出版時間:2004-3 出版社:外語教學與研究出版社 作者:劉潤清
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內容概要
本書為英語教師和英語教學研究者提供了21篇深入淺出探討“英語教育”和“英語教育研究”的文章。嚴格地講,關于“英語教育”和“英語教育研究”的文章之間沒有明確的區(qū)分。雖然把它們分成兩類,但是內容上有著千絲萬縷的聯(lián)系。英語教育部分的文章主要談到一些英語教學理論、思想、理念,兼顧研究生、博士生的培養(yǎng)問題。讀者可以從這些文章了解到老一輩英語教育專家的基本思想及我國改革開放初期的英語教學研究成果和發(fā)展歷程,洞悉作者關于培養(yǎng)高層次英語人才的思想。
書籍目錄
序
英語學習
1、漫長的學習道路
2、與英語自學者談學習策略
3、與英語學習者談心
4、如何學習英語詞匯
英語教育
5、對英語教學的反思
6、Introduction to papers from Tianjin Conference on ELT in China 1992
7、《博采英語:教師必讀》序
圖書封面
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