語文教育展望

內(nèi)容概要

本書內(nèi)容包括：國外語文課程發(fā)展概說、語文課程與教學(xué)目標的取向、語文教材的歷史發(fā)展、“文選型”語文教材編制的借鑒與思考等。    語文教育在中小學(xué)階段占有特別重要的地位，為面對21世紀的挑戰(zhàn)，語文教育也要適應(yīng)時代的要求，要求改變原來的模式，用新的思路、手段、方法對學(xué)生進行語文教學(xué)。本書在吸收了世界上一些國家和地區(qū)的語文教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對語文教育提出了新的構(gòu)想，對從事語文教學(xué)的教師有相當?shù)膯l(fā)作用。     體系完整、結(jié)構(gòu)嚴謹是《學(xué)科教育展望叢書》的顯著特點。這套由16部著作組成的叢書既闡釋和分析了學(xué)科教育的一般理念和學(xué)科教學(xué)的設(shè)計范式，也包容了學(xué)校課程體系中幾乎所有的學(xué)科。它的出版標志著我國學(xué)科教育的理念研究已經(jīng)站在了一個新的起點上，同時也標志著我國教育比較研究的視界已經(jīng)在學(xué)科教育領(lǐng)域全面拓展開來。

作者簡介

倪文錦，華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所教授，博士生導(dǎo)師。全國職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員、文化基礎(chǔ)課教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，國家基礎(chǔ)教育課程改革項目核心成員，新加坡教育部聘請的海外顧問?，F(xiàn)任中國教育學(xué)會語文教學(xué)專業(yè)委員會副秘書長。已發(fā)表論文數(shù)十萬字，并主持過教育部課

書籍目錄

引言第1編 語文課程  第1章 國外語文課程發(fā)展概說    1 國外語文課程與教學(xué)的回顧    2 西方國家語文課程發(fā)展的三種模式    3 英國中學(xué)的語文課程與教學(xué)    4 國外語文課程與教學(xué)發(fā)展的若干趨勢  第2章 語文課程與教學(xué)目標的取向    1 研究的背景    2 語文課程的總?cè)∠?   3 語文教學(xué)中的聽說讀寫取向    4 制約語文課程與教學(xué)目標的知識狀況第2編 語文教材  第3章 語文教材的歷史發(fā)展    1 我國語文教材的嬗變    2 國外語文教材舉隅    3 當代語文教材展望  第4章 “文選型”語文教材編制的借鑒與思考    1 研究的背景    2 關(guān)于“語文教材內(nèi)容”    3 關(guān)于“文選型”教材的選文類型（上）    4 關(guān)于“文選型”教材的選文類型（下）第3編 語文教學(xué)  第5章 閱讀教學(xué)改革的方向    1 西方閱讀教學(xué)傳統(tǒng)的形成    2 語文課程與教學(xué)改革的兩個方向    3 從技能訓(xùn)練到策略教學(xué)的發(fā)展趨勢  第6章 寫作教學(xué)改革的新方向    1 世紀更替中的寫作觀念審視    2 寫作過程指導(dǎo)模式    3 寫作訓(xùn)練方式    4 作文命題和作文評價  第7章 聽學(xué)教學(xué)的新理念及其發(fā)展    1 對聽學(xué)教學(xué)重要性的新認識    2 培養(yǎng)聽說能力的課程、教材與教學(xué)法  ……第4編 語文課外活動  第8章 語文課外活動的新近發(fā)展第5編 語文教育評價  第9章 語文教育評價及其改善方向第6編 語文教師與教學(xué)技術(shù)  第10章 語文教師的培養(yǎng)與進修  第11章 語文教學(xué)技術(shù)的發(fā)展本書參考書目后記

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