出版時間:2009-8 出版社:廣東高等教育出版社 作者:繆鵬飛 主審 頁數(shù):244 字?jǐn)?shù):275000
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內(nèi)容概要
特殊的地理位置和歷史淵源,造就了澳門這樣一座具有多元文化背景的小城。本書圍繞這一特點,回顧了澳門高等視覺藝術(shù)教育的發(fā)展歷程,分析其當(dāng)前在,總結(jié)其特色與不足,并在此基礎(chǔ)上對澳門高等視覺藝術(shù)教育的未來進(jìn)行展望。尤為可貴的是,作者的研究并不局限于澳門本地,而是緊緊抓住高等視覺藝術(shù)教育的世界性發(fā)展潮流,視野開闊,資料翔實,此足以令本書成為了解和認(rèn)識高等視覺藝術(shù)教育的有效途徑。
書籍目錄
上編:澳門高等視覺藝術(shù)教育的背景 第一章 澳門美術(shù)的歷史回顧 一、早期澳門視覺文化遺存 二、16、17世紀(jì)耶穌會士和澳門視覺藝術(shù)發(fā)展 三、18、19世紀(jì)澳門的商業(yè)與繪畫 四、明清時期澳門藝壇的華人俊彥 第二章 視覺藝術(shù)在澳門的多元文化背景 一、天主教由澳門傳入,促成東西文化首次深度交流 二、基督新教由澳門傳入,見證東西文化二次深度交流 三、多種宗教并存澳門,構(gòu)成一幅多元文化的拼圖 四、中西文化交流孕育出澳門的和諧價值 第三章 當(dāng)代澳門的視覺藝術(shù) 一、影響澳門視覺藝術(shù)發(fā)展的因素 二、橫向的(官方的)視覺藝術(shù)發(fā)展模式 三、縱向的(民間的)藝術(shù)團(tuán)體的存在及發(fā)展模式中編:國際視野下的高等視覺藝術(shù)教育審視 第四章 高等視覺藝術(shù)教育理論與觀念 一、高等視覺藝術(shù)教育的理論 二、高等視覺藝術(shù)教育的觀念 三、高等視覺藝術(shù)教育的個案分析 第五章 高等視覺藝術(shù)教育實踐與成效 一、高等視覺藝術(shù)教育綜述 二、高等視覺藝術(shù)教育課程的實踐分析 第六章 高等視覺藝術(shù)教育的世界性發(fā)展潮流 一、發(fā)展的脈絡(luò)與時代、社會和文化藝術(shù)關(guān)系的探討 二、當(dāng)代社會文化語境下的主要發(fā)展趨勢 三、教學(xué)上的調(diào)整和配合下編:澳門高等視覺藝術(shù)教育的現(xiàn)狀與展望 第七章 澳門高等視覺藝術(shù)教育的歷史與現(xiàn)狀 一、澳門高等視覺藝術(shù)教育的起因 二、澳門高等視覺藝術(shù)教育的發(fā)展歷程 三、澳門高等視覺藝術(shù)教育的現(xiàn)狀 第八章 澳門高等視覺藝術(shù)教育的特色不足 一、法令與高等視覺藝術(shù)教育發(fā)展 二、各地區(qū)學(xué)位課程比較 三、澳門高校畢業(yè)生就業(yè)情況 四、高等視覺藝術(shù)教育的不足與改善 第九章 澳門高等視覺藝術(shù)教育的展望 一、立足澳門,發(fā)揮優(yōu)勢 二、深耕澳門,發(fā)展專業(yè) 三、放眼國際,追求卓越參考文獻(xiàn)后記
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