出版時間:2009-6 出版社:百花文藝出版社 作者:杜玲 編 頁數(shù):318
前言
羅大岡首先是作為一位精通法國語言文學的學者而蜚聲文壇的。他對羅曼·羅蘭的經(jīng)典性研究,以及以《母與子》、《波斯人信札》等為代表的諸多譯作,以嚴謹而準確的風格享譽一時,奠定了他的學術地位。然而同時,他又是一位獨具風格的散文作家,他的散文清新自然、樸質深情,有特殊的藝術魅力。他還是一位頗不尋常的詩人,能同時用法文和漢語進行詩歌創(chuàng)作,著有詩集《無弦琴》和在法國出版的法文詩集《玫瑰花與破花罐》。這三種不同的身份代表著三種迥然不同的寫作方式與思維方式,也意味著三種互為參照的人生狀態(tài)。這使羅大岡的散文創(chuàng)作呈現(xiàn)出鮮明的藝術個性,既有嚴謹精到的分析與判斷,又有細膩委婉的情致與韻律,在深摯的抒情中不乏冷靜的機趣,在質樸的敘述中時見飛揚的情思,成為一個值得研究和借鑒的特例。 羅大岡原名羅大剛,1909年5月21日出生于浙江省紹興府會稽縣長塘村一個沒落的官僚地主家庭。祖上是詩書傳家的官宦人家,又經(jīng)營著若干曬鹽場,然而到祖父手上,由于祖父自小因故跛腳,情性乖張,既不讀書事舉,又不治產(chǎn)業(yè),專好《易經(jīng)》,自號“逸仙”,終于導致家道中落,日漸困頓。父親很小年紀便中了秀才,卻被維新運動“廢科舉”的舉措打斷了科舉晉身的夢想。當時家鄉(xiāng)的文人在科舉取消后往往有兩種選擇:或學幕,即做有名的“紹興師爺”;或留洋,即東渡日本求學。父親籌錢東渡,在日本早稻田大學師范科學習生物5年,回國后在紹興、杭州一帶的中學任教。
內容概要
古往今來,有多少精美的散文象珍珠般在熠熠生輝!《百花散文書系》不敢說已將它們串成珠聯(lián),但它們在這里總已不再是散珠而更便于閱讀、欣賞了吧。所選篇章側重于抒情、敘事性散文;題材大至社會、人生,小至離情、花草風格既有雄渾、酣暢,亦有委婉、含蓄;廣采博取、兼容并包,《百花散文書系》不說是“聚珍”本,但所收作品總還不乏光彩可借鑒吧。 百花散文書系包括《古代散文叢書》、《現(xiàn)代散文叢書》和《當代散文叢書》,都按不同作者選集分冊出版。
書籍目錄
序言第一輯永遠澄碧的天空把窗子開向春天竹林夜雨翠竹風骨長安的紅葉老石匠的墓牌烏篷船淡淡一筆海濱荒冢觀日出白帆片片海松海濱人影浪花、泡沫、大海三朵浪花孤獨的巨人樹上刀痕荒地春秋苦杏樹的最后一個春天山明水秀憶童年鑒湖魂街心公園粉蝶枯草情深赤足少女西湖之子散文與散步第二輯回憶梁宗岱值得尊敬的智力勞動者望舒剪影我的師傅竹林大盜哀悼我敬愛的祖母酒沖雞蛋一位學者的謝世第三輯 三十三天風塵錄“關門打狗”及其他三訪羅曼·羅蘭夫人墓園微風流浪人的枕邊書難得和詩人彌修會面
章節(jié)摘錄
魯濱孫在荒島上,孤身只影,同難以想象的困難和危險作頑強斗爭的故事,曾經(jīng)引起我極大的贊賞。那時我大約十二三歲。這部小說中有一個情節(jié)給我印象特別深刻。那就是這位漂流絕島的好漢每天用刀刃在樹干上刻一條線紋,用來記錄他在孤島上度過的歲月。他在困苦和艱險中每活一天,是和死亡作斗爭的一次勝利。所以樹上刀痕實際上是他的勝利記錄。而這一行動,卻是作為小學生的我最容易摹仿的?! ≡趯W校里,趁別人不注意,我悄悄地用修鉛筆的小刀在自己的課桌上劃一條細長的線紋,每天如此。有一天,不知道什么緣故,老師命令幾個學生互換座位,其中有我。這一下就暴露了我刻桌計目的秘密。首先發(fā)現(xiàn)這秘密的同學興奮極了,立即去向老師告發(fā)。可巧這位小學教師那天精神不舒暢,脾氣特別暴。于是我立刻被扣上“破壞公物”的帽子,受到手板(戒尺)狠狠的黃打。 說也奇怪,我每次回憶起這件事,似乎還有幾分得意之感,因為當時我一邊挨打手心,一邊想:“你打死我也不叫饒,決不出賣魯濱孫,決不坦白我是受他的啟發(fā)才刻桌計日的I”時間飛快,六十多年過去了,那位可敬的老師早已成了古人,所以我想沒有必要再替魯濱孫保密?! ∥疫@個當時被人目為“癡愚魯鈍,沒有多大出息的孩子”,長大成人了。在漫長的歲月中,復雜的主觀因素和客觀因素,使我不知不覺地走上了寫文章為職業(yè)的崎鵬險峻道路。至今,我每次提筆寫作,不論是理論文或抒情文,總不自禁地想起魯濱孫的樹上刀痕,以及在人海孤島上的我,少小時刻桌計日的蠢舉。我心里想:“我是不是又在刻桌計目了,不過這回是刻在紙上?”我怕寫文章這一行動,基本上和刻桌計日沒有多大差別,都可能惹起別人惱怒。“難道這就是揚河的命運嗎?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問自己。
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