卡爾·薩根的宇宙

前言

卡爾·薩根（carl Sagan）1968年來到康內(nèi)爾的時候，年輕、聰敏、雄心勃勃；在這方面，他和其他年輕教師沒有太大的差別。然而，薩根有非同一般的見解和非常明確的目標。他沉迷于科學，尤其是天文學。他堅信生命起源的主要問題以及在宇宙其他地方是否存在著生命的問題，可以通過理性的思考并結(jié)合精深的研究和觀察而加以確證。更進一步，他堅信他所知道、相信以及他希望能夠發(fā)現(xiàn)的二切，都必須有效地跟公共政策制定者及廣大的公眾交流。他認識到，在一個技術(shù)性的社會里（或在任何一個先進的社會里），科學是作出明智決策的關(guān)鍵因素。在近30個年頭里，我們看著卡爾·薩根以巨大的獻身精神去追尋他的見解，并取得了輝煌的成績。自從美國有了太空計劃，他就扮演著領(lǐng)導者的角色。在“阿波羅”宇航員登月飛行之前，是他給他們作了簡要的指點。他還參與了“水手號”、“海盜號”、“旅行者號”、“伽利略號”行星探測任務(wù)的科學設(shè)計工作。

內(nèi)容概要

卡爾·薩根對科學和社會的諸多方面都有重大、深遠的貢獻，并且影響了全世界數(shù)以億計的人們。他在行星科學領(lǐng)域所作的重要研究，與美國的空間計劃密切相聯(lián)；他還編創(chuàng)了受到高度評價的電視系列片《宇宙》，并且是普利策獎的獲得者以及許多暢銷科普書的作者。本書是一本引人入勝、插圖精美的文集，它由多位作者撰寫，涵蓋了薩根為之獻身的科學、教育、政策制定以及相關(guān)的許多領(lǐng)域。本書主要由四部分組成。第一和第二部分是對美國太空計劃（也補充了對俄國計劃的說明）、尋找外星生命的歷史和現(xiàn)狀等所作的富有吸引力的描述。后兩部分論及在成功地發(fā)展技術(shù)性社會，在制定解決我們今天所面對的、口]題的政策中，科學教育的重要性。此外，還有單獨一章由薩根本人撰寫，探討了我們的星球與人類在宇宙中的位置和作用。

作者簡介

譯者：周惠民 周玖 編者：（美國）耶范特·特奇安（Yervant Terzian） （美國）伊麗莎白·比爾森（Elizabeth Bilson）耶范特·特奇安，康內(nèi)爾大學威克斯物理學教授，天文系主任。伊麗莎白·比爾森，康內(nèi)爾大學無線電物理和空間研究中心行政主任。

書籍目錄

內(nèi)容提要作者簡介前言第一篇 行星探索 第一章 卡爾·薩根的60歲生日 第二章 探索生命的起源：美國1962-1994年的太陽系探索 第三章 俄國行星計劃中的重要情節(jié) 第四章 從目鏡到足墊：尋找火星上的生命第二篇 宇宙中的生命 第五章 地球和其他星球上的環(huán)境 第六章 從宇宙角度看生命的起源 第七章 撞擊與生命：生活在一個危險的行星系統(tǒng)中 第八章 尋找地外文明的意義 第九章 尋找地外文明的計劃 第十章 物理定律容許有星際旅行蛀洞和時間旅行機器嗎？第三篇 幕問插文 第十一章 探索的時代第四篇 科學教育 第十二章 科學需要普及嗎？ 第十三章 科學與偽科學 第十四章 民主制度下的科學教育 第十五章 用視覺圖像展示科學 第十六章 科學與傳媒 第十七章 科學與教學第五篇 科學、環(huán)境和公共政策 第十八章 科學和權(quán)力的關(guān)系 第十九章 無核世界？ 第二十章 卡爾·薩根與“核冬天” 第二十一章 公眾對全球氣候變化的認識 第二十二章 科學與宗教 第二十三章 向薩根致敬的演講第六篇 閉幕詞 第二十四章 60歲的卡爾·薩根參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：他幫著揭開了金星高溫之謎；他還闡明：火星上季節(jié)的變遷是由于風刮塵埃所致，土衛(wèi)六上出現(xiàn)微紅的霾是因為其大氣中存在有機分子。作為美國國家宇航局的顧問，薩根面對國會聽證會和新聞界，被看作整個科學界的重要發(fā)言人。他把公眾的注意力帶到了極其重要的環(huán)境以及其他問題上（如“核冬天”）。在組織并鼓動尋找外星智慧的計劃里，他是關(guān)鍵的科學家之一。薩根成了世界級的暢銷書作家，他在書中普及科學以及科學對于人類的意義。1978年，他因《伊甸園的飛龍》一書獲得了普利策獎。1980年，他推出了公共電視系列節(jié)目《宇宙》，有60個國家5億人觀看了它。這個13集的系列片在收看的人數(shù)上打破了以往的紀錄，并使各地觀眾受到了巨大震撼。它譜寫了地球上生命、文明與科學誕生和發(fā)展的宏偉篇章。接踵而至的《宇宙》一書，曾列在《紐約時報》暢銷書排行榜上長達70周之久，在美國印刷了42次，另外還有31個國外版本。薩根是20世紀最知名的科普作家和教育家。在康內(nèi)爾，薩根的演講使得任何一個演講廳都爆滿；為注冊登記他那限制名額的課，學生們得經(jīng)過一番激烈的競爭。許多卓有成就、仍在工作的太空科學家是他過去的學生和同事。全世界都很愿意找他演講，不僅因為他討論的題目是如此有趣，而且由于他那作為公眾演說家的超群才能，總是能夠貼近、教育并且真正可以愉悅地球上的任何一個聽眾。1980年，薩根和默里（Bruce Murray）創(chuàng)建了（美國天文學會）行星學會，意在探索太陽系、尋找其他恒星的行星并且探索宇宙中其他星球上的生命和智慧。薩根是這個學會的首任主席，它在全世界擁有的會員超過10萬人。薩根撰寫的該學會宗旨最能說明他的抱負和個人理念：“發(fā)現(xiàn)并探索新的世界，尋找我們在太空深處的對應紀的最后10年中，我們的任務(wù)是：在越過新千年界限時，確保把開創(chuàng)新世紀太空探索新局面的基礎(chǔ)和工具準備好，并將這種基礎(chǔ)鞏固下來，以讓我們的孩子能夠承襲和享用。為在21世紀初給我們的事業(yè)打下基礎(chǔ)，我們已設(shè)定了太空科學的幾個目標：在行星探索上，我們要讓宇宙飛船飛臨冥王星，以完成對太陽系的勘查，而冥王星是我們的無人駕駛飛船迄今仍然沒有探測過的星球。我們需要開始一個新時代，對最容易到達的一些星體（如小行星、彗星，特別是火星）進行表面探索。我們還要確立一個項目來探測、研究最近的一些恒星的行星，以便回答卡爾在太空時代開始時給我們出的一道難題：我們的太陽系，以及行星地球上的生命是獨一無二的嗎？在天體物理學中，我們需要有恰當?shù)姆椒?，從伽馬射線到亞毫米波，貫穿整個電磁波譜完成對宇宙的初步普查，并著手回答有關(guān)宇宙、星系、恒星的發(fā)生、演化及未來走向等問題。在空間物理學中，我們需要有恰當?shù)姆椒▉砹私馊盏仃P(guān)系，并回答太陽能量流向地球大氣和表面的相關(guān)問題，同時了解太陽的變化對地球的影響。要以今天聯(lián)邦政府的預算經(jīng)費完成所有的上述工作，我們就必須從方法上改革我們的太空科學研究模式。即要從進行量少、大型、昂貴、勞動力密集的飛行任務(wù)時代，轉(zhuǎn)人到另一個時代：要有更多次的、較小型的、便宜的、勞動力不那么密集的飛行任務(wù)，并且使用新的小質(zhì)量技術(shù)，以數(shù)量級的程度增加飛船每單位質(zhì)量的能力。我們需要以克計的硅片來建造飛船的從屬系統(tǒng)，而不使用15千克重的印刷電路板箱。我們要將前10年的2000千克級的飛船、今天250千克級的飛船，轉(zhuǎn)化為世紀之交時的10-50千克級的飛船。我們需要的有效負載質(zhì)量份額是50％，而不是15％。

編輯推薦

《卡爾·薩根的宇宙:從行星探索到科學教育》是由上?？萍冀逃霭嫔绯霭娴摹?/pre>





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