字體設(shè)計(jì)

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　　《字體設(shè)計(jì)》第二版問世了，我馬上想起了20世紀(jì)90年代中期，我為中國藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)教育奔走時(shí)窘迫的情況，自己不禁感嘆，不過才10余年，我國的變化太大了，我一定要為此套教材講幾句話?！　∩虾Ｈ嗣衩佬g(shù)出版社的這套中國高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)系列教材，2001年問世以來，風(fēng)風(fēng)火火地走過了三年多的歷程。雖然時(shí)間不長，但形成兩個(gè)特點(diǎn)：一是策劃有方，編纂有序，該教材朋無到有，堅(jiān)持發(fā)展，到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到10個(gè)品種，涵蓋了藝術(shù)設(shè)計(jì)各個(gè)門類，并且繼續(xù)積極開拓新的門類和學(xué)業(yè)科；二是在同類教材中，該教材始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)格，廣大學(xué)子們深得其益，所以該教材從小到大三年來不斷加印，最多的一個(gè)品種印次已達(dá)8次，也就是說，三年來的春秋兩季都要為學(xué)生加印一次，數(shù)據(jù)說明，該套教材已經(jīng)成為學(xué)校師生專業(yè)學(xué)習(xí)的固定教材。在教材出版競爭激烈的今天，能夠形成這樣的發(fā)展格局，是我們始料不及的，也是讓我們高興的。

書籍目錄

第二版 序第一章 字體設(shè)計(jì)的基本概念一 字體設(shè)計(jì)的由來和發(fā)展二 字體設(shè)計(jì)與書法字體的區(qū)別三 字體設(shè)計(jì)的功能四 字體設(shè)計(jì)是一門重要的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程第二章 字體設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展和風(fēng)格演變一 漢字的起源二 中國書法藝術(shù)對(duì)漢字的影響三 雕版技術(shù)的發(fā)展對(duì)字體的影響四 打丁文字的起源五 世界現(xiàn)代字體設(shè)計(jì)的發(fā)展第三章 字體的基本結(jié)構(gòu)和形式特點(diǎn)一 漢字的基本構(gòu)造與形式特點(diǎn)漢字的構(gòu)造漢字的基本筆畫和形式特點(diǎn)漢字書寫的一般規(guī)律二 拉丁文字的基本結(jié)構(gòu)與組合規(guī)律拉丁字母的基本特點(diǎn)拉丁字體的種類和基本特點(diǎn)拉丁文字的數(shù)字及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)拉丁字母各種字體的書寫方法第四章 字體設(shè)計(jì)的方法與實(shí)踐一 單個(gè)文字的設(shè)計(jì)方法與實(shí)踐字母或文字的形態(tài)文字的大小文字的粗細(xì)文字的變形文字的立體效果調(diào)子與色彩的使用紋樣肌理手寫文字字母與圖形結(jié)合歷史設(shè)計(jì)成就二 組合文字三 形態(tài)化的文化字體第五章 字體在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用一 字體設(shè)計(jì)的基本程序二 字體在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用附錄 優(yōu)秀字體設(shè)計(jì)范例后記參考書目

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