教學(xué)原理與方法論

出版時間:2004-2  出版社:上海文藝出版社  作者:方可  

內(nèi)容概要

《教學(xué)原理與方法論》主要內(nèi)容:為了配合文化素質(zhì)教育的全面實施,我院集中力量編寫了一套《文化藝術(shù)教育叢書》教材,《教學(xué)原理與方法論》就是其中的一種。
《教學(xué)原理與方法論》綜合了學(xué)習(xí)論、教學(xué)論和教師教學(xué)基本技能等相關(guān)課程的基本內(nèi)容,在教材的體例和內(nèi)容上進行新的嘗試。全書分為四編:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論、教學(xué)原理與活動(上)、教學(xué)原理與活動(下)、教學(xué)藝術(shù)與風(fēng)格,共十六章。在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上,它力圖體現(xiàn)從傳統(tǒng)教育的“重教”向現(xiàn)代教育的“重學(xué)”理念和趨向轉(zhuǎn)移,以基本概念、基礎(chǔ)知識和基本原理為選材原則,以教與學(xué)的活動要素以及教學(xué)中的矛盾和問題為內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)線索,具體研究教與學(xué)的關(guān)系、教與學(xué)的條件、教與學(xué)的技術(shù),以期解決“怎樣教學(xué)和應(yīng)該怎樣教學(xué)”的問題。語言描述力求深入淺出,通俗易懂。
《教學(xué)原理與方法論》除作為文化藝術(shù)教育專業(yè)《教學(xué)論》課程的教材外,也可供廣大中小學(xué)教師和教育工作者作為提高教學(xué)理論修養(yǎng)的參考讀物。

圖書封面

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