè)計(jì)    一、任務(wù)型教學(xué)活動的內(nèi)涵    二、任務(wù)型教學(xué)活動的特點(diǎn)    三、任務(wù)型教學(xué)活動的優(yōu)勢    四、任務(wù)型教學(xué)活動的程序    五、任務(wù)型教學(xué)活動的組織和設(shè)計(jì)    六、任務(wù)型教學(xué)活動案例  第三節(jié) 結(jié)語第四章 英語課堂學(xué)習(xí)  第一節(jié) 學(xué)習(xí)方式概論    一、學(xué)習(xí)方式的界定    二、新型學(xué)習(xí)方式的構(gòu)建    三、新型學(xué)習(xí)方式的特征  第二節(jié) 自主式學(xué)習(xí)方式的形成策略  ……參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

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