和胡老師談學英語

前言

　　大約六七年前，外語教學與研究出版社蔡劍峰總編和我醞釀，要我寫一本有關(guān)英語學習的書，因為工作忙這件事被耽擱下來。開始動筆以后，寫寫停停，寫了足有四年之久。一本小書花了這么長的時間確是始料所未及。在寫的過程中才體會到要把英語學習的方方面面用通俗的話講清楚并不是一件容易的事?！　∥覐氖掠⒄Z教育工作已有半個世紀之久，教英語的經(jīng)歷可以說是多種多樣。前一時期主要在大學本科教書，教過高低年級聽說讀寫各門課，也教過語言理論課程。后來，在研究生層次花的時間較多，主要是教文學。上個世紀70年代中期，我在北京人民廣播電臺教過English by Radio（《廣播英語》），教的是零起點的聽眾。80年代初期在中央電視臺我與Kate Flower一起主持英國廣播公司的英語教學節(jié)目Follow Me（《跟我學》）。最有意思的是，文革期間我還在山西大寨小學教過一年級小學生，教他們?nèi)绾侮种割^用英語數(shù)數(shù)。我參加過四次英語教材的編寫，合計有七八年之久。在北京外國語大學做校、系兩級的行政工作也有近十年。

內(nèi)容概要

　　《和胡老師談學英語（精裝本）》作者以自己豐富的教學經(jīng)驗為基礎(chǔ)，結(jié)合目前英語教學的科研成果，試圖回答英語學習者在學習中遇到的各種問題，目的在于培養(yǎng)學生成為主動的自覺的外語學習者。讀者對象包括高中學生、大學英語專業(yè)學生、理工農(nóng)醫(yī)科學生以及社會上的自學英語者。學生家長亦可從中了解學習英語的基本道理，以指導(dǎo)自己子女的學習。

作者簡介

　　胡文仲，北京外國語大學英語教授、博導(dǎo)，《外國文學》主編及《中國英語教學》雙主編之一。曾任北京外國語大學副校長、國務(wù)院學位委員會外語學科評審組成員、高等學校外語專業(yè)教材編審委員會主任、高等學校外語專業(yè)教學指導(dǎo)委員會主任、中國英語教學研究會會長、中國跨文化交際研究會會長、中國澳大利亞研究會會長、歐美同學會副會長等職。長期從事英語教學和研究、跨文化交際研究和澳大利亞文學研究，共發(fā)表專著《英語的教與學》、Encountering the Chinese（與Neal Grove合著）、《澳大利亞文學論集》、《外語教學與文化》（與高一虹合著）、《跨文化交際學概論》、《超越文化的屏障》和《胡文仲英語教育自選集》7部。

書籍目錄

前言第一部分　問答篇為什么要學習英語學習英語有捷徑嗎如何學習英語語音如何學習英語語法如何學習英語詞匯如何開展閱讀如何克服聽力困難如何解決開口難的問題如何提高英語寫作能力如何使用英語工具書學英語為什么要談學文化在英語學習中如何學文化如何解讀文學作品中的文化如何培養(yǎng)跨文化交際能力結(jié)束語：如何做一個優(yōu)秀的英語學習者第二部分　論說篇中學生如何學好英語把重點移到實際掌握上來應(yīng)該從FollowMe中學些什么?科技人員怎樣學英語——我的建議如何自學英語語法怎樣抓好聽說大量閱讀簡易讀物，打好英語基礎(chǔ)英語學習的階段性既要敏感，更需勤奮第三部分　自述篇我的英語學習歷程附錄推薦書目外語界學者有關(guān)英語學習的名言選錄

章節(jié)摘錄

　　The United States has many different kinds of climate.On thewest coast，the temperature changes very little between summer andwinter，but the north central states have a very different kind ofclimate.In those states，people wear tight clothing during thesummer，and they need heavy wool clothing in the winter.　 In the southwest，the climate is wRrnl during the winter，but thesummer iS hot.In the eastern part of the United States，summertemperatures are very different from winter temperatures.Summersare usually hot，and winters are usually cold。tSpring temperaturesale comfortably warnl，and fall temperatures are pleasantly c001.　　在這篇短文中，我們注意到自始至終只使用了一種時態(tài)，一般現(xiàn)在時。我們知道，一般現(xiàn)在時表示包括“現(xiàn)在”在內(nèi)的一段時間里經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。這篇課文講的是美國各地的氣候，所說的情況都是經(jīng)常出現(xiàn)的，過去如此，現(xiàn)在如此，將來的一段時間內(nèi)也會如此（如果全球變暖的速度加快，情形將會兩樣）。一般現(xiàn)在時在這篇課文中的用法是十分典型的。學會這篇課文，我們也就學到了一般現(xiàn)在時的基本用法，這是最生動的學習語法的辦法。我們通常都是這樣學的。除了一般現(xiàn)在時，我們從課文 中還可以學到許多其他的語法現(xiàn)象，例如簡單句和復(fù)合句的句子結(jié)構(gòu)、句子成分、名詞的單復(fù)數(shù)等。

媒體關(guān)注與評論

　　作者回顧了我國外語教學近六十年的輝煌成就和所經(jīng)歷的風風雨雨，承上啟下，是外語界權(quán)威的歷史見證人?！　∽髡呓榻B了學習外語的親身經(jīng)驗，論述了當代種種外語教學理論，視野開闊，是外語界公認的學術(shù)帶頭人?！　”緯昝荔w現(xiàn)了作者胡文仲先生扎實的語言功底，高深的文學造詣，嚴謹?shù)闹螌W品德。一覽本書，如睹其人，如聞其聲?！　　本┐髮W資深教授、語言學家胡壯麟先生　　胡文仲教授以問答、自述和論說等方式和我們?nèi)轿挥懻撚⒄Z學習和英語教學問題。答疑解惑，啟迪智慧；傳道授業(yè)，語重心長。字字句句入木三分，真知灼見躍然紙上。透過那樸實的言辭，我們感悟到了大師的睿智，也傾聽了一位英語教育家畢生探索的心聲。　　——華南理工大學教授、廣東省外語學會會長、國家級教學名師秦秀白先生　　本書作者積半個多世紀的英語研究功力和英語教學經(jīng)驗，深入淺出地回答了學生在學習英語過程中遇到的各種問題，字里行間閃爍著睿智、。學識、修養(yǎng)的光芒，讀者從書中不僅可以學到英語知識和文化，還能了解到有效的英語學、習方法。這部論著緊密聯(lián)系實際，針對性強，語言生動，體現(xiàn)出知識性、時代性、趣味性特點?！　　暇┐髮W外國語學院院長、高等學校大學外語教學指導(dǎo)委員會主任、國家級教學名師王守仁教授　　胡老師是我國外語教育界的老前輩，他學英語、教英語和研究英語教育的經(jīng)歷可以說是我國近半個世紀以來英語教育發(fā)展歷程的縮影。在這本書里，胡老師把他積累了近半個世紀的關(guān)于英語學習的真知灼見無私地奉獻出來，這對我們后學是一筆無法衡量價值的精神財富?！　　本煼洞髮W外文學院院長、《中小學外語教學》主編程曉堂教授

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