培養(yǎng)聰明寶寶就這樣簡(jiǎn)單

用戶評(píng)論 (總計(jì)138條)

•   每對(duì)父母都想讓自己的寶寶變得更聰明。那就從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行培養(yǎng)吧？！
  如果你的寶寶擁有聰明的頭腦，加上勤奮的汗水，相信會(huì)成為“天才”的，因?yàn)閻?ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”
  可是聰明的大腦能培養(yǎng)出來(lái)嗎？當(dāng)然可以！聰明的大腦是用出來(lái)的，而且是越用越靈。問(wèn)題的關(guān)鍵在于怎么用，而作為父母，最應(yīng)該知道如何做才能把孩子培養(yǎng)得更加聰明。
•   培養(yǎng)聰明寶寶就這樣簡(jiǎn)單（當(dāng)當(dāng)網(wǎng)獨(dú)家銷(xiāo)售)（每一個(gè)寶寶都是天才，但成才的關(guān)鍵在于教育的方法，不要讓寶寶的前程耽誤在你的手...還沒(méi)看，先5分好評(píng)
•   在孩子的教育問(wèn)題上，“家庭氛圍”是重中之重。父母給孩子營(yíng)造的氛圍應(yīng)該是：
  一個(gè)隨時(shí)隨地能讀到書(shū)的環(huán)境；
  一個(gè)可以痛痛快快“摸爬滾打”的環(huán)境；
  一個(gè)能夠無(wú)拘無(wú)束暢談所想的可交流的環(huán)境；
  一個(gè)充滿理解、鼓勵(lì)和尊重的環(huán)境；
  一個(gè)能夠激發(fā)興趣、好奇心和探索欲的環(huán)境；
  一個(gè)家庭成員之間感情和睦的環(huán)境；
  一個(gè)有以身作則的父母作為榜樣的環(huán)境。
  ……
  優(yōu)秀的種子需要肥沃的土壤，聰明的孩子需要良好的環(huán)境。家，是孩子成長(zhǎng)的搖籃，孩子的性格是樂(lè)觀開(kāi)朗還是抑郁沉悶，首先在于這個(gè)家里的大人能為他營(yíng)造—個(gè)什么樣的家庭環(huán)境。
•   作者在生活中發(fā)現(xiàn)的思維很好。挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子,干點(diǎn)苦活,挫折教育的重點(diǎn)在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì).
•   這本書(shū)給我教育和培養(yǎng)孩子的思路,有很多值得借鑒和參考的地方。一邊讀一邊在總結(jié)自己以前的方法，本書(shū)寫(xiě)得很細(xì)致，很貼近教育孩子的實(shí)際情況。所以接受起來(lái)也比較容易。 帶孩子真是不容易的，很多事情需要考慮，需要從頭開(kāi)始。雖然爸媽、朋友或者是同事也能給一些意見(jiàn)，但要帶好孩子，培養(yǎng)好孩子真是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的事情。 孩子能不能聰明并不是最重要的，關(guān)鍵是我們?cè)诮逃倪^(guò)程中能不能給孩子提供他們適宜成長(zhǎng)的土壤和空間，有了這些，我們的孩子就能健康，就能快樂(lè)，就能長(zhǎng)大成人。
•   這本書(shū)對(duì)于父母和老師簡(jiǎn)直就是一個(gè)大資源庫(kù)，里面有各種各樣和孩子溝通,讓孩子自己愛(ài)上閱讀,培養(yǎng)寶寶的理解能力,判斷能力的好建議，我的丈夫也正在閱讀,這可是他第一次破天荒地讀孩子教育的書(shū),哈哈....為了孩子,必須好好讀一讀.
•   看了這本書(shū)之后很受啟發(fā)，值得推薦！快樂(lè)是一種能力，快樂(lè)是一種態(tài)度，快樂(lè)是一種智慧。最后請(qǐng)相信一句話，聰明的寶寶一定是快樂(lè)的。反之，快樂(lè)的孩子也是聰明的。
•   內(nèi)容真實(shí)貼心，是媽媽的好幫手。孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念各教子方法.本書(shū)很不錯(cuò)的.
•   前面的部分適合父母看，如何教育孩子，適合初高中前孩子的父母看，后面智能訓(xùn)練游樂(lè)場(chǎng)有很多和寶寶一起做的游戲，感覺(jué)比較適合幼兒園的孩子
•   本書(shū)與大多數(shù)圖書(shū)的培養(yǎng)方式有所不同。有的書(shū)重智商而輕情商，有的書(shū)重學(xué)習(xí)而輕游戲，有的書(shū)重成績(jī)而輕習(xí)慣，有的書(shū)重夸獎(jiǎng)而輕鼓勵(lì)……這些都是造成孩子沒(méi)有變得聰明的根本原因。所以說(shuō), 好的教育方式應(yīng)該是“授之以漁”、“學(xué)源于思”，孩子才是教育的主角，父母的角色主要是引導(dǎo)和旁白啊?？戳舜藭?shū),深受教育,此書(shū)成了我教孩子的”好老師”了.推!!!!!!!!!!!!薦!!!!!!!!!!!!!!
•   我們的孩子能不能聰明，能不能成才，作為父母既要有很好的意識(shí)，還應(yīng)該有適當(dāng)?shù)姆椒?。本?shū)寫(xiě)得實(shí)用,喜歡作者的這種教育方法,很不錯(cuò)的.
•   本書(shū)的內(nèi)容很好，值得仔細(xì)地讀一讀。 書(shū)中的很多思路具有啟發(fā)性，方法的可操作性也很強(qiáng)。作為父母的我們,不要想的太多,拿自己的孩子和別人家孩子去比.因?yàn)槊總€(gè)孩子的發(fā)育情況都是不樣的.我們只要做到方法得當(dāng)，我們的孩子就能夠健康、聰明、快樂(lè)、自主地成長(zhǎng)，那么他的思維力也一定不差，觀察力一定敏銳，專(zhuān)注力一定強(qiáng)，想象力一定一流，他的記憶力超群，創(chuàng)造力非凡，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，音樂(lè)、繪畫(huà)藝術(shù)感知力一樣不落下的！
•   一本值得推薦的好書(shū), 父母要辯證地看孩子小時(shí)候的興趣，力爭(zhēng)把孩子的興趣變成特長(zhǎng)，變成愛(ài)好，多加培養(yǎng)，力求成才。
  建議有心的媽媽買(mǎi)一本回家，當(dāng)你為了孩子的問(wèn)題心煩時(shí)，可以拿出來(lái)讀一下！父母要放寬視野，發(fā)展孩子的興趣；父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的一技之長(zhǎng)或某方面的優(yōu)勢(shì)，并且方法孩子這方面的優(yōu)勢(shì)，從而培養(yǎng)孩子的成就感，建立孩子的自信心，讓自身變得“強(qiáng)大”起來(lái)，用這種強(qiáng)大的自信牽移到學(xué)習(xí)上，打敗學(xué)習(xí)上的敵人。
•   這是我看了本書(shū)的讀后感,現(xiàn)在和大家一起分享下：一、做父母的也需要不斷學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)；二、用科學(xué)的理念武裝自己，教育孩子；三、定期反思并糾正自己生活中的教子誤區(qū)。四、和孩子一起成長(zhǎng)。
•   優(yōu)秀的種子需要肥沃的土壤，聰明的孩子需要良好的環(huán)境。家，是孩子成長(zhǎng)的搖籃，孩子的性格是樂(lè)觀開(kāi)朗還是抑郁沉悶，首先在于這個(gè)家里的大人能為他營(yíng)造—個(gè)什么樣的家庭環(huán)境。
•   看了這本書(shū)才知道,教育的目的正是培養(yǎng)孩子自己學(xué)習(xí)、自己研究，用自己的頭腦來(lái)想，用自己的眼睛看，用自己的手來(lái)做……只有用寶寶們自己的小腦袋想的，自己動(dòng)手創(chuàng)造的，才是自己的！　
•   呵呵！親子教育很關(guān)鍵啊，值得看看的。。。每個(gè)孩子終其一生都或多或少在尋求父母的認(rèn)同，而這種對(duì)父母認(rèn)同的渴望，在孩子五六歲時(shí)就開(kāi)始發(fā)展得尤為明顯，所以一定要在這個(gè)時(shí)候就盡量滿足他們。
•   孩子就是孩子,要玩著教才行,不然教了半天,孩子卻還是什么都不知道呀.你生氣,可孩子他還小,他不懂呀! 孩子的主要任務(wù)就是玩，讓孩子痛痛快快地玩耍吧！玩耍是屬于孩子的權(quán)利，玩耍是孩子天然的職業(yè)。因此，鼓勵(lì)孩子和伙伴一起盡情地玩耍，發(fā)揮孩子的天性，鼓勵(lì)孩子打開(kāi)心扉，讓孩子學(xué)會(huì)社交能力，還可以讓孩子學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則。將來(lái)的成人世界，實(shí)際上是兒童游戲生活的延伸，其中最重要的能力是：如何遵守并且維護(hù)游戲規(guī)則。讀過(guò)一本好書(shū)如同交上一個(gè)朋友。讀了本書(shū)，我深感不只是交了一個(gè)好朋友，更是遇見(jiàn)了一位好老師，一位教我如何把孩子教的更好的好老師?，F(xiàn)在，我愿向你引薦我的這位“老師”，希望它也能為你指點(diǎn)迷津，從而讓我們大家的孩子，都變得更加聰明、更加快樂(lè)，并最終走向成功！
•   作為孩子第一所學(xué)校也是最后一所學(xué)校的家庭，其扮演的環(huán)境角色對(duì)孩子的成長(zhǎng)，尤其是對(duì)智力發(fā)展的作用舉足輕重。這個(gè)環(huán)境決不是指簡(jiǎn)單地用錢(qián)包裝出來(lái)的環(huán)境，而是用“心”營(yíng)造的環(huán)境。不論家庭的經(jīng)濟(jì)狀況如何，有“心”的父母都能給孩子一個(gè)無(wú)比“優(yōu)越”的環(huán)境。作者說(shuō)得很實(shí)際，關(guān)鍵在于父母的選擇和方式。
•   不錯(cuò),教了我們很多方法來(lái)和寶寶溝通互到,父母不經(jīng)意的稱(chēng)贊、善意的目光、小小的犧牲和謙讓也是愛(ài)的一種表現(xiàn)，也能給孩子帶來(lái)快樂(lè)。
•   每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，而在成長(zhǎng)的不同階段更有不同的行為方式。面對(duì)孩子某些特別的個(gè)性和方式，或許父母難以接納。父母要正視孩子的安全感、自我意識(shí)、認(rèn)知模式、社會(huì)交往、規(guī)則規(guī)范等天性，學(xué)會(huì)接納孩子。從某種程度上說(shuō)，父母的接納，會(huì)奠定孩子一生的幸福。
  每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，而在成長(zhǎng)的不同階段更有不同的行為方式。面對(duì)孩子某些特別的個(gè)性和方式，或許父母難以接納。父母要正視孩子的安全感、自我意識(shí)、認(rèn)知模式、社會(huì)交往、規(guī)則規(guī)范等天性，學(xué)會(huì)接納孩子。從某種程度上說(shuō)，父母的接納，會(huì)奠定孩子一生的幸福。
  作為父母，應(yīng)該意識(shí)到，孩子犯錯(cuò)誤是一件極其正常的事情，如果活潑好動(dòng)的孩子一丁點(diǎn)錯(cuò)誤也不犯，那么我們的孩子就是神童，根本不用教育。事實(shí)上，我們的孩子不是神童，他們常常會(huì)犯錯(cuò)。
  因此，父母在針對(duì)孩子犯錯(cuò)時(shí)，要將這些錯(cuò)誤區(qū)別對(duì)待，而不要將孩子的任何錯(cuò)誤都上綱上線，嘮叨不休。
•   我覺(jué)得很高興，在我寶寶1歲大時(shí)買(mǎi)了這本書(shū)，讓我在教育孩子的時(shí)候不再迷茫。最后謝謝作者
•   培養(yǎng)聰明寶寶的道理很簡(jiǎn)單，但真正實(shí)施起來(lái)卻不容易，這需要每個(gè)父母的耐心用心去做。愿每個(gè)看了此書(shū)的父母都能培養(yǎng)出一個(gè)聰明可人的寶寶。
•   通過(guò)這本書(shū)讓我明白很多的東西，知道了培養(yǎng)一個(gè)孩子尤其是聰明孩子也不是一件很難很難得事情，相反如果方法得當(dāng)還是非常簡(jiǎn)單的、非常有趣的、非常開(kāi)心的一件事情，我剛剛把這本書(shū)讀完，后悔沒(méi)有早點(diǎn)讀它，不過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始運(yùn)用也不晚。
•   教育孩子就得先從教育自己開(kāi)始做起,看了本書(shū),還真覺(jué)得培養(yǎng)寶寶就是那樣的簡(jiǎn)單了.
•   現(xiàn)在的孩子越來(lái)越聰明，不看看這樣的書(shū)，真害怕自己的孩子比不上別人, 習(xí)慣來(lái)自于生活，生活即教育。孩子任何能力、品質(zhì)、性格等，最終都可以回歸到“習(xí)慣”。這就是說(shuō)，孩子一切的發(fā)展都是從習(xí)慣開(kāi)始的。本書(shū)中所寫(xiě)的觀點(diǎn)是我以前沒(méi)有意識(shí)到的,看過(guò)后讓我真是受益匪淺.
•   好書(shū)，贊一個(gè)先，我比較喜歡. 孩子犯錯(cuò)了，如果這時(shí)候我們做父母選擇寬容對(duì)待，效果就會(huì)不一樣。寬容孩子，不僅能維護(hù)孩子的自尊，而其還能給予孩子此時(shí)內(nèi)心最欠缺、最需要的安全感，因此，寬容就等于是在為孩子雪中送炭。當(dāng)孩子感受到了被尊重，擁有足夠的安全感后，便會(huì)懷著一顆感恩的心勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤、承認(rèn)錯(cuò)誤，不狡辯、不耍賴(lài)、不說(shuō)謊，最終自覺(jué)、主動(dòng)地改正錯(cuò)誤。真不錯(cuò),以前都是不依不饒地往孩子傷口上撒鹽,現(xiàn)在才知道自己教育方法也是存在錯(cuò)誤的.
•   教育孩子什么時(shí)候都不算晚。
  　　以身作則、分享經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)比教條的說(shuō)教更有效。
•   結(jié)合實(shí)際的好書(shū),如果你和我一樣已經(jīng)有了一個(gè)溫馨和諧的家庭，那么，就和你的孩子一起，充分享受這份和諧；如果你正遭遇著挫折和磨難，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境正面臨著“不和諧”因素的威脅，那么就要記住，沒(méi)有比離婚更難辦的事，更沒(méi)有比戰(zhàn)爭(zhēng)更可怕的事，所以，請(qǐng)一定用愛(ài)激發(fā)出智慧，用智慧創(chuàng)造出和諧!
•   本書(shū)通過(guò)家長(zhǎng)自己在日常生活中就能輕松實(shí)現(xiàn)的方式把孩子培養(yǎng)得更加聰明，使孩子的聰明最終能為成才所用，并且，讓孩子聰明著、健康著、快樂(lè)著——這便是本書(shū)極力闡述的內(nèi)容、思想和方法。很不錯(cuò)哦,真是受用了.
•   不錯(cuò)，讓我找到很多自己的不足。也給了我很多方向。教育孩子也應(yīng)該學(xué)習(xí)“田忌賽馬”，那就是父母要針對(duì)孩子在能力上的“強(qiáng)、中、弱”，也應(yīng)該采用以強(qiáng)帶弱的方式幫助他們?nèi)娉砷L(zhǎng)。孩子的弱項(xiàng)是可以調(diào)整的，所以父母對(duì)此也不需要揚(yáng)長(zhǎng)避短，而應(yīng)該“以長(zhǎng)帶短”或者“以強(qiáng)帶弱”。
•   不錯(cuò)，值得看, 優(yōu)秀的種子需要肥沃的土壤，聰明的孩子需要良好的環(huán)境。而這些都是我們父母才能給予孩子的.
•   寶寶剛剛10個(gè)月，買(mǎi)來(lái)閱讀，希望讀教育孩子有幫助，呵呵
•   你的孩子是哪種類(lèi)型的孩子？回避型、安全型 、反抗型
  在閱讀這本書(shū)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)孩子的培養(yǎng)從小時(shí)候開(kāi)始也是要找準(zhǔn)方向的。
  以上三種的孩子粘人的類(lèi)型，父母首先要確認(rèn)自己的孩子屬于哪一類(lèi)，然后根據(jù)孩子的類(lèi)型，要采取相應(yīng)的方法或策略，這樣能達(dá)到事半功倍的效果！
  生活中的培養(yǎng)機(jī)會(huì)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)更重要也更實(shí)效。做堅(jiān)強(qiáng)的父母，多給孩子提供自我鍛煉的機(jī)會(huì)，才能培養(yǎng)孩子健康的身心和健全的人格。
  另外，當(dāng)當(dāng)?shù)乃拓浰俣冗€不錯(cuò)，昨天買(mǎi)的書(shū)，今天就到了，表?yè)P(yáng)一下吧。
•   我認(rèn)為本書(shū)是中國(guó)家長(zhǎng)與孩子有效溝通第一讀本。幫助父母讀懂孩子，將教子難題，輕松化解成智慧的快樂(lè)“博弈”；幫助孩子讀懂父母，將成長(zhǎng)歲月，巧妙化解成歡樂(lè)、有趣的經(jīng)歷！
•   為人父母莫不希望孩子聰明智慧，這本書(shū)的編者憑其職業(yè)經(jīng)歷，選取大量實(shí)例，為八零后新手媽媽解惑答疑，值得推薦。
•   值得購(gòu)買(mǎi)!值得一看! 父母家庭教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)一致。母親是大地，父親是天空，讓孩子腳踏沃土，頭頂藍(lán)天，頂天立地，健康自信的成長(zhǎng)。孩子是鮮活的生命，孩子盛開(kāi)的奇跡。
•   根據(jù)作者介紹的方法去教育我的兒子,真的有效.不錯(cuò) . 最喜歡書(shū)中的一個(gè)小小(點(diǎn)到為智)如:告訴我們家長(zhǎng),處罰并不是解決問(wèn)題的唯一方法。在世界有名的洛克菲勒家族中，沒(méi)有處罰只有激勵(lì)，“孩子做到什么，就可以獲得什么”，于是孩子就會(huì)往前跑，而不是害怕后面的處罰而往前逃。
•   本書(shū)通過(guò)一系列實(shí)用有效的方法，幫助我們和孩子建立起一個(gè)能夠快樂(lè)交流的平臺(tái)，使孩子變得不同尋常地愿意與父母配合。
•   值得父母好好學(xué)習(xí)，用正確的方法培養(yǎng)孩子才能讓他終身受益
•   老婆和我正在學(xué)習(xí)中！?。?duì)于孩子，父母就是他的天，他對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，他的幸福感、安全感都是父母給的。誠(chéng)然，大人的世界有大人的規(guī)則，有時(shí)我們的確無(wú)法擺脫命運(yùn)的捉弄，掌控不了所有的事情，但有一樣?xùn)|西卻是可以掌控的，那就是對(duì)孩子責(zé)無(wú)旁貸、永不退色的愛(ài)。這份愛(ài)總能激發(fā)出智慧，從而給孩子創(chuàng)造一份和諧和寧?kù)o。
•   能在茫茫書(shū)海中看到這本書(shū)，很幸運(yùn),教育孩子,就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣. 的確如此，習(xí)慣來(lái)自于生活，生活即教育。孩子任何能力、品質(zhì)、性格等，最終都可以回歸到“習(xí)慣”。這就是說(shuō)，孩子一切的發(fā)展都是從習(xí)慣開(kāi)始的。中國(guó)有句古話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！绷?xí)慣也是一樣，好壞都不要因?yàn)椤靶　倍辉诤?。支持本?shū).
•   認(rèn)識(shí)孩子，認(rèn)識(shí)世界。這本書(shū)教會(huì)了我這些。的確很值得一讀。把一個(gè)孩子的缺點(diǎn)去和另一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)比較是很不公平的，何況父母看到的還往往只是孩子在成人面前美化的表現(xiàn)，不是孩子的本相。
•   書(shū)中的觀點(diǎn)我都同意，而有一些正是我現(xiàn)在正在做的。樂(lè)在其中, 在孩子的培養(yǎng)上，父母確實(shí)需要有一雙慧眼，客觀地認(rèn)識(shí)自己的孩子，不作盲目比較，而是真正了解孩子所處的年齡階段應(yīng)該達(dá)到的水平，給予有針對(duì)性的培養(yǎng)。
•   培養(yǎng)聰明寶寶原來(lái)可以這樣簡(jiǎn)單,呵呵.寶寶,從今天起媽媽會(huì)改變教育你方式了.
•   簡(jiǎn)單易懂的培養(yǎng)寶寶的書(shū)，讓自己可以很好的教育寶寶，知道怎么才能讓寶寶更聰明
•   我們作為家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育更多的是自己成長(zhǎng)過(guò)程中所受教育的影子，書(shū)中對(duì)這些給予了剖析并給出了建議，對(duì)我們?nèi)粘＝逃械囊恍├Щ笠步o了分析和建議，非常棒，非?？尚?。值得所有家長(zhǎng)一看再看
•   本書(shū)幫助父母學(xué)習(xí)育成智慧，享受育成快樂(lè)，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)智慧，享受成長(zhǎng)快樂(lè)。為孩子營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、積極、清澈的童年!
•   內(nèi)容通俗易懂，意義深遠(yuǎn)博大，很好的一本書(shū)，很多觀點(diǎn)個(gè)人都支持. 教育孩子時(shí)，最起碼大家的教育原則和目的要一致，同時(shí)教育態(tài)度也要一致。如果大人對(duì)管教的看法有分歧，心思細(xì)膩的孩子會(huì)馬上捕捉到，并且會(huì)好好加以利用。在化解分歧的時(shí)候，作為晚輩的兒媳，于情于理，都要承擔(dān)比較多的情緒責(zé)任，并跨出和解的第一步。
•   第一次看到這樣一本好書(shū)!讓人迫不及待想看完的!好書(shū),可以說(shuō)得上是生活中智慧了.教育聰明寶寶也可以如此簡(jiǎn)單了.呵呵!!!!!!!!!!!!!
•   教育孩子用這本書(shū)做參考真的很不錯(cuò)，力推! 古人云：“三人行，必有我?guī)熝??！背砷L(zhǎng)中的孩子也有著許多可愛(ài)、可敬的優(yōu)點(diǎn)，我想每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子同樣希望得到別人的賞識(shí)與認(rèn)可，因此我們應(yīng)該盡量挖掘孩子們的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓他們都能享受到成長(zhǎng)的喜悅。
•   當(dāng)前我們家的第一要?jiǎng)?wù)是教育、培養(yǎng)孩子！這本書(shū)有一定的作用！！
•   書(shū)買(mǎi)了之后，我一口氣讀完，我很欣賞和贊同作者的教育理念，但這種教育理念需要融進(jìn)日常的一言一行，需多讀幾遍，而且要掌握與孩子溝通的技巧
•   拜讀過(guò)該書(shū)感覺(jué)真的很不錯(cuò)啊! 鼓勵(lì)是家庭教育中比較重要的方法之一，每個(gè)孩子都需要不斷的鼓勵(lì)才能獲得自信、勇氣和上進(jìn)心，這就像植物必須每天澆水才能生存一樣。
•   經(jīng)常在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)書(shū),只有高潤(rùn)老師的書(shū)我是一氣呵成一口氣讀完了,并且是很認(rèn)真的將適合孩子的重要話語(yǔ)用鉛筆一條條標(biāo)注出來(lái).這本好書(shū)讓我這個(gè)迷茫的年輕媽媽在教育子女方面逐步有了方向, 高潤(rùn)老師的書(shū)我會(huì)一直關(guān)注的!希望高潤(rùn)老師能夠推出更多的好書(shū)籍,好作品!
•   這本書(shū)很好，家長(zhǎng)的理念要轉(zhuǎn)變。準(zhǔn)備買(mǎi)來(lái)讓全家都看。成功的父母，除了會(huì)恰到好處地彰顯威嚴(yán)，還懂得在孩子面前樹(shù)立威信。威嚴(yán)有余而威信不足的父母，即使從不暴跳如雷、拳腳相加，同樣不能令孩子心服口服、心平氣和?？戳吮緯?shū),真是受教了.
•   書(shū)沒(méi)有看完，我已經(jīng)暗下決心，改變孩子，先從自身開(kāi)始！做為父母的我們, 不要高高在上的訓(xùn)斥，而是聽(tīng)從孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，尊重孩子的選擇，而不橫加干涉。
•   以前看過(guò)一本《媽媽改變孩子的一生》，比較起來(lái)，這是一本值得信賴(lài)的教育圖書(shū)。 現(xiàn)在這方面的圖書(shū)真是不少，給了家長(zhǎng)們很多選擇的機(jī)會(huì)，但也是魚(yú)目混雜，參差不一，良莠不齊。希望家長(zhǎng)們能多比較多看看。
•   本書(shū)讀起來(lái)很親切。為人父母的,要微笑面對(duì)孩子，以一種最美好的態(tài)度關(guān)心孩子的進(jìn)步，支持和鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)，給孩子以最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力——父母的微笑和勝過(guò)一切哦。
•   非常實(shí)用。我在讀的時(shí)候經(jīng)常會(huì)不時(shí)地反醒自己，經(jīng)常會(huì)犯里面的錯(cuò)誤而不自知?，F(xiàn)在終于了解了，并可以及時(shí)改正。。與孩子一起成長(zhǎng)吧。。這是一本育兒盛典呀.
•   本書(shū)讓我明白了,也學(xué)會(huì)了, 以孩子的視角來(lái)看世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真是很好；以孩子的視角去看孩子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)度真是很大；以孩子的視角看自己做媽媽?zhuān)l(fā)誓一定要做孩子的同齡朋友，跟孩子再成長(zhǎng)一次。
•   很多問(wèn)題在教育孩子的時(shí)候經(jīng)常遇到的，但總沒(méi)有一個(gè)頭緒，真夠煩心的。
  喜歡這本書(shū)，很親切的感覺(jué)，為我解決了很多的煩心的問(wèn)題。
•   很有參考價(jià)值，書(shū)中的思想和方法給孩子教育有很大的幫助。
  不能錯(cuò)過(guò)的一本好書(shū)！
•   買(mǎi)過(guò)類(lèi)似的如何跟孩子做親子互動(dòng)游戲的書(shū)，可光指導(dǎo)如何做，卻不知道為什么這樣做。現(xiàn)在好了，一切都明了了。而且還能舉一反三，真好！
•   這兩天就急著看書(shū)了，看完了第一遍，現(xiàn)在開(kāi)始看第二遍。本來(lái)不想寫(xiě)書(shū)評(píng)的，自己沒(méi)那個(gè)文采，但覺(jué)得好書(shū)應(yīng)該值得推薦，讓更多象我這樣的關(guān)心孩子教育的媽媽讀這本書(shū)。
•   一直覺(jué)得養(yǎng)孩子最重要的還是教育孩子，自己從事教育行業(yè)，更要給自己充電，這本書(shū)還不錯(cuò)。
•   為了孩子，父母應(yīng)該都讀一下，不錯(cuò)。
•   原來(lái)我們可愿意培養(yǎng)出聰明的寶寶，只要我們認(rèn)真，耐心，別且用心。
•   很喜歡，我一直在為培養(yǎng)優(yōu)秀聰明的寶寶努力
•   做母親難，做一位智慧的母親更難，無(wú)論怎么樣，也要和孩子一起成長(zhǎng)！
•   孩子的成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的事，看看這本書(shū)吧，一定讓你受益匪淺
•   這書(shū)看似不錯(cuò)，慢慢研究下先~~ 和孩子一起成長(zhǎng),這才是真正快樂(lè).
•   挺實(shí)用的一本書(shū)，對(duì)于教育孩子很有幫助
•   剛讀完 很不錯(cuò) 如果不看這本書(shū) 還真怕會(huì)給孩子的教育帶來(lái)很多麻煩 現(xiàn)在先讀了受益匪淺 教育真是一大學(xué)問(wèn)
•   難得的好書(shū),, 說(shuō)教不如聆聽(tīng).因?yàn)閷殞毑幌矚g父母總是用命令的口吻和他們說(shuō)事的.
•   這個(gè)書(shū)不錯(cuò)，價(jià)格也合適，教育孩子真是要有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
•   這是一本很實(shí)用的好書(shū)?？戳藭?shū)后得到很多啟發(fā), 管教孩子，未必都靠嘴，有時(shí)候“書(shū)信”和“策略”同樣甚至更能達(dá)到教育孩子的目的。
•   認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，看完后可以說(shuō)感觸很多，自己也一直在幫助孩子去發(fā)掘自身的潛力，讓他不要去做一個(gè)呆板的聰明人，可是一直都沒(méi)有什么好的成效，一直困惑著。 看樣子我得好好的讀讀這本書(shū)。
•   希望我的寶寶在我的教導(dǎo)下越來(lái)越聰明
•   聰明寶寶從這里開(kāi)始
•   孩子的世界是豐富的，有些時(shí)候，我們甚至可以認(rèn)為是孩子給我們帶來(lái)了無(wú)窮的靈感和信息。這本書(shū)生動(dòng)活潑，而且很有趣。
•   看了幾頁(yè)，覺(jué)得書(shū)上所交的方法還蠻簡(jiǎn)單易用的，多學(xué)點(diǎn)，希望能幫到寶寶的成長(zhǎng)
•   好書(shū),值得每一位家長(zhǎng)和老師閱讀?？鞓?lè)的孩子通常都有如下一些共同特點(diǎn)：樂(lè)觀的世界觀，親密的家庭關(guān)系，善解人意，眾多好友，堅(jiān)信自己的人生有意義等。
•   方法都很簡(jiǎn)單，只要爸爸媽媽努力，堅(jiān)持，我們的寶寶都是個(gè)小天才
•   這本書(shū)寫(xiě)得不錯(cuò)，適合學(xué)齡前孩子的家長(zhǎng)看！可能是因?yàn)楸救思医虝?shū)讀的較多，感覺(jué)不錯(cuò)但并不震撼
•   有孩子的年輕媽媽適合看這種書(shū)
•   本書(shū)所寫(xiě)的內(nèi)容,可以這樣來(lái)概括,(1)將是一次學(xué)習(xí)愛(ài)的技巧與接受愛(ài)的訓(xùn)練的過(guò)程，(2)它給了我們走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙，(3)指引我們切身體會(huì)孩子內(nèi)心的感受。
•   書(shū)本挺不錯(cuò)的，偶爾會(huì)跟寶寶玩一下這里的游戲
•   馬年的孩子快到了，準(zhǔn)備迎接他的到來(lái)。
•   不錯(cuò)，馬上就又孩子了，書(shū)寫(xiě)的很細(xì)致。
•   自從有了寶寶也是在不斷學(xué)習(xí)中，總是在看一些育兒的書(shū)籍 ?？戳擞齼盒聲?shū)排行榜買(mǎi)的,感覺(jué)會(huì)很不錯(cuò).
•   希望天下的寶寶都是天才~~~
•   好好學(xué)習(xí)一下如何培養(yǎng)一位優(yōu)秀寶寶
•   不錯(cuò) 寶寶現(xiàn)在太小了 讀了前半段 后面的游戲環(huán)節(jié)還沒(méi)仔細(xì)研究
•   視覺(jué)空間智能概念的提出，讓我耳目一新。不錯(cuò)。讓寶寶愛(ài)上尋找生活中的美麗。我喜歡這本書(shū)
•   感覺(jué)這本書(shū)非常不錯(cuò)，值得有寶寶的媽媽都來(lái)了解了解
•   看書(shū)的過(guò)程中，我多次對(duì)自己說(shuō)，要注意哦，不要犯這類(lèi)錯(cuò)誤哦；要注意哦，寶寶更喜歡這樣的溝通方式呀。極力推薦各位媽媽、老師看看此書(shū)，相信你會(huì)有不同的收獲！
•   說(shuō)得很實(shí)在哦了解寶寶，一生的財(cái)富！值得買(mǎi)！
•   挺好的一本書(shū)，讓自己可以好好的見(jiàn)識(shí)一番什么樣的才是好的書(shū)，什么才是對(duì)寶寶有益的。學(xué)習(xí)借鑒中~
•   這是給寶寶的禮物，也是給我的力量！

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