激情燃燒的一生-蓋達(dá)爾的故事

前言

　　前蘇聯(lián)曾經(jīng)有過一個(gè)著名的“青年近衛(wèi)軍出版社”，陸續(xù)出版過一大套以少年兒童為閱讀對(duì)象的“名人傳記故事叢書”，傳主包括世界著名的思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家、教育家、英雄人物、工程師、宇航員、探險(xiǎn)家等等。這套叢書影響過前蘇聯(lián)幾代青少年的成長(zhǎng)，有許多家庭、學(xué)校和少年兒童圖書館都珍藏著這套叢書。這套傳記故事也浸透了大作家高爾基的心血。他在偉大的十月革命前，就邀請(qǐng)過羅曼·羅蘭、威爾斯等著名作家為這套書撰稿?！　「郀柣趯懡o羅蘭的信中說(shuō)：“我懇請(qǐng)您為兒童們寫一本貝多芬的傳記。同時(shí)我也要請(qǐng)求威爾斯寫一本《愛迪生的生平》……您很清楚，在今天，沒有誰(shuí)像兒童們這樣需要我們的關(guān)懷。我們這些成年人不久就要離開這個(gè)世界，我們將留給兒童們一份微不足道的遺產(chǎn)……”而在另一個(gè)場(chǎng)合，高爾基又說(shuō)道：“地球是屬于孩子們的，我們會(huì)衰老、死去；而他們正像新的光輝火焰一樣燃燒著。正是他們使生活創(chuàng)造的火焰不滅。因此我說(shuō)，兒童是永生的……”　　“少年勵(lì)志版名人傳記系列”是由眾多兒童文學(xué)作家參與編寫的一套文學(xué)性、故事性和勵(lì)志教育性兼顧的傳記叢書。這套書正是秉承著高爾基當(dāng)年組編那套傳記故事的出版理想，以及對(duì)下一代的關(guān)愛情懷，旨在為正在成長(zhǎng)的孩子們提供一套優(yōu)秀的傳記文學(xué)讀物。到目前為止，這套傳記故事叢書已經(jīng)出版了二十冊(cè)：　　《熱愛生命——達(dá)爾文的故事》　　《最偉大的發(fā)明家——愛迪生的故事》　　《智慧與財(cái)富——比爾·蓋茨的故事》　　《生命的奇跡——海倫-凱勒的故事》　　《獻(xiàn)給全世界的禮物——諾貝爾的故事》　　《孤獨(dú)的思想家——羅丹的故事》　　《鏗鏘玫瑰——居里夫人的故事》　　《永遠(yuǎn)的天使——安妮·弗蘭克的故事》　　《與命運(yùn)抗?fàn)帯惗喾业墓适隆贰　　朵撉倥c號(hào)角——肖邦的故事》　　《激情燃燒的一生——蓋達(dá)爾的故事》　　《假如生活欺騙了你——普希金的故事》　　《尋找童話的神燈——安徒生的故事》　　《智慧四重奏——四大寓言家的故事》　　《闖蕩世界的探險(xiǎn)家——馬可·波羅的故事》　　《大海在召喚——哥倫布的故事》　　《媽媽的心有多遠(yuǎn)——瑪麗婭的故事》　　《成長(zhǎng)是艱辛的——高爾基的故事》　　《為科學(xué)的一生——富蘭克林的故事》　　《我的朋友黑猩猩一珍妮·古德爾的故事》　　編輯家和出版家志存高遠(yuǎn)，眾多的兒童文學(xué)作家付出創(chuàng)作的艱辛，而我們的一代代孩子將享受豐美的果實(shí)，這是一件多么好的事情！　　著名學(xué)者朱自強(qiáng)先生在談到兒童文學(xué)傳記故事這種題材時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)過這樣一段話：“傳記文學(xué)中主人公的生存、成長(zhǎng)方式具有典型性。傳{己文學(xué)有一個(gè)共同點(diǎn)，就是傳主克服困難、取得成績(jī)的事跡，能夠喚起兒童讀者的感動(dòng)，引起兒童讀者的尊重、向往，并以之為榜樣?！彼J(rèn)為，孩子們閱讀傳記，除了求知之外，也許更希望汲取偉人、英雄的人生經(jīng)驗(yàn)，來(lái)開辟自己的成長(zhǎng)道路，或者沿著傳主的足跡，為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。“一本優(yōu)秀傳記可以讓兒童的閱讀生活更加快樂；同時(shí)，一本傳記改變一個(gè)人的一生的事例也是屢見不鮮。”　　一代人有一代人的性格特征，一代人有一代人的精神追求，一代人也有一代人所崇拜的偶像、所鐘愛的理想與誓言。但是請(qǐng)相信，無(wú)論是處于哪個(gè)時(shí)代的少年人，有一點(diǎn)則是共同的，那就是都是追慕高遠(yuǎn)，都崇尚真、善、美，都愿意以美德為鄰、與高尚為伍，都富有理想，都鐘情于浪漫、美好的夢(mèng)想。而且，都富有朝氣，都富有力量，都渴望在天上飛?！　∵@套傳記故事叢書的編輯和編寫理念，正是在致力于挖掘和發(fā)現(xiàn)一些偉人、名人的高尚人生中的勵(lì)志精神；致力于重新尋找和擦亮一些偶像人物生平中的心靈的光華；致力于激勵(lì)和重塑一代青少年讀者追慕崇高人生、崇仰遠(yuǎn)大理想、熱愛祖國(guó)和民族、熱愛世界與人類、熱愛生活和事業(yè)等等正直的情操和高尚的品德?！　　懊闇?zhǔn)星星，總比瞄準(zhǔn)樹梢打得要高些！”這是前蘇聯(lián)的兒童文學(xué)作家們?cè)谡劦絻和膶W(xué)作品對(duì)孩子們成長(zhǎng)的引導(dǎo)作用和勵(lì)志意義時(shí)，常常掛在嘴邊的一句話。用這句話來(lái)看待這套傳記故事叢書，其實(shí)也正可形象地解釋編輯者、創(chuàng)作者和出版者所追慕的一個(gè)共同的夢(mèng)想。　　我堅(jiān)信，與今天的崇尚物欲、追逐享樂，以及許多人日漸頹靡、遠(yuǎn)離崇高的精神狀態(tài)相比，那些青春的激情，那些偉大的誓語(yǔ)，那些美好的理想和追求……仍然是高貴和輝煌的，仍然是令人“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”的。而且，人們的生活狀態(tài)越是焦躁和平庸，那些崇高和偉大的理想的光華，必將越來(lái)越顯得寶貴和明亮。也許只有它們，能夠教會(huì)我們?nèi)绾稳ネ瓿勺约憾虝旱娜松?，如何讓個(gè)人渺小的生命在一種“大愛”和“大德”中得以升華。我們還相信，對(duì)生活，對(duì)我們周圍一切的詩(shī)意的理解，將是童年和少年時(shí)代留給一個(gè)人的最偉大的饋贈(zèng)。一個(gè)人如果在以后悠長(zhǎng)而嚴(yán)肅的歲月中沒有失去這個(gè)饋贈(zèng)，那他就有可能成為一位富有高尚心靈，擁有理想人生的人?！　∮浀脙和膶W(xué)界的老前輩陳伯吹先生說(shuō)過一句話：“兒童文學(xué)雖是派生于文學(xué)的一個(gè)組成部分，但兒童文學(xué)又不能不受制于教育?！币苍S正是因?yàn)榻┠陙?lái)所看到的那種忽視兒童文學(xué)的“美育”和“德育”作用，甚至一味地“去教育化”，而片面追求“娛樂化”、“魔幻化”，所以，我對(duì)一些具有美德教育價(jià)值和意味的兒童文學(xué)作品，不免有深深的“懷舊”之感，甚至對(duì)陳伯吹先生的這句話，也仍然抱有好感和認(rèn)同感?！　∥艺嫘牡叵Ｍ?，這樣一套“少年版”的傳記故事叢書，最終能夠?qū)崿F(xiàn)著名兒童文學(xué)家蓋達(dá)爾曾經(jīng)有過的那種期許：“有朝一日，后代的人們會(huì)恍然大悟：在世界上曾經(jīng)有這樣一些人，他們‘狡猾’地把自己稱為‘兒童文學(xué)作家’，表面上看他們是在寫東西給孩子們看，其實(shí)呢，他們是在悄悄地訓(xùn)練一支堅(jiān)不可摧的‘紅星近衛(wèi)軍’哪！”

內(nèi)容概要

蓋達(dá)爾的一生，就像是一部偉大的童話或小說(shuō)。他是受世界各國(guó)的孩子們喜愛的作家，更是令孩子們敬佩和愛戴的英雄?！皞ゴ蟮纳w達(dá)爾叔叔”的形象，永遠(yuǎn)清晰地屹立在過去的一代代孩子們的心中：結(jié)實(shí)、勻稱的高個(gè)兒，常穿一套黑色制服，蹬一雙高筒馬靴——這是英俊的指揮員的身材與裝束。而更重要的是，蓋達(dá)爾永遠(yuǎn)是“少年兒童們的輔導(dǎo)員”。他用他的一生的行動(dòng)和迫求，用他的生動(dòng)美妙的小說(shuō)、劇本和童話，教導(dǎo)孩子們懂得了許多光榮和崇高的字眼。

書籍目錄

一 一塊燙石頭
二 制糖廠里的幼年時(shí)光
三 開往遠(yuǎn)方的列車
四 爸爸講的故事
五 新的城市
六 伏爾加河！伏爾加河！
七 我們熱愛的東西要永遠(yuǎn)熱愛
八 黑夜的盡頭就是黎明
九 做夢(mèng)的小城
十 小伙伴們的首領(lǐng)
十一 補(bǔ)習(xí)學(xué)校
十二 戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了
十三 詩(shī)歌和英雄
十四 失蹤的日子里
十五 少年書迷
十六 遇上了“好人”
十七 火焰在燃燒
十八 再見，少年時(shí)代！
十九 戰(zhàn)火中的青春
二十 軍長(zhǎng)的命令
二十一 爸爸的驕傲
二十二 “紅星近衛(wèi)軍”
二十三 陽(yáng)光下的雪堡
二十四 男子漢之間的約定
二十五 什么是幸福
二十六 為每一句話負(fù)責(zé)
二十七 重返戰(zhàn)場(chǎng)
二十八 第聶伯河為他哭泣
二十九 尾聲

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    激情燃燒的一生-蓋達(dá)爾的故事 PDF格式下載

---