思想道德修養(yǎng)

內容概要

積極發(fā)展高等職業(yè)教育，是實施科教興國戰(zhàn)略、推動經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展、提高我國國際競爭力的重要途徑，是進行人力資源開發(fā)、全面提高勞動者素質、發(fā)展先進生產力的必然要求，也是拓寬就業(yè)渠道、促進勞動就業(yè)的重要舉措。高職教育的辦學質量是關系到能否實現(xiàn)黨的十六大提出的“造就數(shù)以億計的高素質的勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”的大事。牢固樹立以就業(yè)為導向、以職業(yè)崗位核心能力培訓為目標、全面培養(yǎng)面向市場的合格人才為方向的人才培養(yǎng)觀，培養(yǎng)既具有較高文化素養(yǎng)，又具有較高思想道德素養(yǎng)的高職大學生，是高職院校人才培養(yǎng)的重要內容。    根據(jù)教育部《普通高等學?！皟烧n”教學基本要求》、《普通高等學校德育大綱》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的要求，編者組織了有關專家集體編寫了《思想道德修養(yǎng)》教材。    本教材著重從高職學生的具體實際出發(fā)，以理想信念教育為核心，深入進行科學的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育；以高職大學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質教育，促進高職大學生思想道德素質、科學文化素質和身體素質協(xié)調發(fā)展，引導大學生勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

書籍目錄

緒論第一章　邁進應用型人才的搖籃肩負新的使命　第一節(jié)  高等職業(yè)教育是現(xiàn)代高等教育結構中的重組成部分　第二節(jié)　大學是人生發(fā)展的新階段　第三節(jié)　大學生活的新環(huán)境第二章　學會交往增進友誼培養(yǎng)正確的戀愛觀  第一節(jié)　學會交往建立和諧的人際關系  第二節(jié)　增進友誼  第三節(jié)　培養(yǎng)正確的戀愛觀第三章　學會心理調節(jié)維護心理健康  第一節(jié)　心理健康的涵義與標準  第二節(jié)　大學生常見心理異常分析  第三節(jié)　大學生心理健康的自我維護第四章　堅持集體主義原則培養(yǎng)愛國主義情操　第一節(jié)　正確認識個人與社會的關系　第二節(jié)　堅持集體主義原則　第三節(jié)　大學生愛國主義情操的培養(yǎng)第五章　樹立正確的人生價值觀  第一節(jié)　價值與人生價值  第二節(jié)　正確人生價值觀的樹立  第三節(jié)　人生價值的實現(xiàn)第六章　大學生應培養(yǎng)良好的道德品質　第一節(jié)　道德品質的形成與發(fā)展　第二節(jié)　公民基本道德規(guī)范的內涵　第三節(jié)  大學生良好道德品質的培養(yǎng)第七章　培養(yǎng)良好的職業(yè)道德　第一節(jié)　職業(yè)活動與職業(yè)道德　第二節(jié)　社會主義職業(yè)道德的原則和規(guī)范　第三節(jié)　社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)第八章　幾種主要行業(yè)的職業(yè)道德　第一節(jié)  國家公務員職業(yè)道德　第二節(jié)　物質生產行業(yè)職業(yè)道德　第三節(jié)　文化藝術行業(yè)的職業(yè)道德　第四節(jié)　流通行業(yè)職業(yè)道德　第五節(jié)　服務行業(yè)職業(yè)道德　第六節(jié)　管理工作職業(yè)道德第九章　立足本職為崇高理想而奮斗　第一節(jié)　理想是人生的精神支柱　第二節(jié)　堅定共產主義遠大理想　第三節(jié)　為實現(xiàn)崇高理想百奮斗后記

圖書封面

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