數(shù)學(xué)教學(xué)案例分析

內(nèi)容概要

新一輪的普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作從2004年秋季開始已有一個(gè)多年頭，相信，許多教師對(duì)自己所教授的課程已有相當(dāng)程度的了解。但為了使自己對(duì)新課程有更進(jìn)一步的熟悉，優(yōu)化自己的教育方式，有必要看看、學(xué)學(xué)這本高中新課程教學(xué)啟示錄。它記錄了廣大數(shù)學(xué)教師的反思和成長(zhǎng)的過(guò)程，折射出他們嶄新的現(xiàn)代教育理念和教學(xué)方法。使廣大數(shù)學(xué)教師讀者能從中得到一些啟示、一點(diǎn)思考、一點(diǎn)感悟和收獲。

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