全國普通高等學(xué)校美術(shù)學(xué)教師教育本科專業(yè)必修課程教材·美術(shù)表現(xiàn)

內(nèi)容概要

　　2005年，教育部印發(fā)了《全國普通高等學(xué)校美術(shù)學(xué)(教師教育)本科專業(yè)課程指導(dǎo)方案》，隨后，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司組織專家研制了《全國普通高等學(xué)校美術(shù)學(xué)(教9幣教育)本科專業(yè)必修課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，經(jīng)過多方征求意見和修改，于2009年8月正式下發(fā)。同時(shí)，在國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域聘請專家，展開了本套必修課程的教材編寫工作。教材編寫期間，正值《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的研制和在全國范圍內(nèi)征求意見，參與編寫人員力求將國家教育改革和發(fā)展的基本精神，在美術(shù)學(xué)教師教育的課程內(nèi)容、教材建設(shè)中落實(shí)。教材凝聚了相關(guān)專家的研究成果和集體智慧，體現(xiàn)了高等美術(shù)教育專業(yè)教育教學(xué)的改革方向，應(yīng)對了基礎(chǔ)教育課程改革的需求。
　　隨著國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人們對教育公平的訴求日益增長。教育均衡發(fā)展成為人們共同的呼聲，也成為政府工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。獲得接受公平教育的權(quán)利，獲得享受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利，這是構(gòu)建和諧社會(huì)的～項(xiàng)重要內(nèi)涵。公平的教育必須以相對富足的教育資源為基礎(chǔ)，這里的教育資源不僅包括硬件資源，像校舍、教學(xué)設(shè)備等，也包括軟件資源，像教育環(huán)境和師資隊(duì)伍等。

書籍目錄

第一編　版畫
第一章版畫的印記
第一節(jié)版畫概述
第二節(jié)版畫的歷史
第二章版畫的制作
第一節(jié)木刻版畫的制作
第二節(jié)木板水印的制作
第三節(jié)銅版畫的制作
第四節(jié)石版畫的制作
第五節(jié)絲網(wǎng)版畫的制作
第三章簡易版畫的制作
第一節(jié)簡易版畫技法概述
第二節(jié)簡易版畫的制作
第三節(jié)學(xué)生版畫選登
第四章版畫教學(xué)與案例
第一節(jié)大學(xué)版畫教學(xué)與案例
第二節(jié)從兒童畫到版畫教學(xué)的基本方法
第二編　雕塑

編輯推薦

徐冰編著的《美術(shù)表現(xiàn)(版畫雕塑全國普通高等學(xué)校美術(shù)學(xué)教師教育本科專業(yè)必修課程教材)》著重傳授相關(guān)美術(shù)與美術(shù)教育學(xué)的理論知識(shí)、基本技法和教學(xué)技能，使學(xué)生由淺入深，循序漸進(jìn)、系統(tǒng)規(guī)范和完整地完成學(xué)業(yè)。

圖書封面

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