我全會(huì)(畫線一、畫線二、畫線三、智力游戲一)

出版時(shí)間:2008-10  出版社:21世紀(jì)出版社  作者:屈報(bào)春  頁(yè)數(shù):128  

內(nèi)容概要

  蒲蒲蘭智力開發(fā)我全會(huì)系列四個(gè)特點(diǎn):1.培養(yǎng)自信,對(duì)于小朋友來說:“我會(huì)了”這種成功的喜悅將會(huì)留在記深處并轉(zhuǎn)化為他的自信心?!镀哑烟m智力開發(fā)我全會(huì)系列》共32頁(yè),篇幅恰到好處。旨在培養(yǎng)起小朋友“我全都會(huì)了”這樣的興趣和自信心?! ?.享受“學(xué)習(xí)”的樂趣  “學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事”——這種感覺的逐漸各界,是和小朋友的興趣和以及未來的學(xué)習(xí)能力密切相關(guān)的。為了能讓小朋友快樂地學(xué)習(xí),我們?cè)凇镀哑烟m智力開發(fā)我全會(huì)系列》特意增加了各種元素。例如,設(shè)置了粘貼小巾畫的環(huán)節(jié),使用小朋友生活中覺的物品等等,具有很強(qiáng)的趣味性?! ?.有效掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容  《蒲蒲蘭智力開發(fā)我全會(huì)系列》不公可以讓小朋友快樂地學(xué)習(xí),還能令小朋友有效地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。以不同的顏色區(qū)分書名的設(shè)計(jì),使學(xué)習(xí)的內(nèi)容一目了然。配合小朋友的進(jìn)度,讓我們從基礎(chǔ)部分開始循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)吧?! ?.學(xué)習(xí)結(jié)束后,小朋友可以利用最后一頁(yè)的小小圖畫板玩游戲。這是為了讓小朋友在游戲和繪畫時(shí),一邊畫畫,一邊復(fù)習(xí)書中學(xué)到的知識(shí)。通過和家長(zhǎng)、朋友的交流,小朋友能夠鞏固學(xué)到的內(nèi)容。  《蒲蒲蘭智力開發(fā)我全會(huì)系列》的目標(biāo)——引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)用筆  《蒲蒲蘭智力開發(fā)我全會(huì)系列》適合剛剛對(duì)書產(chǎn)生興趣的小朋友?! ∫贿叜嬛本€和曲線,一邊掌握書寫和自如使用鉛筆的能力。同時(shí)通過畫線完成有趣的插畫,能夠激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣。

書籍目錄

畫線(一)畫線(二)畫線(三)智力游戲(一)

編輯推薦

  正確的握筆方法  剛開始使用鉛筆的小朋友的握筆力量較弱,請(qǐng)盡量使用顏色深、質(zhì)地柔軟的2B-6B鉛筆。  1.輕輕地張開手掌,把鉛筆放在拇指和食指之間?! ?.用中指、拇指和食指一起夾住鉛筆使鉛筆豎起來,握住距筆尖1厘米左右的位置?! ?.用拇指和中指支撐鉛筆,小指輕輕地和紙接觸?! √貏e適合剛剛開始學(xué)習(xí)的小朋友。培養(yǎng)小朋友“直到最后都能做好”的信心和“接著做下去”的興趣?! 〉谝徊剑贺Q線、橫線、斜線,適合剛開始拿筆的小朋友  第二步:按照練習(xí)畫線  第三步:練習(xí)畫線的同時(shí)激發(fā)小朋友的想象力。

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