果蔬寶寶

前言

珍貴的童年世界作者：袁雪 北京市教育學會學科英語教育研究分會秘書長平時總是跟老師和家長們說：“要理解孩子，不要用成年人的眼光去評價孩子的世界，要放低身段跟孩子一起玩耍，等等?！钡览碚f著容易但做起來難，一不留神，“大人”的架子就端起來了。比如說這次，我翻開書匆匆一瞥，首先感覺這個故事很平淡嘛，就像孩子跟我絮絮叨叨地說：“然后……然后……然后……”我一邊忙著手邊的事，一邊心不在焉地回應(yīng)：“哦，是嗎？講完了？”然而，當我靜下心來仔細品讀，才發(fā)覺這些故事不一般。這是孩子的世界：一草一木，一顰一笑，每一句話，都是屬于孩子的。我不由得疑惑：這是怎么想出來的呢？我們成年人的腦袋瓜，早就不是這么運轉(zhuǎn)得了。再看資料才恍然大悟，難怪呢，這些故事本來就是英國幼兒園孩子創(chuàng)作的，大人們不過充當助手的角色，幫忙把故事變成了出版物。到這個時候我心生敬佩：英國的教育者們做了一件了不起的事！盧梭說過：“出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了?！庇慕逃邆?，大概就是懷著如此的敬畏之心，去保留童年的“原汁原味”的吧。這正是這套書難能可貴的地方，也是它不同于一般童書的地方。這種“原汁原味”不僅體現(xiàn)在情節(jié)，也體現(xiàn)在書中每一個人物身上。每一個果蔬寶寶，就是孩子眼中的一個小伙伴，他們各有各的性格、優(yōu)點和缺點。他們是孩子真正的好朋友，帶著小讀者一起歡笑，一起犯愁，一起經(jīng)歷“童年的那些事兒”。當我們對孩子出現(xiàn)的種種問題焦慮時，不妨與孩子一起分享、討論或與孩子合作表演一下“果蔬寶寶”，看一看英國幼兒園的小朋友有沒有好辦法。我相信看完這套書，孩子們會在愛上蔬菜、水果的同時，愛上閱讀。我也期望通過這套系列書，讓中國的幼兒園小朋友在家就可以與英國同齡小朋友一起游戲，共同合作，擁有國際化視野，以創(chuàng)造力和想象力造就終生學習能力。

內(nèi)容概要

《果蔬寶寶:櫻桃可可和好心的巨人》是一本幫助孩子如何學會交朋友的圖畫書。櫻桃可可是一個特別愛臭美的果蔬寶寶，她覺得連番茄泰莎特意為她畫的畫像也沒有自己漂亮！她想一個人出去玩，卻在魔幻森林里迷了路，嚇得大哭起來！這時，一位有點兒丑的巨人出現(xiàn)了，邀請可可一起吃東西，還幫助可可尋找伙伴?？煽勺罱K和這位有點兒丑但非常好心的巨人成了朋友。小朋友，雖然美麗的東西人人愛，但美好的心靈最重要。

作者簡介

作者：（英國）蘇珊?邁耶斯 譯者：范曉星蘇珊?邁耶斯，英國著名兒童作家，喜歡與幼兒園小朋友一起玩耍，并從中獲得靈感，與戈登?沃爾克、納特?蘭伯特、露西?庫爾特、杰娜?安思蓓共同創(chuàng)作了“果蔬寶寶”系列童書。

編輯推薦

《果蔬寶寶:櫻桃可可和好心的巨人》編輯推薦：針對3-6歲兒童心理特征，兒童社會化啟蒙最佳童書！源自英國幼兒園小朋友的創(chuàng)意，在家上正宗英國幼兒園！世界教育質(zhì)量綜合排名第一的的芬蘭早期教育系統(tǒng)用書！全書為你展示成長所需要的優(yōu)秀品格：良好的習慣、創(chuàng)造力、想象力、積極的人生態(tài)度。“果蔬寶寶”系列源于英國幼兒園小朋友的創(chuàng)意，他們和中國幼兒園里的小朋友一樣，也會每天面臨很多困惑?！肮邔殞殹毕盗忻恳槐緯幸粋€主題，通過一個故事為兒童社會化啟蒙過程中遇到的問題提出解決方法，是孩子在幼兒園時期必需的最佳情商培養(yǎng)讀本！

圖書封面

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