小學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)教學(xué)法/開發(fā)大腦潛能發(fā)展形象思維創(chuàng)新教育叢書

出版時間:2002-1-1  出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社  作者:馬芯蘭  
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內(nèi)容概要

“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,要求我們必須重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)具有更多的發(fā)展式思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)創(chuàng)新能力是時代的要求,也是當(dāng)代教師的歷史使命。
本書是創(chuàng)新教育叢書中的《小學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)教學(xué)法》分冊。全書共分七章,其主要內(nèi)容包括:營造生動、活潑、民主的教學(xué)氛圍,問題教學(xué)法,探索法,發(fā)散訓(xùn)練法,想象法等。
本書內(nèi)容全面,形式新穎,見解獨(dú)到,具有較高的科學(xué)性、系統(tǒng)性、理論性及學(xué)術(shù)性。該書兼顧理論與實踐兩個方面,對于廣大教育工作者及教育理論研究者來說,本書是一本難得的參考資料,對于促進(jìn)我國教育的發(fā)展具有推動作用。

書籍目錄

緒論――談培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力
第一章 營造生動、活潑、民主的教學(xué)氛圍
第二章 問題教學(xué)法
第三章 探索法
第四章 發(fā)散訓(xùn)練法
第五章 想象法
第六章 自學(xué)法
第七章 圖像與直覺法
參考文獻(xiàn)
后記

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