芙蓉桂花 老年大學(xué)中國(guó)畫(huà)輔導(dǎo)教材

內(nèi)容概要

　　芙蓉屬落葉灌木，秋季花卉。一般種植于湖畔、塘邊。芙蓉多花瓣，顏色內(nèi)淡外深，內(nèi)小外大，層層向外展開(kāi)。畫(huà)時(shí)由內(nèi)向外徐疾點(diǎn)虱，落筆要隨意，但花型結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)。幾朵花的組合要生動(dòng)多姿，不可雷同。這是類(lèi)似大花頭的一般表現(xiàn)規(guī)律，學(xué)畫(huà)者可以此類(lèi)推而了解其他花朵的畫(huà)法。表現(xiàn)技法大致有勾勒法、勾染法、沒(méi)骨法等，可靈活運(yùn)用。用色畫(huà)葉要渾融多變，才能生趣盎然；用墨畫(huà)葉要淋漓盡致，形成自然滲化的韻致，亦可用墨破色和色破墨之法加強(qiáng)質(zhì)感效果。葉的組合要隨花勢(shì)、大小相間，重重疊疊，主次得宜，看似隨意，卻具匠心。秋季，芙蓉花以它亮麗的顏色獨(dú)具風(fēng)騷。因此，我們?cè)诋?huà)芙蓉時(shí)要隨類(lèi)賦彩。同時(shí)在畫(huà)面中也可配置一些水邊植物，如柳樹(shù)、蘆葦、紅蓼及湖邊草石等以增加情趣。總而言之，學(xué)畫(huà)要從規(guī)律人手，多練、多觀察，融會(huì)貫通多種技法，做到心手相應(yīng)，筆從意發(fā)。　　桂花樹(shù)為秋季植物，中秋前后開(kāi)花。桂樹(shù)植在園林之中，也生長(zhǎng)在野外山地，是一種常見(jiàn)的樹(shù)類(lèi)。小桂樹(shù)枝干清秀疏朗，大桂樹(shù)枝干條密葉茂。畫(huà)葉用墨色較多，用色畫(huà)則是汁綠加赭石調(diào)和，這要根據(jù)作者的立意和畫(huà)面的需要而定。畫(huà)桂花先立枝干，健筆入畫(huà)，穿插時(shí)意在筆先，大膽落筆，精心處理，可用“女”字交叉之法，但也不必拘泥于定法，特別要運(yùn)用好疏密的藝術(shù)要素。小品可畫(huà)三枝數(shù)葉，表現(xiàn)一種寧?kù)o的意境。大幅畫(huà)可畫(huà)得枝密花繁，表現(xiàn)一種蓬勃的生機(jī)。兩者異曲同工，目的都是為了追求藝術(shù)的境界。畫(huà)葉的筆法要筆率意暢，正葉用筆凝重，側(cè)葉用筆飄逸，同時(shí)要注意聚散關(guān)系，留有“畫(huà)眼”以見(jiàn)虛實(shí)，才能避免迫塞之感。桂花既可獨(dú)立入畫(huà)，也可與芙蓉花等植物配置，因芙蓉花清新宜人，桂花葉墨色穩(wěn)健，兩者結(jié)合，能使畫(huà)面產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的韻律對(duì)比?！　∫虼?，初學(xué)者在找其他植物配景時(shí)，也要以襯托和對(duì)比的規(guī)律來(lái)進(jìn)行組合，這樣才能畫(huà)出好的作品。

作者簡(jiǎn)介

　　沈岳，1957年出生于杭州。1980年考入浙江美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系，畢業(yè)后留校任教。曾在浙江老年大學(xué)、杭州老年大學(xué)講授花鳥(niǎo)畫(huà)專(zhuān)業(yè)課程多年?，F(xiàn)任中國(guó)美術(shù)學(xué)院副教授、系中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員?！　∽髌吩啻螀⒓訃?guó)際、國(guó)內(nèi)畫(huà)展，并有花鳥(niǎo)畫(huà)作品專(zhuān)輯出版?！　?987年，《大眾美術(shù)報(bào)》刊登了藝術(shù)大師劉海粟的文章《高調(diào)子未必調(diào)子高——與浙江美術(shù)學(xué)院教師沈岳的談話》，介紹了沈岳花鳥(niǎo)畫(huà)的藝術(shù)特色。　　1999年建國(guó)五十周年之際應(yīng)邀為北京有關(guān)部門(mén)繪制了巨幅國(guó)畫(huà)作品《十月金秋》，現(xiàn)被懸掛在北京天安門(mén)城樓上。

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