認(rèn)識(shí)天氣/德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū)

前言

無(wú)論人們生活在地球的什么地方，陽(yáng)光和風(fēng)雨、炎熱和寒冷、冰雪和風(fēng)暴，都與我們的生活息息相關(guān)。如果你曾在冬季到南部熱帶地區(qū)度假，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地球上同一時(shí)刻的不同地方，各種天氣現(xiàn)象有可能同時(shí)出現(xiàn)。當(dāng)中國(guó)的哈爾濱還是天寒地凍之時(shí)，廣州則是陽(yáng)光普照，溫暖花開(kāi)。天氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的生活。周末的郊游度假，田間的春耕秋收，甚至飛機(jī)航班能否按時(shí)起飛，都會(huì)受到天氣變化的影響。所以不難理解，為什么很多人每天都在密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，盡管有時(shí)預(yù)報(bào)的降雨會(huì)“姍姍來(lái)遲”。從本冊(cè)《什么是什么》中，讀者將了解到：做出一次準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，需要進(jìn)行哪些艱苦、細(xì)致、瑣碎的工作？計(jì)算機(jī)、人造衛(wèi)星和國(guó)際合作在天氣預(yù)報(bào)中發(fā)揮了哪些作用？與此同時(shí)，本書(shū)還特別介紹了天氣現(xiàn)象的成因、出現(xiàn)地點(diǎn)和形成過(guò)程，以及諸如風(fēng)、雨、雪、炎熱、寒冷等形形色色的天氣現(xiàn)象會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生怎樣的影響。彩虹是如何形成的？熱帶氣旋巨大的能量源自何處？這些問(wèn)題的答案均將在本書(shū)中揭曉。最后，本書(shū)介紹了近年來(lái)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球氣候造成的影響。雖然氣候變化只是一種自然現(xiàn)象，但許多科學(xué)家認(rèn)為，人類(lèi)的活動(dòng)已經(jīng)對(duì)氣候產(chǎn)生了負(fù)面影響，從而使惡劣的天氣現(xiàn)象變得更加頻繁。

內(nèi)容概要

　　本書(shū)主要內(nèi)容：許多人每天都在關(guān)注廣播、電視或網(wǎng)絡(luò)上的天氣預(yù)報(bào)，因?yàn)榍缣?、陰雨、刮風(fēng)、下雪等等不斷變化的和復(fù)雜的天氣現(xiàn)象，時(shí)刻影響著我們的日常生活。例如，冰雹會(huì)毀壞莊稼：雷雨可能對(duì)我們的生命構(gòu)成威脅；熱帶風(fēng)暴，如颶風(fēng)或者臺(tái)風(fēng)肆虐過(guò)后，大地上會(huì)布滿(mǎn)創(chuàng)痍。那么，天氣是如何變化的？全球有哪些天氣現(xiàn)象存在？天氣現(xiàn)象是怎樣發(fā)展成自然災(zāi)害的？本冊(cè)《什么是什么》的作者，著名科學(xué)家和科普作家雷納-克魯門(mén)勒博士，將用通俗易懂的文字和詳實(shí)準(zhǔn)確的圖片，為我們解答這些氣象問(wèn)題。此外，我們還將從本書(shū)中了解到什么是冷鋒和暖鋒，研究人員獲得天氣預(yù)報(bào)信息的工作過(guò)程，以及人們?cè)撊绾尾殚喬鞖忸A(yù)報(bào)，等等。

作者簡(jiǎn)介

作者：(德國(guó))雷納·克魯門(mén)勒 譯者：陳華實(shí) 插圖作者：(德國(guó))沃爾夫?qū)じトR塔格

書(shū)籍目錄

在地球的“天氣廚房”里
為什么天氣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如此重要？
誰(shuí)制造了天氣？
什么是大氣層？
天氣現(xiàn)象是在哪里發(fā)生的？
什么是空氣？
空氣有重量嗎？
什么是大氣壓力？
不同地點(diǎn)的大氣壓力是相等的嗎？
如何測(cè)量大氣壓力？
為什么山頂要比山谷中寒冷呢？
為何會(huì)有四季更替？
為什么夏天人們喜歡穿淺色的衣服？
為什么熱空氣會(huì)膨脹？
為什么熱空氣比冷空氣輕？
溫度是怎樣測(cè)量的？
什么是體感溫度？
風(fēng)對(duì)天氣的影響
什么是風(fēng)？
風(fēng)是怎樣形成的？
風(fēng)究竟吹向了何方？
哪些風(fēng)圍繞著地球？
風(fēng)受哪些因素的影響？
什么是季風(fēng)？
焚風(fēng)是怎樣形成的？
什么是氣流？
風(fēng)是怎樣測(cè)量的？
怎樣確定風(fēng)的方向？
風(fēng)可以為人類(lèi)做什么？
空氣中的水
水蒸發(fā)時(shí)會(huì)發(fā)生什么？
如何加快蒸發(fā)的過(guò)程？
玻璃窗為什么會(huì)蒙上水汽？
什么是水循環(huán)？
云是由什么構(gòu)成的？
房間里也能形成云嗎？
云預(yù)示著什么？
霧是何時(shí)產(chǎn)生的？
云為什么會(huì)變成雨滴？
為什么會(huì)下雪？
冰雹是怎樣形成的？
露水從何而來(lái)？
霜是什么？
什么是濕度計(jì)？
雨量測(cè)量計(jì)是什么？
特別的天氣現(xiàn)象
雷雨是怎么產(chǎn)生的？
什么是閃電和雷鳴？
誰(shuí)發(fā)明了避雷針？
什么是法拉第籠？
彩虹是怎樣形成的？
朝霞和晚霞是怎樣形成的？
什么是極光？
什么是海市蜃樓？
什么是颶風(fēng)？
龍卷風(fēng)有多危險(xiǎn)？
天氣變化和氣候
什么是氣候？
什么是氣候帶？
高壓區(qū)和低壓區(qū)是如何決定天氣的？
什么是氣團(tuán)？
什么是鋒？
什么是大區(qū)域的氣象狀況？
山脈會(huì)影響天氣嗎？
為什么海邊的冬季如此溫和？
洋流對(duì)天氣有影響嗎？
什么是厄爾尼諾現(xiàn)象？
天氣預(yù)報(bào)
什么是氣象服務(wù)中心？
如何獲得氣象數(shù)據(jù)？
氣象氣球是如何工作的？
氣象衛(wèi)星有什么用途？
超級(jí)計(jì)算機(jī)是如何幫助氣象學(xué)家的？
如何查閱天氣預(yù)報(bào)？
農(nóng)諺告訴了我們什么？
地球的氣候一直都像今天這樣嗎？
溫室效應(yīng)是如何產(chǎn)生的？
什么是臭氧層空洞？
未來(lái)地球上的氣候?qū)?huì)如何變化？
名詞索引

章節(jié)摘錄

如何查閱天氣預(yù)報(bào)？幾乎每份日?qǐng)?bào)上都會(huì)有天氣預(yù)報(bào)欄目，它標(biāo)示了當(dāng)前的天氣狀況以及未來(lái)天氣變化的趨勢(shì)。●首先我們要觀察高壓區(qū)和低壓區(qū)的分布情況。高壓一般會(huì)帶來(lái)干燥的天氣，而低壓形成的則是潮濕的天氣。在前面所舉的例子中，來(lái)自北大西洋洋面的低壓(愛(ài)爾蘭低壓)將濕冷的海洋氣流帶到了歐洲?！駳鈮合嗤牡貐^(qū)可以用條線相連，即等壓線。借助這些線我們就能夠知道高壓區(qū)和低壓氣的影響范圍，進(jìn)而得到風(fēng)向的信息?！耧L(fēng)總是從高壓區(qū)吹向低壓區(qū)。但是受到地球自轉(zhuǎn)的影響，在北半球風(fēng)向向右偏轉(zhuǎn)，故風(fēng)會(huì)環(huán)繞著高壓區(qū)沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，低壓區(qū)的風(fēng)向正好相反。在等壓線越密集的地方，風(fēng)力就越大?！衽h天氣會(huì)帶來(lái)較長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)微量降雨，并導(dǎo)致氣溫升高，而冷鋒天氣則會(huì)使當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)陣雨和降溫。當(dāng)冷鋒與暖鋒相遇時(shí)，首先會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)烈的降雨，而后轉(zhuǎn)為陣雨。要注意的是，天氣預(yù)報(bào)上的標(biāo)志在全球是通用的。農(nóng)諺告訴了我們什么？從前，在還沒(méi)有氣象服務(wù)中心的時(shí)候，人們是通過(guò)觀察自然現(xiàn)象來(lái)獲悉未來(lái)天氣變化的。其主要方法是觀察天空和研究動(dòng)植物的情況。農(nóng)民、漁民、獵人、森林居民和牧羊人都是很優(yōu)秀的“天氣預(yù)測(cè)者”。年復(fù)一年，他們從生活中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，并把這些知識(shí)傳給后人。如此一來(lái)，在許多國(guó)家都流傳著相當(dāng)豐富的民間天氣諺語(yǔ)。正如“農(nóng)諺”這個(gè)名字一樣，這些諺語(yǔ)并不是科學(xué)的天氣預(yù)測(cè)，而是集合了迷信和民間幾百年的天氣觀察經(jīng)驗(yàn)這兩方面的元素。一般來(lái)說(shuō)，這些諺語(yǔ)只適用于諺語(yǔ)的發(fā)源地。農(nóng)諺中最可信的是涉及月亮和云層關(guān)系的諺語(yǔ)：如果月亮外部環(huán)繞有光圈，那么隨后將會(huì)出現(xiàn)降雨，因?yàn)樵铝恋臅炄偸呛臀恢幂^高的層云一起出現(xiàn)的。該類(lèi)型的云一般預(yù)示著當(dāng)?shù)氐奶鞖鈱?huì)變得很糟糕。地球的氣候一直都像今天這樣嗎？同以前相比，現(xiàn)在地球上的氣候已經(jīng)改變了許多。例如在恐龍統(tǒng)治地球的時(shí)代，天氣更炎熱，也更潮濕。那時(shí)歐洲和北美洲的大部分地區(qū)都長(zhǎng)有熱帶植物，然而現(xiàn)在人們只有在熱帶地區(qū)才能找到這些植物。但隨后冰期到來(lái)，地球上的許多地方被冰層覆蓋。距離今天最近的一次冰期大約在12000年前結(jié)束。那時(shí)，冰層從北極一直延伸到德國(guó)的丘陵地帶；而在北美，冰層則到達(dá)了五大湖地區(qū)。造成氣候變化的主要原因，可能是大的火山爆發(fā)，或者是太陽(yáng)輻射的波動(dòng)。然而現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)氣候現(xiàn)象的影響越來(lái)越大。直到19世紀(jì)中葉，這還是一件不可思議的事情。當(dāng)時(shí)既沒(méi)有工業(yè)化，也沒(méi)有像今天這么多的人口。從工業(yè)革命時(shí)起，地球的平均氣溫上升了約0.5℃-0.7℃。許多科學(xué)家認(rèn)為是人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致了氣溫的升高。假如這種情況持續(xù)下去，、將會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的后果：極地地區(qū)的冰川將大量融化，海平面升高，沿海地區(qū)及一些島嶼將會(huì)被海水淹沒(méi)；風(fēng)暴頻繁發(fā)生，其破壞力也會(huì)增大；農(nóng)作物產(chǎn)量下降，造成嚴(yán)重的饑荒。溫室效應(yīng)是如何產(chǎn)生的？許多氣候研究學(xué)者認(rèn)為造成全球氣溫上升的主要原因是“溫室效應(yīng)”。去過(guò)溫室的人們都知道：即使外面天氣很冷，溫室內(nèi)依然非常暖和。因?yàn)椴ＡЭ梢宰屘?yáng)輻射進(jìn)入溫室內(nèi)，但會(huì)阻擋熱量散發(fā)出去。地球大氣層中也存在一種類(lèi)似的過(guò)程：大氣中的溫室氣體，如二氧化碳、氯氟烴(FCKW)、甲烷以及水蒸氣等，能夠讓陽(yáng)光通過(guò)照到地面，同時(shí)阻止熱量散發(fā)到宇宙空間。假如沒(méi)有這些自然的溫室氣體，地球會(huì)比現(xiàn)在冷得多。但現(xiàn)在，地球的隔熱層越來(lái)越厚。人類(lèi)在過(guò)去幾十年內(nèi)向大氣中排放了數(shù)十億噸溫室氣體。特別是二氧化碳，它就像一層厚厚的棉被環(huán)繞著地球。這些二氧化碳?xì)怏w主要來(lái)自于石油、煤炭和天燃?xì)獾娜紵?。汽?chē)的排氣管、飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)噴口、發(fā)電站和工廠的煙囪所排出的廢氣中也含有大量二氧化碳。此外，非洲和南美的一部分人對(duì)熱帶雨林的焚林開(kāi)荒也釋放了大量的二氧化碳。什么是臭氧層空洞？我們的地球被一層天然的保護(hù)罩環(huán)繞著，即臭氧層。臭氧層主要存在于20至50千米的高空，它能夠吸收致命的紫外線輻射。20世紀(jì)80年代，科學(xué)家在熱帶地區(qū)上空發(fā)現(xiàn)了自然形成的臭氧層空洞，之后在南極地區(qū)也觀察到了臭氧層空洞。目前，北極上空的臭氧層被證實(shí)在逐漸縮小。這種對(duì)生物十分重要的保護(hù)層受到如此的損害，研究人員認(rèn)為除了飛機(jī)廢氣中的氮氧化物外，人為排放的氯氟烴是主要的罪魁禍?zhǔn)?，這種物質(zhì)常用于噴霧罐和冰箱制造業(yè)中。自從全球禁用氯氟烴后，臭氧層空洞才開(kāi)始慢慢合攏、恢復(fù)。未來(lái)地球上的氣候?qū)?huì)如何變化？在漢堡，科學(xué)家們借助超級(jí)計(jì)算機(jī)預(yù)測(cè)出了百年之內(nèi)的地球天氣變化，結(jié)論如下：未來(lái)全球氣溫最高可能上升4℃，而海平面最多可能升高30厘米。歐洲的夏季將變得炎熱干燥，而且強(qiáng)降雨引發(fā)洪水的危險(xiǎn)性增高。科學(xué)家還認(rèn)為，北極地區(qū)的夏季在特定的條件下會(huì)出現(xiàn)洋冰全部融化的情況，冬季會(huì)變得更溫暖也更潮濕。我們?nèi)祟?lèi)需要為這一變化負(fù)責(zé)嗎？還是這本來(lái)就是白原始時(shí)代就對(duì)天氣起決定性作用的自然力量的一種正常波動(dòng)？無(wú)論怎樣，人們應(yīng)該知道，在最近的兩百萬(wàn)年內(nèi)，氣候升溫和變冷來(lái)回交替了約100次，其主要原因是太陽(yáng)輻射的變化。然而大多數(shù)科學(xué)家還是堅(jiān)持認(rèn)為，人類(lèi)也是導(dǎo)致全球氣溫升高的主要因素之一。因此，保護(hù)氣候的全球性行動(dòng)迫在眉睫。P44-47

編輯推薦

彩虹是如何形成的？熱帶氣旋巨大的能量源自何處？這些問(wèn)題的答案均將在《德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū)?WAS IST WAS:認(rèn)識(shí)天氣》中揭曉。最后，《德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū)?WAS IST WAS:認(rèn)識(shí)天氣》介紹了近年來(lái)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球氣候造成的影響。從本冊(cè)《德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū)?WAS IST WAS》中，讀者將了解到：做出一次準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，需要進(jìn)行哪些艱苦、細(xì)致、瑣碎的工作？計(jì)算機(jī)、人造衛(wèi)星和國(guó)際合作在天氣預(yù)報(bào)中發(fā)揮了哪些作用？與此同時(shí)，《德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū)?WAS IST WAS:認(rèn)識(shí)天氣》還特別介紹了天氣現(xiàn)象的成因、出現(xiàn)地點(diǎn)和形成過(guò)程，以及諸如風(fēng)、雨、雪、炎熱、寒冷等形形色色的天氣現(xiàn)象會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生怎樣的影響。

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