日語(yǔ)(第三冊(cè))

出版時(shí)間:1994年1月1日  出版社:上海譯文出版社  作者:上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)教研室  頁(yè)數(shù):401  字?jǐn)?shù):288000  

內(nèi)容概要

本書是大專院校日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課教材第三冊(cè),供二年級(jí)第一學(xué)期使用。第三冊(cè)的編寫原則是讀寫和聽說(shuō)并重,所以教學(xué)方法應(yīng)該和第一、二冊(cè)有所不同。內(nèi)容安排如下:    一、每課由課文、生詞表、詞匯分析、表達(dá)方式、練習(xí)和課外閱讀等六部分構(gòu)成。共十八課,分三個(gè)單元,每一單元各六課。每課教學(xué)時(shí)間視內(nèi)容而定,平均四至五天,每一單元結(jié)束時(shí)可進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)。    二、要重視課文的朗讀和背誦,借以鞏固和提高語(yǔ)音語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)??蛇M(jìn)行回答問(wèn)題、連貫表達(dá)和敘述大意等形式的聽說(shuō)實(shí)踐,繼續(xù)培養(yǎng)聽說(shuō)能力??捎梢椎诫y進(jìn)行寫作練習(xí),逐步培養(yǎng)寫作能力。要開始注意分析某些常用詞的用法,逐步培養(yǎng)準(zhǔn)確用詞的能力。    三、“詞匯分析”欄是為理解各該課某些常用詞和近義詞的用法服務(wù)的。教學(xué)過(guò)程仍要以課文為中心,避免成為詞匯分析課或修辭課。    四、“表達(dá)方式”欄是為理解各該課的語(yǔ)言現(xiàn)象服務(wù)的,包括語(yǔ)法、句型、詞組、慣用語(yǔ)和某些詞的特殊用法。例句譯文都是教學(xué)譯文。本欄有些項(xiàng)目,其內(nèi)容新舊結(jié)合,具有歸納、整理和提高的性質(zhì),借以達(dá)到再次反復(fù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)法的目的。    五、每課附有練習(xí),其中有些內(nèi)容屬于課外復(fù)習(xí)用,有些內(nèi)容可作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充。每課附有的課外閱讀文章,可供有余力者自學(xué)用。

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   喜愛日語(yǔ)的人一定滿意。比較實(shí)惠,它是一本質(zhì)量不錯(cuò)的教材。
 

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