九年級(jí)語(yǔ)文

內(nèi)容概要

　　高端，知識(shí)信息含量高，精選精編開(kāi)放題、探究題、創(chuàng)新題，題目設(shè)置開(kāi)放綜合而久不編不怪，讓你及不出戶(hù)就得到名校名師的素身指導(dǎo)。前沿，理念先進(jìn)、題型新穎，與近午中高考和重點(diǎn)學(xué)科競(jìng)賽的部分試題十分接近。詳盡，答案的思路提示和解題步驟十分詳盡，并百針對(duì)性地提示一題多解、談解詳析。做1道題，勝過(guò)盲日地做其他10遣題，真正做到舉一反三。質(zhì)優(yōu)，在全國(guó)敢網(wǎng)50多家重點(diǎn)學(xué)校建立試驗(yàn)基地，分別由一線(xiàn)教師、中小學(xué)生友大學(xué)生對(duì)《尖手生題庫(kù)》逐囊試做，確保題目設(shè)置合理，答案完備準(zhǔn)確。性?xún)r(jià)比高，功能全，一本題庫(kù)可以起到同步訓(xùn)練、階段復(fù)習(xí)、升學(xué)備考的三大功效：版面容量更大，有效信息更密集。

書(shū)籍目錄

第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元期中訓(xùn)練期末訓(xùn)練參考答案及提示

章節(jié)摘錄

　?。ò耍┤松?ldquo;附件”　　“來(lái)”的時(shí)候人人平等，都是雙手空空，赤條條一絲不掛，什么也沒(méi)有?！　∽钕扔械氖敲?，盡管這是人生的第一烙印，但名字或雅或俗、或貴或賤，并不能預(yù)示將來(lái)，只不過(guò)是一個(gè)代號(hào)罷了?！　≈?，漸漸有了許多小玩意：小泥人、小鏡子、小畫(huà)書(shū)、小童車(chē)、木頭槍、電子表……這些東西自然無(wú)關(guān)緊要，但已有了城里人山里人的區(qū)別，有了家庭貧富、生長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)劣的區(qū)別?！　≌嬲膮^(qū)別在成年之后。在于人擁有眾多的“硬件”或“軟件”之后，比如有了耳環(huán)項(xiàng)鏈金戒指，有了名片專(zhuān)車(chē)女秘書(shū)，有了銀行賬號(hào)，有了這樣那樣的頭銜……這時(shí)。人就不一樣了。這些附加在人體上的配件如同商標(biāo)，無(wú)形中將人劃分得一清二楚：闊佬與乞丐、上級(jí)與下級(jí)、明星與追星族、老板與打工仔、名流顯貴與蕓蕓眾生……這些“附件”往往是生命的砝碼，注定人體的輕重與貴賤：有人一言九鼎，就得有人惟命是從；有人趾高氣揚(yáng)，就得有人點(diǎn)頭哈腰：有人一擲千金，就得有人節(jié)衣縮食；有人飛黃騰達(dá)，就得有人墜入深淵……每一個(gè)人必須嚴(yán)格按照自己“附件”所規(guī)定的號(hào)碼，去扮演屬于自己的角色。于是人生舞臺(tái)上異彩紛呈，美妙絕倫，無(wú)論愛(ài)情與陰謀、悲劇與喜劇，都是圍繞“附件”這個(gè)核心展示的?！　∫坏?ldquo;附件”超過(guò)人身的自重，生命便失去平衡，致使不少人飄飄然，弄不清自己是誰(shuí)。似乎人的自身這個(gè)“主體”無(wú)關(guān)緊要，重要的倒是那些附屬的花花哨哨的零配件。這樣就有人貪婪成性，就有人鋌而走險(xiǎn)，就有人玩火自焚，心甘情愿淪為“附件”的奴隸。因此。這個(gè)世上……　　不幸的是，“走”的時(shí)候人人平等，都是雙手空空而去，誰(shuí)也不能帶走什么。那些苦苦追求、累了一生的“附件”，都將隨著一縷青煙消失散盡——惟有生命永恒?！　?hellip;…

編輯推薦

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