出版時間:2002-4-1 出版社:內(nèi)蒙古科學(xué)技術(shù)出版社 作者:王謝,?榮 頁數(shù):319 字?jǐn)?shù):224000
內(nèi)容概要
本書是造就英才叢書中的《孩子智慧潛能的開發(fā)與培養(yǎng)》分冊。書中從多個角度就潛能的開發(fā)與培養(yǎng)作了探討。 本書內(nèi)容全面、條理清晰,具有較高的科學(xué)性、系統(tǒng)性、理論性及實用性,可供廣大家長及兒童教育工作者參閱。 本書介紹了如何對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育;大腦的潛能及其開發(fā);兒童智慧潛能的發(fā)現(xiàn);兒童智慧潛能的開發(fā);兒童語言和讀寫潛能的開發(fā);兒童記憶潛能的開發(fā)和培養(yǎng)等內(nèi)容。
作者簡介
任之,江蘇人,1966年3月出生,曾在江蘇儀征化纖公司工作,1997年北京魯迅文學(xué)院文學(xué)專業(yè)班畢業(yè),中國作家協(xié)會江蘇省分會會員。主要作品:長篇校園小說《陽光地帶》、《OK,十八歲》、《愛心行動》、《雨季不再來》、《青春方隊123》、《石頭剪子布》、《畢業(yè)時我們無處
書籍目錄
如何對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育大腦的潛能及其開發(fā)兒童智慧潛能的發(fā)現(xiàn)兒童智慧潛能的開發(fā)兒童藝術(shù)潛能的開發(fā)和培養(yǎng)兒童語言與讀寫潛能的開發(fā)兒童思維潛能的開發(fā)和培養(yǎng)兒童記憶潛能的開發(fā)和培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的開發(fā)與培養(yǎng)兒童想像力的開發(fā)與培養(yǎng)
圖書封面
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