出版時(shí)間:2013-6 出版社:北方婦女兒童出版社 作者:戈登·沃爾克 譯者:范曉星
前言
珍貴的童年世界作者:袁雪 北京市教育學(xué)會(huì)學(xué)科英語(yǔ)教育研究分會(huì)秘書長(zhǎng)平時(shí)總是跟老師和家長(zhǎng)們說(shuō):“要理解孩子,不要用成年人的眼光去評(píng)價(jià)孩子的世界,要放低身段跟孩子一起玩耍,等等?!钡览碚f(shuō)著容易但做起來(lái)難,一不留神,“大人”的架子就端起來(lái)了。比如說(shuō)這次,我翻開(kāi)書匆匆一瞥,首先感覺(jué)這個(gè)故事很平淡嘛,就像孩子跟我絮絮叨叨地說(shuō):“然后……然后……然后……”我一邊忙著手邊的事,一邊心不在焉地回應(yīng):“哦,是嗎?講完了?”然而,當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)品讀,才發(fā)覺(jué)這些故事不一般。這是孩子的世界:一草一木,一顰一笑,每一句話,都是屬于孩子的。我不由得疑惑:這是怎么想出來(lái)的呢?我們成年人的腦袋瓜,早就不是這么運(yùn)轉(zhuǎn)得了。再看資料才恍然大悟,難怪呢,這些故事本來(lái)就是英國(guó)幼兒園孩子創(chuàng)作的,大人們不過(guò)充當(dāng)助手的角色,幫忙把故事變成了出版物。到這個(gè)時(shí)候我心生敬佩:英國(guó)的教育者們做了一件了不起的事!盧梭說(shuō)過(guò):“出自造物主之手的東西,都是好的,而一到了人的手里,就全變壞了?!庇?guó)的教育者們,大概就是懷著如此的敬畏之心,去保留童年的“原汁原味”的吧。這正是這套書難能可貴的地方,也是它不同于一般童書的地方。這種“原汁原味”不僅體現(xiàn)在情節(jié),也體現(xiàn)在書中每一個(gè)人物身上。每一個(gè)果蔬寶寶,就是孩子眼中的一個(gè)小伙伴,他們各有各的性格、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他們是孩子真正的好朋友,帶著小讀者一起歡笑,一起犯愁,一起經(jīng)歷“童年的那些事兒”。當(dāng)我們對(duì)孩子出現(xiàn)的種種問(wèn)題焦慮時(shí),不妨與孩子一起分享、討論或與孩子合作表演一下“果蔬寶寶”,看一看英國(guó)幼兒園的小朋友有沒(méi)有好辦法。我相信看完這套書,孩子們會(huì)在愛(ài)上蔬菜、水果的同時(shí),愛(ài)上閱讀。我也期望通過(guò)這套系列書,讓中國(guó)的幼兒園小朋友在家就可以與英國(guó)同齡小朋友一起游戲,共同合作,擁有國(guó)際化視野,以創(chuàng)造力和想象力造就終生學(xué)習(xí)能力。
內(nèi)容概要
《果蔬寶寶:香蕉比利和神奇的魔術(shù)》是一本幫助孩子如何面對(duì)挫折的圖畫書。香蕉比利想為小伙伴們表演魔術(shù),卻總是出錯(cuò)。正當(dāng)比利無(wú)比懊惱的時(shí)候,朋友們都以為他表演了最成功的魔術(shù)——找回了失蹤的黑莓鮑比,紛紛為他鼓掌。雖然之前的魔術(shù)都失敗了,但比利又一次鼓起勇氣為大家表演了一次,終于成功了。小朋友,如果你前幾次嘗試都失敗了,那就努力再試一次吧。
作者簡(jiǎn)介
作者:(英國(guó))戈登?沃爾克 譯者:范曉星戈登?沃爾克,英國(guó)著名兒童作家,創(chuàng)作了暢銷兒童漫畫《比諾》(The Beano)。至今已創(chuàng)作了上百部?jī)和?、童書,并為多家雜志撰稿。1998年,Gordon開(kāi)始創(chuàng)作英國(guó)電影和電視藝術(shù)學(xué)獲獎(jiǎng)作品——BBC兒童卡通人偶劇《女傭》(Tweenies)系列劇本(全劇365集,Gordon創(chuàng)作了其中的44集)。最近,Gordon創(chuàng)作了獲獎(jiǎng)作品《星星的遺跡》(Astral Legacies)和《時(shí)間旅行者的野外記錄和觀察報(bào)告》(Time Traveller's Field Notes & Observations)系列、《加菲和花生年刊》(Garfield and Peanuts annuals),并與杰娜?安思蓓、納特?蘭伯特、蘇珊?邁耶斯、露西?庫(kù)爾特共同創(chuàng)作了“果蔬寶寶”系列童書。
編輯推薦
《果蔬寶寶:香蕉比利和神奇的魔術(shù)》編輯推薦:針對(duì)3-6歲兒童心理特征,兒童社會(huì)化啟蒙最佳童書!源自英國(guó)幼兒園小朋友的創(chuàng)意,在家上正宗英國(guó)幼兒園!世界教育質(zhì)量綜合排名第一的的芬蘭早期教育系統(tǒng)用書!全書為你展示成長(zhǎng)所需要的優(yōu)秀品格:良好的習(xí)慣、創(chuàng)造力、想象力、積極的人生態(tài)度?!肮邔殞殹毕盗性从谟?guó)幼兒園小朋友的創(chuàng)意,他們和中國(guó)幼兒園里的小朋友一樣,也會(huì)每天面臨很多困惑?!肮邔殞殹毕盗忻恳槐緯幸粋€(gè)主題,通過(guò)一個(gè)故事為兒童社會(huì)化啟蒙過(guò)程中遇到的問(wèn)題提出解決方法,是孩子在幼兒園時(shí)期必需的最佳情商培養(yǎng)讀本!
圖書封面
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