出版時間:2006-6 出版社:浙江人民美術(shù) 作者:安濱 頁數(shù):52
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這里展示的是中國美術(shù)學院造型基礎教學部一年級學生第一學期的課堂作業(yè)。兩個多月以前,他們還是考生,對藝術(shù)和造型基礎的認識還較膚淺,繪畫習作還有很強的應試習氣。但他們進入高等美術(shù)學院后,在中國美術(shù)學院的基礎教學訓練的要求與目標的引領下,開始迅速提升自己的審美眼光,提升造型語言的品質(zhì),提升對對象進行深刻表現(xiàn)以及藝術(shù)素養(yǎng)等諸多方面的能力。這些作品是在入學后的第一教學單元(八周素描、六周色彩)的教學過程中完成的。他們?yōu)楹卧诓婚L的時間里取得如此顯著的進步?應該說最重要的原因是學術(shù)導向的正確。以何種學術(shù)導向、學習路徑來構(gòu)建學生的基本素養(yǎng)和造型能力是提升學生水平的關(guān)鍵,也是開啟學生用眼睛思考及培育創(chuàng)意的鑰匙。中國美術(shù)學院造型基礎教學部正是在這些至關(guān)重的學術(shù)導向上引導學生去掌握扎實的學科知識并擁有高品位的造型眼光,以大師解讀自然物象的方式來引領學生從一個較高的層面來體悟他們在自然與作品面前如何架構(gòu)和表達的深度。 這套素描與色彩教學作業(yè)范本是體現(xiàn)中國美術(shù)學院造型基礎教學部的教學思路與教學手段一個方面的范例。希望這些作品對已在美術(shù)院校學習的同學和下在積極備考的美術(shù)專業(yè)考生在造型基礎訓練中起到認識上的參照。
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這里展示的是中國美術(shù)學院造型基礎教學部一年級學生第一學期的課堂作業(yè)。兩個多月以前,他們還是考生,對藝術(shù)和造型基礎的認識還較膚淺,繪畫習作還有很強的應試習氣。但他們進入高等美術(shù)學院后,在中國美術(shù)學院的基礎教學訓練的要求與目標的引領下,開始迅速提升自己的審美眼光,提升造型語言的品質(zhì),提升對對象進行深刻表現(xiàn)以及藝術(shù)素養(yǎng)等諸多方面的能力。這些作品是在入學后的第一教學單元(六周色彩)的教學過程中完成的。他們?yōu)楹卧诓婚L的時間里取得如此顯著的進步?應該說最重要的原因是學術(shù)導向的正確。以何種學術(shù)導向、學習路徑來構(gòu)建學生的基本素養(yǎng)和造型能力是提升學生水平的關(guān)鍵,也是開啟學生用眼睛思考及培育創(chuàng)意的鑰匙。中國美術(shù)學院造型基礎教學部正是在這些至關(guān)重要的學術(shù)導向上引導學生去掌握扎實的學科知識并擁有高品位的造型眼光,以大師解讀自然物象的方式來引領學生從一個較高的層面來體悟他們在自然與作品面前如何架構(gòu)和表達的深度。
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學院派基礎色彩范畫-中國美術(shù)學院本科生留校作品 PDF格式下載