小三角魚(yú)的弟弟

內(nèi)容概要

成為小三角魚(yú)的弟弟，是一件多么煩人的事啊！尤其是在所有人都對(duì)你說(shuō)“你和他真像”的時(shí)候。還有，他們還總希望你能像他一樣聰明又善良！
　　但是，小小三角魚(yú)只想做獨(dú)特的自己。他希望大家都承認(rèn)他的能力，并因?yàn)樗恰靶⌒∪囚~(yú)”而愛(ài)他。最后他成功了。不過(guò)，這一切還是離不開(kāi)小三角魚(yú)的幫助！
　　書(shū)的最后還專(zhuān)門(mén)為小讀者們開(kāi)辟了游戲活動(dòng)區(qū)。在這里，你可以發(fā)揮特長(zhǎng)，寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)；也可以開(kāi)動(dòng)腦筋編故事，或者為喜歡唱歌的小三角魚(yú)寫(xiě)上一段歌詞；甚至可以根據(jù)“超級(jí)訪問(wèn)”里的問(wèn)題，跟伙伴們一起開(kāi)一場(chǎng)“小魚(yú)大揭密”記者會(huì)……
　　凡參加任意一項(xiàng)或幾項(xiàng)游戲，將作品（可拍成照片）上傳到微博，并@天津麥田文化（新浪微博）或@麥田文化（騰訊微博），均將獲得小三角魚(yú)送出的一份神秘禮物！
　　還猶豫什么，快來(lái)參加吧！

作者簡(jiǎn)介

　　瓦格利斯·伊利奧普洛斯
　　瓦格利斯·伊利奧普洛斯1964年生于雅典，如今他還和妻子、女兒一起生活在這座城市。幸福的童年歲月里，他最喜歡的游戲就是編故事，然后和小伙伴們一起表演。
　　瓦格利斯在學(xué)校學(xué)習(xí)教育學(xué)和神學(xué)，之后又從課桌后走上講臺(tái)。為了更好地和學(xué)生交流，他又開(kāi)始編寫(xiě)故事，最終發(fā)現(xiàn)通過(guò)給孩子們寫(xiě)童話(huà)故事，最能準(zhǔn)確地傳達(dá)自己內(nèi)心的想法。他的作品沒(méi)有讀者群的限制，適合所有人。孩子們帶給他源源不斷的靈感，盡管他們也是他最嚴(yán)格的評(píng)論者，但他們的意見(jiàn)對(duì)他彌足珍貴。他夢(mèng)想自己的女兒和所有其他孩子能擁有一個(gè)更美好的世界，一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)與和諧的社會(huì)，他希望自己的作品能給他們提供創(chuàng)造這個(gè)世界所需的一切。
　　瓦格利斯·伊利奧普洛斯創(chuàng)作的以小三角魚(yú)為主角的作品還有：
　　《小三角魚(yú)》
　　《小三角魚(yú)大戰(zhàn)鯊魚(yú)老大》
　　《小三角魚(yú)在奇妙魚(yú)世界》
　　《小三角魚(yú)歸來(lái)》
　　麗達(dá)·芭芭露西
　　麗達(dá)·芭芭露西1961年12月9日出生在雅典，關(guān)在一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍的環(huán)境中長(zhǎng)大，從小就癡迷于想象和設(shè)計(jì)。她在巴卡洛視覺(jué)藝術(shù)應(yīng)用學(xué)院學(xué)習(xí)，并在之后前往英國(guó)利茲大學(xué)J&C學(xué)院深造。她從1985年起擔(dān)任各大廣告公司插畫(huà)家、藝術(shù)總監(jiān)，并于1993年開(kāi)辦了自己的創(chuàng)意工作室，為兒童作品繪制插圖。她也是希臘兒童圖書(shū)會(huì)（國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟希臘分會(huì)）成員。好的夢(mèng)想是環(huán)游世界，采風(fēng)畫(huà)畫(huà)。
　

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　《小三角魚(yú)的弟弟》是關(guān)于“被比較”的故事。小小三角魚(yú)終于要入學(xué)了，剛開(kāi)始他好期待學(xué)校生活?？墒牵瑥纳蠈W(xué)第一天開(kāi)始，他周?chē)娜硕家盟退母绺缧∪囚~(yú)作比較。直到小小三角魚(yú)傷心地離家出走，去尋找只屬于自己的樣子，大家才發(fā)現(xiàn)，小小三角魚(yú)也是獨(dú)一無(wú)二的，并開(kāi)始尋找最真實(shí)的小小三角魚(yú)。當(dāng)然，小小三角魚(yú)最后開(kāi)心地回家了?！　∥业暮⒆与m是獨(dú)生子，不存在兄弟之間相互比較的情況，可還是不能避免跟“媽媽的朋友的孩子”去比較的情況。以前常常會(huì)在孩子面前說(shuō)“媽媽朋友的孩子……”之類(lèi)的話(huà)?，F(xiàn)在想想，兒子該多傷心?？磥?lái)以后真得注意了。　　記得自己小時(shí)候，也非常討厭被比較。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，成為媽媽之后，為什么要讓自己的孩子也有這種不愉快的經(jīng)歷呢？這是每個(gè)家長(zhǎng)都要去反思的問(wèn)題。最后，想對(duì)兒子說(shuō)一句：“恩秀，你就是你自己。媽媽愛(ài)你，我獨(dú)一無(wú)二的兒子。”　　——韓國(guó)yes24網(wǎng)站，讀者書(shū)評(píng)　　這是我第一次接觸希臘的繪本，感覺(jué)畫(huà)面非常精美，字?jǐn)?shù)比想象中要多，還有就是，書(shū)后面的互動(dòng)游戲非常多。雖然給6歲的女兒看感覺(jué)字?jǐn)?shù)有點(diǎn)多了，但因?yàn)閮?nèi)容好看，所以計(jì)劃分幾次跟女兒一起看完。小三角魚(yú)的樣子還真是讓人不容易忘記呢！　　——韓國(guó)interpark網(wǎng)站，讀者書(shū)評(píng)

編輯推薦

　　作品系列獲得IBBY（國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟）的嘉獎(jiǎng)，并入選IBBY殘障兒童圖書(shū)中心作品名錄?！　　靶∪囚~(yú)”已成為希臘文學(xué)作品中享譽(yù)最高知名度、最受愛(ài)戴的英雄形象?！　∽?997年初版以來(lái)，一直保持暢銷(xiāo)。僅在希臘，就有超過(guò)28萬(wàn)冊(cè)的銷(xiāo)量（注：希臘人口約有900多萬(wàn)，該書(shū)在希臘的影響力足見(jiàn)一斑！）。　　　　自《小三角魚(yú)》上市以來(lái)，書(shū)中這只相貌奇特、渴望獲得認(rèn)可的小魚(yú)，從一開(kāi)始便用令人驚訝的力量激蕩著整個(gè)兒童出版界，并一舉成為了現(xiàn)代希臘兒童文學(xué)形象里的佼佼者。書(shū)中還重點(diǎn)闡明了作者想要傳達(dá)的“環(huán)境保護(hù)”意識(shí)，并將其作為了核心議題。希臘的一些學(xué)校使用改編后的《小三角魚(yú)》故事作為環(huán)保培訓(xùn)課程的教材?！　”緯?shū)適合有一定識(shí)字、閱讀基礎(chǔ)的小朋友自主閱讀，或家長(zhǎng)與孩子親子共讀。

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