我全會(huì)（形狀一、形狀二、數(shù)字一、數(shù)字二）

內(nèi)容概要

　　蒲蒲蘭智力開(kāi)發(fā)我全會(huì)系列四個(gè)特點(diǎn)：1.培養(yǎng)自信：對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)：“我會(huì)了”這種成功的喜悅將會(huì)留在記深處并轉(zhuǎn)化為他的自信心?！镀哑烟m智力開(kāi)發(fā)我全會(huì)系列》共32頁(yè)，篇幅恰到好處。旨在培養(yǎng)起小朋友“我全都會(huì)了”這樣的興趣和自信心?！　?.享受“學(xué)習(xí)”的樂(lè)趣　　“學(xué)習(xí)是一件非?？鞓?lè)的事”：這種感覺(jué)的逐漸各界，是和小朋友的興趣和以及未來(lái)的學(xué)習(xí)能力密切相關(guān)的。為了能讓小朋友快樂(lè)地學(xué)習(xí)，我們?cè)凇镀哑烟m智力開(kāi)發(fā)我全會(huì)系列》特意增加了各種元素。例如，設(shè)置了粘貼小巾畫的環(huán)節(jié)，使用小朋友生活中覺(jué)的物品等等，具有很強(qiáng)的趣味性?！　?.有效掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容　　《蒲蒲蘭智力開(kāi)發(fā)我全會(huì)系列》不公可以讓小朋友快樂(lè)地學(xué)習(xí)，還能令小朋友有效地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。以不同的顏色區(qū)分書名的設(shè)計(jì)，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容一目了然。配合小朋友的進(jìn)度，讓我們從基礎(chǔ)部分開(kāi)始循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)吧?！　?.學(xué)習(xí)結(jié)束后，小朋友可以利用最后一頁(yè)的小小圖畫板玩游戲。這是為了讓小朋友在游戲和繪畫時(shí)，一邊畫畫，一邊復(fù)習(xí)書中學(xué)到的知識(shí)。通過(guò)和家長(zhǎng)、朋友的交流，小朋友能夠鞏固學(xué)到的內(nèi)容?！　　镀哑烟m智力開(kāi)發(fā)我全會(huì)系列》的目標(biāo)：引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)用筆?！　　镀哑烟m智力開(kāi)發(fā)我全會(huì)系列》適合剛剛對(duì)書產(chǎn)生興趣的小朋友?！　∫贿叜嬛本€和曲線，一邊掌握書寫和自如使用鉛筆的能力。同時(shí)通過(guò)畫線完成有趣的插畫，能夠激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣。

書籍目錄

形狀（一）形狀（二）數(shù)字（一）數(shù)字（二）

編輯推薦

　　《我全會(huì)系列：3-5歲（共4冊(cè)）（附小小圖畫板小貼畫）》教我們正確的握筆方法編輯推薦：　　剛開(kāi)始使用鉛筆的小朋友的握筆力量較弱，請(qǐng)盡量使用顏色深、質(zhì)地柔軟的2B-6B鉛筆?！　?.輕輕地張開(kāi)手掌，把鉛筆放在拇指和食指之間?！　?.用中指、拇指和食指一起夾住鉛筆使鉛筆豎起來(lái)，握住距筆尖1厘米左右的位置?！　?.用拇指和中指支撐鉛筆，小指輕輕地和紙接觸?！　√貏e適合剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的小朋友。培養(yǎng)小朋友“直到最后都能做好”的信心和“接著做下去”的興趣?！　〉谝徊剑赫J(rèn)識(shí)身邊的各種圖形；　　第二步：理解開(kāi)關(guān)和大小的差異。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    我全會(huì)（形狀一、形狀二、數(shù)字一、數(shù)字二） PDF格式下載

---