數(shù)學(xué)五年級人教新課標(biāo)（上)

內(nèi)容概要

　　面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，全社會都在關(guān)注教育。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，呼喚著具有特色的教輔資料。為此，我們特聘請上海百位名師聯(lián)袂精心打造了“鐘書金牌”——《課課練》。我們在設(shè)計、編寫過程中，力求突出以下幾點：
　　一、準(zhǔn)確定位。該套叢書與教材同步，既有課內(nèi)知識的強化訓(xùn)
練，又有課外知識的拓展延伸：既注重基礎(chǔ)知識的考查，又注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，有較強的前瞻性和權(quán)威性。
　　二、科學(xué)安排、叢書嚴(yán)格遵照新課標(biāo)的要求，遵循少年兒童的
認(rèn)知規(guī)律，著眼學(xué)生能力的提高，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。每課按“基礎(chǔ)鞏固”和“能力提高”進(jìn)行編排。
　　三、精心選題。叢書注意選題的典型性、針對性和新穎性，在保留了…定經(jīng)典題型的基礎(chǔ)上，吸取了上海近幾年的教研成果，注意創(chuàng)設(shè)新情景，注重培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，更重視人文精神的熏陶，激發(fā)了興趣，提高了能力。
　　四、詳實解答。每題均有參考答案，有些題目并詳細(xì)給出解題思路和過程，讓學(xué)生能在解題過程中舉一反三，如名師伴讀

書籍目錄

1　圖形的變換
軸對稱
旋轉(zhuǎn)
　欣賞設(shè)計
2　因數(shù)與倍數(shù)
1．因數(shù)和倍數(shù)
2．2、5、3的倍數(shù)的特征
2的倍數(shù)的特征
5的倍數(shù)的特征
3的倍數(shù)的特征
3．質(zhì)數(shù)和合數(shù)
3　長方體和正方體
1．長方體和正方體的認(rèn)識
長方體
正方體
2．長方體和正方體的表面積
3．長方體和正方體的體積
體積和體積單位
體積單位間的進(jìn)率
容積和容積單位
　整理和復(fù)習(xí)
　粉刷圍墻
4　分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
1．分?jǐn)?shù)的意義
分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生
分?jǐn)?shù)的意義
分?jǐn)?shù)與除法
2．真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)
3．分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
4．約分
最大公因數(shù)
約分
5．通分
最小公倍數(shù)
通分
6．分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化
整理和復(fù)習(xí)
8　分?jǐn)?shù)的加法和減法
1．同分母分?jǐn)?shù)加、減法
2．異分母分?jǐn)?shù)加、減法
3．分?jǐn)?shù)加減混合運算
六　統(tǒng)計
統(tǒng)計(一)
統(tǒng)計(二)
打電話
7　數(shù)學(xué)廣角
數(shù)學(xué)廣角(一)
數(shù)學(xué)廣角(二)
8 總復(fù)習(xí)
因數(shù)與倍數(shù)
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
分?jǐn)?shù)的加法和減法
空間與圖形
　統(tǒng)計
第一單元綜合測評
第二單元綜合測評
第三單元綜合測評
第四單元綜合測評
期中綜合測評
第五單元綜合測評
第六單元綜合測評
第七單元綜合測評
第八單元綜合測評
期末綜合測評
參考答案

編輯推薦

　　《金牌教練：數(shù)學(xué)（5年級上）（RJ版）》根據(jù)教育部最新審定教材編寫。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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