英語(yǔ)

內(nèi)容概要

　　《課課通課程標(biāo)準(zhǔn)思維方法與能力訓(xùn)練：英語(yǔ)（初中2年級(jí)上冊(cè)）（外研新標(biāo)準(zhǔn)）》是在國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)及根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的新課程教材全面實(shí)施的背景下，特組織具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教研工作者及優(yōu)秀教師經(jīng)反復(fù)研究后精心編寫的.是配合新課程的教學(xué)輔導(dǎo)用書。叢書在指導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí).充分體現(xiàn)新課程的理念，強(qiáng)調(diào)思維方法與能力訓(xùn)練。

書籍目錄

Module 1 How to learn EnglishModule 2 ExperiencesModule 3 Journey to spaceModule 4 EducationModule 5 Western musicModule 6 A famous storyRevision module A期中自我測(cè)試Module 7 Feelings and impressionsModule 8 Around townModule 9 Animals in dangerModule 10 Lao She TeahouseModule 11 The weatherModule 12 Traditional lifeRevision module B期終自我測(cè)試聽(tīng)力材料及參考答案

章節(jié)摘錄

　　采用不同的閱讀方法，提高閱讀理解能力。　　閱讀理解題是一種綜合性的技能測(cè)試題，它不僅要求我們具有較強(qiáng)的理解能力，還要求有一定的閱讀速度，因此必須學(xué)會(huì)掌握一些最基本的閱讀技能?！　∫话銇?lái)說(shuō)，閱讀方法有略讀、尋讀和細(xì)讀三種?！　　奥宰x”又稱“瀏覽”，是指跳過(guò)細(xì)節(jié)，跳過(guò)不重要的描述與例子，進(jìn)行快速閱讀以求抓住文章的大意和主題思想的方法。閱讀時(shí)速度要快，精力必須十分集中，不要去記憶細(xì)節(jié)，遇到個(gè)別生詞或難懂的詞句均可略過(guò)，以求對(duì)全文總體的了解。為了更好地抓住全文的中心思想，略讀時(shí)要特別注意文章的起始段和結(jié)束段以及文章中每一段的段首句和結(jié)尾句，因?yàn)樗鼈兺菍?duì)文章內(nèi)容最好的概括。　　尋讀是快速尋找某一特殊信息的閱讀方法。它的目的非常明確，即找到所需要的信息。在尋讀時(shí)，目光要自上而下，一目數(shù)行地尋視與答題相關(guān)的詞句，與此無(wú)關(guān)的內(nèi)容要很快掠過(guò)。當(dāng)回答who，when，where等有關(guān)文章細(xì)節(jié)時(shí)，我們用這種方法很快就能找到答案?！　〖?xì)讀是在找到文章中的有關(guān)部分以后，在此范圍內(nèi)逐句閱讀，特別要對(duì)關(guān)鍵詞、句仔細(xì)琢磨，以便對(duì)其有比較深刻、準(zhǔn)確的理解。不僅要理解其字面意思，還要通過(guò)推理和判斷，弄清文章中字里行間所隱含的意思。在細(xì)讀的過(guò)程中，對(duì)沒(méi)有學(xué)過(guò)的生詞，可根據(jù)上下文的背景知識(shí)來(lái)推測(cè)其詞義；對(duì)難以看懂的長(zhǎng)句，可借助語(yǔ)法手段，對(duì)其加以分析，以達(dá)到正確理解的目的?！　】傊?，在閱讀一篇文章的過(guò)程中，我們應(yīng)根據(jù)不同的要求，采用不同的閱讀方法，對(duì)有些閱讀理解問(wèn)題知其大意即可，另一些需要尋讀，而少數(shù)則需要細(xì)心推敲。

圖書封面

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