高職院校應(yīng)用文寫(xiě)作教程

前言

　　高等職業(yè)教育在人才培養(yǎng)上，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路”。高等職業(yè)教育作為高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命。因此，必將在辦學(xué)宗旨、教學(xué)方法與手段、教學(xué)管理、教學(xué)內(nèi)容與課程體系，乃至在教材建設(shè)等諸多方面引發(fā)一場(chǎng)變革。　　為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，根據(jù)教育部對(duì)高職院校人才培養(yǎng)的新要求，遵循高職教材“必需、夠用”原則，編著了《高職院校應(yīng)用文寫(xiě)作教程》。該書(shū)不論在內(nèi)容上，還是在結(jié)構(gòu)形式上，都體現(xiàn)了以實(shí)際應(yīng)用為目的，注重對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。具有鮮明的職業(yè)教育特色：　　在內(nèi)容上，面向職業(yè)、面向企業(yè)、服務(wù)崗位。注重吸收專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的新理論、新方法、新內(nèi)容，絕大多數(shù)文種都是目前企業(yè)經(jīng)常使用的，具有當(dāng)代性；同時(shí)力求與當(dāng)前高職院校學(xué)生的知識(shí)能力現(xiàn)狀緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面協(xié)調(diào)發(fā)展?！　≡诮Y(jié)構(gòu)形式土，該書(shū)注重模式創(chuàng)新，探索了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式”，把教材和教法有機(jī)結(jié)合。對(duì)每一文體均采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式編寫(xiě)，按照任務(wù)情境-任務(wù)分析-相關(guān)知識(shí)-寫(xiě)作實(shí)例-注意事項(xiàng)-寫(xiě)作訓(xùn)練的任務(wù)實(shí)施程序，將每一文體的知識(shí)內(nèi)容清晰、生動(dòng)、準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，更好地體現(xiàn)了寫(xiě)作規(guī)律?！　”緯?shū)共有四大模塊，包括日常應(yīng)用文書(shū)，事務(wù)應(yīng)用文書(shū)，科技應(yīng)用文書(shū)和生產(chǎn)管理應(yīng)用文書(shū)。每一模塊包含數(shù)個(gè)文體寫(xiě)作任務(wù)，共計(jì)二十五個(gè)。日常應(yīng)用文書(shū)模塊主要介紹了高職學(xué)生在求職、工作中通常用到的6種文體；事務(wù)應(yīng)用文書(shū)模塊針對(duì)高職學(xué)生在從事管理等工作中常用的7種文體；科技應(yīng)用文書(shū)模塊主要介紹了與高職學(xué)生本人或單位科技研究性問(wèn)題相關(guān)的6種文體。生產(chǎn)管理應(yīng)用文書(shū)模塊重點(diǎn)對(duì)從事生產(chǎn)組織、設(shè)備管理等與本人專(zhuān)業(yè)技能息息相關(guān)的6種常用文體加以說(shuō)明。劉希震、晁儲(chǔ)軍、陶曉軍、郭復(fù)欣、郭洪濤、邱寶強(qiáng)、李瑋、崔福軍等參與了本書(shū)的編寫(xiě)工作，感謝所有為本書(shū)的出版付出辛勞、提供支持的人們，　　由于本書(shū)按照新的模式編寫(xiě)，且時(shí)間倉(cāng)促，書(shū)中一定會(huì)有許多不足之處，懇請(qǐng)同行專(zhuān)家、教師和廣大讀者提出寶貴意見(jiàn)和建議，以便再版時(shí)加以修改和完善。

內(nèi)容概要

本書(shū)共有四大模塊，包括日常應(yīng)用文書(shū)，事務(wù)應(yīng)用文書(shū)，科技應(yīng)用文書(shū)和生產(chǎn)管理應(yīng)用文書(shū)。每一模塊包含數(shù)個(gè)文體寫(xiě)作任務(wù)，共計(jì)25個(gè)。日常應(yīng)用文書(shū)模塊主要介紹了高職學(xué)生在求職、工作中通常用到的6種文體；事務(wù)應(yīng)用文書(shū)模塊介紹了高職學(xué)生在從事管理等工作中常用的7種文體；科技應(yīng)用文書(shū)模塊主要介紹了與高職學(xué)生本人或單位科技研究性問(wèn)題相關(guān)的6種文體；生產(chǎn)管理應(yīng)用文書(shū)模塊重點(diǎn)對(duì)從事生產(chǎn)組織、設(shè)備管理等與本人專(zhuān)業(yè)技能息息相關(guān)的6種常用文體加以說(shuō)明。本書(shū)既可作為高職院校應(yīng)用文寫(xiě)作教材，又可作為廣大青年朋友提高寫(xiě)作能力的自學(xué)書(shū)籍。

書(shū)籍目錄

模塊1 日常應(yīng)用文書(shū)  任務(wù)1 求職簡(jiǎn)歷  任務(wù)2 求職信  任務(wù)3 辭職信  任務(wù)4 申請(qǐng)書(shū)  任務(wù)5 請(qǐng)示  任務(wù)6 通知模塊2 事務(wù)應(yīng)用文書(shū)  任務(wù)1 計(jì)劃  任務(wù)2 總結(jié)  任務(wù)3 述職報(bào)告  任務(wù)4 會(huì)議紀(jì)要  任務(wù)5 合同  任務(wù)6 招標(biāo)書(shū)  任務(wù)7 投標(biāo)書(shū)模塊3 科技應(yīng)用文書(shū)  任務(wù)1 可行性研究報(bào)告  任務(wù)2 技術(shù)考察報(bào)告  任務(wù)3 專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文  任務(wù)4 產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)  任務(wù)5 高職畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告  任務(wù)6 產(chǎn)品技術(shù)鑒定書(shū)模塊4 企業(yè)生產(chǎn)管理應(yīng)用文書(shū)  任務(wù)1 生產(chǎn)計(jì)劃書(shū)  任務(wù)2 設(shè)備維修申請(qǐng)  任務(wù)3 設(shè)備維修計(jì)劃、方案  任務(wù)4 事故調(diào)查報(bào)告  任務(wù)5 產(chǎn)品質(zhì)量分析報(bào)告  任務(wù)6 企業(yè)技術(shù)管理制度

章節(jié)摘錄

　　一、會(huì)議紀(jì)要的含義及用途　　會(huì)議紀(jì)要是根據(jù)會(huì)議記錄和會(huì)議文件以及其他有關(guān)材料加工整理而成的，會(huì)議紀(jì)要是反映會(huì)議基本情況和精神的紀(jì)實(shí)性公文，是會(huì)議議定事項(xiàng)和重要精神，并要求有關(guān)單位執(zhí)行的一種文體，既可以上行也可以下達(dá)。會(huì)議紀(jì)要使用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)。會(huì)議紀(jì)要的作用主要表現(xiàn)為溝通情況，交流經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)工作。有些會(huì)議紀(jì)要可經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或主管部門(mén)批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)。　　二、會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)　　1.內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性　　會(huì)議紀(jì)要如實(shí)地反映會(huì)議內(nèi)容，它不能離開(kāi)會(huì)議實(shí)際搞再創(chuàng)作，不能搞人為的拔高、深化和填平補(bǔ)齊。否則，就會(huì)失去其內(nèi)容的客觀真實(shí)性，違反紀(jì)實(shí)的要求?！　?.表達(dá)的要點(diǎn)性　　會(huì)議紀(jì)要是依據(jù)會(huì)議情況綜合而成的。撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要應(yīng)圍繞會(huì)議主旨及主要成果來(lái)整理、提煉和概括。重點(diǎn)應(yīng)放在介紹會(huì)議成果，而不是敘述會(huì)議的過(guò)程，切忌記流水賬。　　3.稱(chēng)謂的特殊性　　會(huì)議紀(jì)要一般采用第三人稱(chēng)寫(xiě)法。由于會(huì)議紀(jì)要反映的是與會(huì)人員的集體意志和意向，常以“會(huì)議”作為表述主體，“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議指出”、“會(huì)議決定”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議號(hào)召”等就是稱(chēng)謂特殊性的表現(xiàn)?！　?.作用的受限性　　它只對(duì)與會(huì)單位、與會(huì)人員有一定的約束力，要求他們對(duì)會(huì)議議定的事項(xiàng)共同遵守、信守承諾。若希望會(huì)議紀(jì)要擴(kuò)大讀者范圍和影響力，則需由上級(jí)機(jī)關(guān)將之作為“通知”的附件下發(fā)。　　三、會(huì)議紀(jì)要的類(lèi)型　　按照會(huì)議內(nèi)容的不同，會(huì)議紀(jì)要可以劃分為以下幾種類(lèi)型：　　1.決議性會(huì)議紀(jì)要　　決議性會(huì)議紀(jì)要主要記載和反映領(lǐng)導(dǎo)層制定的決策事項(xiàng)，作為傳達(dá)和部署工作的依據(jù)，對(duì)今后的工作具有指導(dǎo)作用。常用于領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)議?！　?.研討性會(huì)議紀(jì)要　　研討性會(huì)議紀(jì)要主要記載和反映經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議、專(zhuān)業(yè)會(huì)議或?qū)W術(shù)性會(huì)議的研討情況，旨在闡述各方的主要觀點(diǎn)、意見(jiàn)或情況。主要用于職能部門(mén)和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)召開(kāi)的專(zhuān)業(yè)會(huì)議或?qū)W術(shù)研討會(huì)議?！　?.協(xié)議性會(huì)議紀(jì)要　　協(xié)議性會(huì)議紀(jì)要主要記載雙邊或多邊會(huì)議達(dá)成的協(xié)議情況，以便作為會(huì)后各方執(zhí)行公務(wù)和履行職責(zé)的依據(jù)，對(duì)協(xié)調(diào)各方今后的工作具有約束作用。常用于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主持召開(kāi)的多部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì)或不同單位聯(lián)席辦公會(huì)?！　「鶕?jù)寫(xiě)法的不同，會(huì)議紀(jì)要?jiǎng)t可分為分項(xiàng)式會(huì)議紀(jì)要、綜述式會(huì)議紀(jì)要和摘要式會(huì)議紀(jì)要三種類(lèi)型。

圖書(shū)封面

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