森林報(bào)

內(nèi)容概要

　　《世界經(jīng)典·科普美文：森林報(bào)（冬）》是一部經(jīng)典科普名著，被列入教育部《全日制義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的推薦閱讀書目和小學(xué)語(yǔ)文教材的“課外書屋”。作者以“森林歷”的12個(gè)月為順序，展現(xiàn)了勃勃生機(jī)的神奇大自然，揭示了大自然周而復(fù)始的永恒規(guī)律，號(hào)召青少年朋友“理解自然”、“關(guān)愛(ài)自然”。我們結(jié)合現(xiàn)代教育要求和閱讀需求推出了這個(gè)全新的“學(xué)校／家庭教育讀本”：新譯文：根據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)言習(xí)慣重新詮釋原著，譯文更為優(yōu)美流暢。修改含有“征服自然、改造自然”等思想的部分內(nèi)容，以切合現(xiàn)代環(huán)保理念。取消血腥暴力或非法的捕獵內(nèi)容。森林中各物種名稱更加準(zhǔn)確?！　≡鲅a(bǔ)兩個(gè)新部分：《哥倫布俱樂(lè)部》：《哥倫布俱樂(lè)部》講述了一群熱愛(ài)自然的孩子們自發(fā)成立了一個(gè)組織去探索自然秘密的故事。如果小讀者讀過(guò)《森林報(bào)》后對(duì)自然產(chǎn)生了興趣，該怎么做？做什么呢？這個(gè)故事正好給這些問(wèn)題提供了很好的參考，特別是對(duì)于學(xué)校和家庭教育有一定的指導(dǎo)意義。　　《基特·韋利坎諾夫講故事》：基特·韋利坎諾夫是個(gè)能用知識(shí)“忽悠”人的“小騙子”。這本事可不是白來(lái)的，他熱愛(ài)自然，掌握很多自然知識(shí)，能融會(huì)貫通、靈活應(yīng)用。讀者們?nèi)绻朐趯W(xué)習(xí)、生活中不“上當(dāng)”，就要向他學(xué)習(xí)，活學(xué)活用才能練出真本事。

作者簡(jiǎn)介

　　維塔里·瓦連季諾維奇·比安基，比安基從小受家庭影響，對(duì)大自然的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。1916年他畢業(yè)于彼得格勒大學(xué)的物理與數(shù)學(xué)系，同時(shí)還在圣彼得堡藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)藝術(shù)。青年時(shí)期的比安基曾赴伏爾加河、阿爾泰山、烏拉爾、哈薩克斯坦等地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察，期間積累了大量的科學(xué)筆記。1928年，他的代表作《森林報(bào)》問(wèn)世。這是一部與眾不同的關(guān)于森林居民的百科全書，面世之后廣受讀者好評(píng)，多次再版，不斷修訂，被翻譯成多種語(yǔ)言在世界各國(guó)出版。比安基是一位卓越的兒童文學(xué)作家，他一生中共創(chuàng)作了300余部各種體裁的作品，出版圖書120種，總發(fā)行量超過(guò)4000萬(wàn)冊(cè)，他的很多作品在當(dāng)時(shí)還被幼兒園和小學(xué)用于教學(xué)活動(dòng)。

書籍目錄

NO．10雪路初見(jiàn)月（冬季第一月）一年，--12個(gè)月的太陽(yáng)詩(shī)篇月冬之書各有各的讀法各有各的寫法工整與潦草小狗和狐貍，大狗和狼狼的詭計(jì)冬天的森林積雪之下的草地沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小狐貍可怕的腳印在雪海的底部雪爆炸了，狍子得救了雪下的烏群冬日正午鄉(xiāng)村日歷集體農(nóng)莊新聞耕雪冬季日程表“綠帶”鄉(xiāng)村日歷集體農(nóng)莊新聞城市新聞赤腳踩雪地來(lái)自國(guó)外的消息轟動(dòng)南非熙熙攘攘的埃及我們的連科蘭也很熱鬧基特·韋利坎諾夫講故事打獵帶著小旗子去打狼查看“雪路”包圍夜晚次日清晨圍攻打狐貍喂！喂！這里是北冰洋的北極群島這里是頓涅茨草原這里是新西伯利亞大森林這里是卡拉庫(kù)姆沙漠喂！喂！這里是高加索山脈這里是黑海來(lái)自全國(guó)各地?zé)o線電交流森林知識(shí)射擊競(jìng)賽公告哥倫布俱樂(lè)部（10）NO.11忍饑挨餓月（冬季第二月）一年，--12個(gè)月的太陽(yáng)詩(shī)篇林中大事記森林里好冷，好冷呀！接踵而來(lái)誰(shuí)吃飽了，誰(shuí)就不怕冷幼芽在哪里過(guò)冬？木屋里的山雀我們?nèi)ゴ颢C誰(shuí)不用服從森林法則找個(gè)好地方安家老鼠從森林里跑出來(lái)了……N0.12苦盼春季月（冬季第三月）森林知識(shí)射擊競(jìng)賽答案“慧眼”競(jìng)賽解答基特·韋利坎諾夫講故事之答案

章節(jié)摘錄

　　我們本來(lái)想搶在你前頭，沒(méi)來(lái)得及。運(yùn)氣這事可說(shuō)不清，到那里抓住了狐貍該算誰(shuí)的？”　　“第一次圍獵就抓到的話，算你們的?！眰€(gè)子不高的瑟索伊·瑟索伊奇大方地說(shuō)，“如果狐貍逃跑了，基本上也不用來(lái)第二次圍獵了。這只狐貍不是本地的，是過(guò)路的。我了解本地的狐貍，沒(méi)有這么大個(gè)的。它聽(tīng)見(jiàn)第一聲槍響，就會(huì)逃得無(wú)影無(wú)蹤，幾天也找不到它了。請(qǐng)把小旗子也擱家里吧，老狐貍很狡猾，它大概也被圍過(guò)不止一次了，都沒(méi)被抓住過(guò)。”　　謝爾蓋和安德烈卻堅(jiān)持要帶著小旗子，總覺(jué)得這樣更保險(xiǎn)一些?！　　昂冒?，”瑟索伊·瑟索伊奇同意了，“愿意帶就帶著吧，拿上它，我們走?！薄　≈x爾蓋和安德烈開(kāi)始裝子彈，搬出小旗子線軸，綁到雪橇上。趁著這工夫，瑟索伊·瑟索伊奇跑回家，換了身衣服，又叫上5位鄰居幫忙圍獵?！　∪猾C人都在短皮大衣外，套上了白罩衫?！　　按蚝偛皇谴蛞巴茫鄙饕痢ど饕疗嬖诼飞蟼魇谥?jīng)驗(yàn)，“野兔有點(diǎn)糊里糊涂的。而狐貍呢，鼻子靈敏得很，眼睛也尖得出奇，一旦發(fā)現(xiàn)了什么，馬上就逃得沒(méi)影兒了?！　∵@伙人很快就來(lái)到了狐貍躲著的那片樹林。他們?cè)谀抢锓殖扇龘埽簢C人選好地方待著；謝爾蓋和安德烈?guī)е粋€(gè)線軸，從左邊拉起拴小旗子的繩子，把林子圍起來(lái)；瑟索伊·瑟索伊奇帶著另一個(gè)線軸，從右邊把小旗子掛出來(lái)。　　“看仔細(xì)些，”瑟索伊·瑟索伊奇在離開(kāi)前囑咐說(shuō)，“看看有沒(méi)有走出去的腳印，動(dòng)作輕一點(diǎn)。狐貍很機(jī)靈，只要聽(tīng)到點(diǎn)動(dòng)靜，就甭想再找著它了?！薄　∵^(guò)了一會(huì)兒，三位獵人在林子另一側(cè)碰頭了。　　“都弄好了？”瑟索伊·瑟索伊奇輕聲問(wèn)?！　　昂昧?，”謝爾蓋和安德烈答道，“我們仔細(xì)瞧了，沒(méi)看見(jiàn)走出林子的腳印?！薄　　拔乙矝](méi)看見(jiàn)?！薄　∷麄兞舫隽舜蠹s150步寬的空隙，沒(méi)掛小旗子。瑟索伊·瑟索伊奇指點(diǎn)兩位年輕的獵人，站在什么地方更好，然后跳到滑雪板上，輕手輕腳地回去找圍獵人?！　“胄r(shí)之后，圍獵開(kāi)始了。6個(gè)人分散開(kāi)，圍成一道半圓形的網(wǎng)，朝樹林里包抄過(guò)去，互相低聲呼應(yīng)，用棒子敲打樹干。瑟索伊·瑟索伊奇走在中間，不時(shí)地調(diào)整大家的位置?！　淞掷镆黄o寂，人碰到樹枝，一團(tuán)團(tuán)松軟的雪輕輕地灑落。　　瑟索伊·瑟索伊奇緊張地等著槍聲。雖然安德烈和謝爾蓋都是老搭檔了，但瑟索伊奇的心還是跳得咚咚響。這只公狐貍很罕見(jiàn)--有經(jīng)驗(yàn)的瑟索伊·瑟索伊奇對(duì)這一點(diǎn)很自信。這個(gè)機(jī)會(huì)要是錯(cuò)過(guò)了，以后也不會(huì)再遇見(jiàn)了?！　∫呀?jīng)走到樹林中央了，還是沒(méi)有槍聲?！　　霸趺椿厥?？”瑟索伊·瑟索伊奇一邊在樹木間穿行，一邊緊張地思索，“狐貍早就該跳出來(lái)，躥到小路上了。”　　最后，走到樹林邊上了，安德烈和謝爾蓋從藏身的云杉背后走出來(lái)?！　　皼](méi)出現(xiàn)？”瑟索伊·瑟索伊奇大聲發(fā)問(wèn)。　　“沒(méi)看到?！薄　　?/pre>








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