神秘的金字塔-德國少年兒童百科知識(shí)全書

前言

大約在5000年前的某一天，一位偉大的古埃及法老命令他手下的天才建造師們，為他建造一座前所未有的陵墓。這座陵寢要用巨石修建，堅(jiān)實(shí)耐用，歷經(jīng)千年而不倒，造型嚴(yán)謹(jǐn)而精確。古埃及天才建筑師伊姆霍特普，就為當(dāng)時(shí)的國王佐賽建造了一座金字塔型的陵墓。古埃及人在建造世界上第一座金字塔時(shí)，差不多花費(fèi)了20年的時(shí)間，動(dòng)用了上萬名勞工。在這之后的200年中，古埃及國王們紛紛按照這個(gè)樣式為自己建造陵寢。今天，矗立在尼羅河岸邊的那座令人贊嘆的大金字塔，就是在那個(gè)時(shí)期內(nèi)建成的。正如佐賽國王突發(fā)奇想，讓建筑師為自己建造了如此奇妙的金字塔陵寢一樣，古埃及的法老們也是突然間就停止了這種行為。后世國王的陵寢都是普通的墳?zāi)?，由于這些墳?zāi)共⒉唤Y(jié)實(shí)，所以它們很少能完好地保存至今。從第一座金字塔出現(xiàn)到最后一座金字塔落成，時(shí)間總共延續(xù)了將近1000年。從那以后，古埃及的國王就再也沒有為自己建造過如此巨大的建筑。在《神秘的金字塔》中，作者采用了大量的插圖和照片，圖文并茂地向讀者介紹了古埃及金字塔的成因和歷史。讀者也會(huì)了解到古埃及人是怎樣建造金字塔的，金字塔的內(nèi)部又是什么樣子的，現(xiàn)代考古學(xué)家是如何通過破譯古埃及的象形文字，了解到古埃及人建造這種巨型建筑的目的和方式的。此外，讀者們還可以了解到那些與金字塔有關(guān)的神秘現(xiàn)象。對(duì)于這些現(xiàn)象，科學(xué)家們至今仍無法解釋。

內(nèi)容概要

5000年前，埃及人為法老建造了第一座巨大的陵墓，這就是佐賽國王的階梯式金字塔陵寢。從此，古埃及的統(tǒng)治者們紛紛效仿，尼羅河西岸出現(xiàn)了一座又一座宏偉的金字塔。現(xiàn)在，游客們依然可以一睹這些龐然大物的風(fēng)采。本書采用了大量的插圖和照片，為讀者們講述了金字塔的歷史。金字塔的設(shè)計(jì)者是誰？金字塔是怎樣建成的？金字塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的？法老是如何被安葬到金字塔中的？……書中都將一一為大家揭秘。    金字塔是雄偉的，我們可以想象萬人合力建造金字塔的場面是何等壯觀：金字塔是神秘的，有關(guān)金字塔的傳說和法老的詛咒，始終讓人們半信半疑；金字塔也是悲傷的，因?yàn)樨澙返谋I墓賊剝?nèi)チ怂A麗的外衣，掠走了其中珍貴的隨葬品，留給它的是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痕。

作者簡介

作者：(德國)漢斯·埃查爾德特 譯者：馬立東 插圖作者：(德國)弗蘭克·克里門特

書籍目錄

神秘的文字  誰破譯了古埃及  象形文字？  什么是羅塞塔石碑？  象形文字是如何破譯的？古埃及  尼羅河對(duì)于埃及具有什么樣的意義？  古埃及人是什么樣的民族？  誰統(tǒng)一了上埃及和下埃及？永生  我們從哪里得知古埃及人的生活情形？  陵墓和神廟中的壁畫上都表現(xiàn)了什么？  古埃及的普通百姓也能獲得永生嗎？  古埃及人的靈魂被稱為什么？  古埃及有哪些神？馬斯塔巴——金字塔的最初階段什么是馬斯塔巴？  馬斯塔巴的結(jié)構(gòu)是什么樣的？  在薩卡拉的馬斯塔巴里都發(fā)現(xiàn)了什么？  在馬斯塔巴陵墓前還要祭奠嗎？人造的山峰  金字塔時(shí)代是從什么時(shí)候開始的？  誰是伊姆霍特普？  伊姆霍特普在建造陵墓時(shí)有什么創(chuàng)新？  法老佐賽的馬斯塔巴是什么樣的？  在法老佐賽的陵墓區(qū)還有什么新發(fā)現(xiàn)？  還有其他梯形金字塔嗎？  邁杜姆金字塔發(fā)生過什么？  彎曲金字塔是怎樣產(chǎn)生的？  什么是紅色金字塔？大金字塔  誰建造了古埃及最大的金字塔？  誰第一個(gè)闖入了胡夫金字塔？  胡夫金字塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的？  還有什么屬于吉薩金字塔？建造金字塔  建造金字塔的首要工作是什么？  古埃及人是如何確定正北方的？  什么是奠基儀式？  如何獲得建筑材料？  怎樣建造金字塔？  如何給棺木室封頂？  多少人參與了建造胡夫金字塔？  金字塔是法老登上天堂的階梯嗎？  如何為法老舉行葬禮？  金字塔時(shí)代之后還有金字塔嗎？  美洲也有金字塔嗎？  阿茲特克金字塔有多高？  有沒有現(xiàn)代金字塔？

章節(jié)摘錄

誰破譯了古埃及象形文字？1790年，讓·弗朗索瓦·商博良出生在法國一個(gè)名不見經(jīng)傳的小地方——菲雅克。他的父親是當(dāng)?shù)氐囊幻麜?，商博良在很小的時(shí)候就喜歡在書店里搜尋自己喜歡的讀物。慢慢地，他成了一個(gè)與眾不同的少年。11歲的時(shí)候，他就喜歡閱讀法國探險(xiǎn)家、外交家和畫家德農(nóng)的作品，以及拿破侖率領(lǐng)大軍征戰(zhàn)埃及的故事。商博良閱讀了德農(nóng)的大量作品，掌握了很多與埃及有關(guān)的知識(shí)。從那以后，他就開始對(duì)所有與埃及相關(guān)的事物產(chǎn)生了濃厚的興趣。他知道，尼羅河每年定期泛濫，為尼羅河谷地帶來了肥沃的良田；古埃及人信奉各種各樣的天神，相信靈魂不死的傳說。無論是村莊和城市，還是獅身人面像和方尖碑，都是他的興趣所在。然而，商博良最為關(guān)心的還是神秘的金字塔，以及從金字塔中所發(fā)掘出來的文物。此外，那些從木片、石頭和紙草殘片上發(fā)現(xiàn)的大量象形文字，更是讓他癡迷。這些圖形符號(hào)承載了古埃及人無數(shù)的故事和秘密?？上В?dāng)時(shí)還沒有人能讀懂這些古老的文字。讓·弗朗索瓦·商博良下定決心，總有一天他要破解這道難題。商博良相繼學(xué)習(xí)了包括希臘語、希伯來語和埃及古語在內(nèi)的12種語言，閱讀了所有與古埃及有關(guān)的書籍。終于在幾年之后，商博良為整個(gè)世界帶來了一個(gè)驚喜——他破譯了古老的埃及象形文字。什么是羅塞塔石碑？黑色光滑的玄武巖石碑——“羅塞塔石碑”也被稱為“三種語言石碑”，它是破譯古埃及象形文字的鑰匙。1799年，法國士兵在位于尼羅河三角洲的港口城市羅塞塔(今天被稱為拉茨德市)發(fā)現(xiàn)了這塊石碑。石碑被發(fā)現(xiàn)之后，首先被運(yùn)送到了位于開羅的古埃及研究院。隨后，又作為戰(zhàn)利品被運(yùn)往英國?，F(xiàn)在，羅塞塔石碑就存放于倫敦的大英博物館中。這塊石碑上刻有一段文字，然而十分有趣的是，這段文字擁有三種不同的版本。第一段文字是古埃及的象形文字，第二段是通俗體文字，為當(dāng)時(shí)埃及人日常使用的語言，第三段則是古希臘文字。每一種文字都講述了同一個(gè)故事?？脊艑W(xué)家讀懂希臘文絲毫沒有問題，他們從希臘文的碑文中了解到，這塊石碑是由公元前196年生活在孟菲斯的祭司們制成的，碑文的內(nèi)容是贊揚(yáng)托勒密五世的善行。在解讀出希臘文碑文的基礎(chǔ)上，眾多學(xué)者還嘗試解讀埃及象形文字和通俗體文字的內(nèi)容。剛開始的時(shí)候，幾乎毫無進(jìn)展。商博良同樣也開始致力于解讀石碑上的這兩種文字。在巴黎，他借助于完好的石碑拓片，最終破解了這道難題。象形文字是如何破譯的？從古代開始，研究象形文字的學(xué)者們就一致認(rèn)為，象形文字就是一種符號(hào)文字，每一個(gè)符號(hào)就是一個(gè)單詞。在這種理論的指導(dǎo)下，學(xué)者們發(fā)現(xiàn)，這些象形文字所表達(dá)的意思都很奇怪，把它們放在一起解讀，幾乎得不到任何有意義的內(nèi)容。商博良并不贊同這樣的理論，他認(rèn)為象形文字和今天歐洲人使用的文字一樣，也是由字母構(gòu)成的。也就是說，每一個(gè)符號(hào)都表示一個(gè)特定的字母。然而，商博良提出的新理論該如何證明呢？羅塞塔石碑上希臘文的那段文字中，出現(xiàn)了國王托勒密的名字。在象形文字碑文大約相同的位置，商博良也發(fā)現(xiàn)了一組符號(hào)，而且這組符號(hào)被橢圓形的邊框裝飾圍在一起。他認(rèn)定，這組符號(hào)表示的就是國王的名字——托勒密。如果在這個(gè)位置上的符號(hào)不是表示高貴的國王，那么還能有什么東西能放置在如此顯著的位置，被如此精心地裝飾著呢？其他一些古埃及文物為商博良的見解提供了佐證，菲萊神廟的方尖碑就是最有力的證明之一。在這塊方尖碑上有兩個(gè)碑文，一個(gè)用希臘文刻成，另一個(gè)用象形文字刻成。商博良在這塊方尖碑上也發(fā)現(xiàn)了被邊框裝飾圍起來的國王托勒密的名字。按照希臘文的順序，在第二個(gè)邊框裝飾里的象形文字，一定是皇后克里奧佩特拉的名字，而方尖碑上的實(shí)際情況也正是如此。破譯象形文字的鑰匙終于找到了。僅在“羅塞塔石碑”出土23年后，商博良就成功地解讀了象形文字。1822年，一個(gè)新的學(xué)科——埃及學(xué)出現(xiàn)了。這門新興學(xué)科的主要研究目標(biāo)就是古埃及歷史文化。目前，這門學(xué)科離商博良所設(shè)想的目標(biāo)還有很大一段距離，因?yàn)檫€有更多的象形文字等待著學(xué)者們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們的價(jià)值。自商博良破譯這些文字以后，越來越多被發(fā)現(xiàn)和留存下來的象形文字得到了解讀，人們對(duì)于這個(gè)神秘的國度也有了越來越多的了解?！璓4-7

編輯推薦

在《德國少年兒童百科知識(shí)全書?WAS IST WAS:神秘的金字塔》中，作者采用了大量的插圖和照片，圖文并茂地向讀者介紹了古埃及金字塔的成因和歷史。讀者也會(huì)了解到古埃及人是怎樣建造金字塔的，金字塔的內(nèi)部又是什么樣子的，現(xiàn)代考古學(xué)家是如何通過破譯古埃及的象形文字，了解到古埃及人建造這種巨型建筑的目的和方式的。 此外，讀者們還可以了解到那些與金字塔有關(guān)的神秘現(xiàn)象。對(duì)于這些現(xiàn)象，科學(xué)家們至今仍無法解釋。

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