行政法案例研究

內(nèi)容概要

《行政法案例研究(第2版高等院校法學實務創(chuàng)新教材)》由孫春增主編，是對行政法進行案例分析教學實訓教材，由山東政法學院具有多年教學經(jīng)驗的老師合力編寫。本次第二版是應近年來行政法律法規(guī)的修訂和法律實踐的發(fā)展而修訂。書中所選案例均為行政法領(lǐng)域的經(jīng)典案例，分析精到、準確，兼顧教學的實用性和學生的接受度，讀者在絲絲入扣、流暢的閱讀中就可以掌握行政法的精髓，是一部分適合法學專業(yè)本、?？茖W生學習使用的優(yōu)秀實訓類教材。本書于2009年獲得“山東省高等學校優(yōu)秀教材”
的榮譽。

書籍目錄

第一章  行政主體
  第一節(jié) 行政主體案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 行政主體示范案例研究
  第三節(jié) 行政主體習作案例
第二章  抽象行政行為
  第一節(jié) 抽象行政行為案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 抽象行政行為示范案例研究
  第三節(jié) 抽象行政行為習作案例
第三章  行政許可
  第一節(jié) 行政許可案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 行政許可示范案例研究
  第三節(jié) 行政許可習作案例
第四章  行政處罰
  第一節(jié) 行政處罰案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 行政處罰示范案例研究
  第三節(jié) 行政處罰習作案例
第五章  行政征收
  第一節(jié) 行政征收案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 行政征收示范案例研究
  第三節(jié) 行政征收習作案例
第六章  行政合同
  第一節(jié) 行政合同案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 行政合同示范案例研究
  第三節(jié) 行政合同習作案例
第七章  行政裁決
  第一節(jié) 行政裁決案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 行政裁決示范案例研究
  第三節(jié) 行政裁決習作案例
第八章  行政復議
  第一節(jié) 行政復議案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 行政復議示范案例研究
  第三節(jié) 行政復議習作案例
第九章  行政訴訟的受案范圍
  第一節(jié) 行政訴訟受案范圍案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 行政訴訟受案范圍示范案例研究
  第三節(jié) 行政訴訟受案范圍習作案例
第十章  行政訴訟的管轄
  第一節(jié) 行政訴訟管轄案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 行政訴訟管轄示范案例研究
  第三節(jié) 行政訴訟管轄習作案例
第十一章  行政訴訟參加人
  第一節(jié) 行政訴訟參加人案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 行政訴訟參加人示范案例研究
  第三節(jié) 行政訴訟參加人習作案例
第十二章  行政訴訟證據(jù)
  第一節(jié) 行政訴訟證據(jù)案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 行政訴訟證據(jù)示范案例研究
  第三節(jié) 行政訴訟證據(jù)習作案例
第十三章  行政訴訟程序
  第一節(jié) 行政訴訟程序案例研究的內(nèi)容和方法
  第二節(jié) 行政訴訟程序示范案例研究
  第三節(jié) 行政訴訟程序習作案例
第十四章  行政訴訟法律適用
  第一節(jié) 行政訴訟法律適用案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 行政訴訟法律適用示范案例研究
  第三節(jié) 行政訴訟法律適用習作案例
第十五章  行政賠償
  第一節(jié) 行政賠償案例研究的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 行政賠償示范案例研究
  第三節(jié) 行政賠償習作案例
第十六章  綜合案例研究(一)
第十七章  綜合案例研究(二)
參考文獻與資料來源

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：當事人申請證人出庭作證的，應當在舉證期限屆滿前提出，并經(jīng)人民法院許可。當事人在庭審過程中要求證人出庭作證的，法庭可以根據(jù)審理案件的具體情況，決定是否準許以及是否延期審理。有下列情形之一，原告或者第三人可以要求相關(guān)行政執(zhí)法人員作為證人出庭作證：對現(xiàn)場筆錄的合法性或者真實性有異議的；對扣押財產(chǎn)的品種或者數(shù)量有異議的；對檢驗的物品取樣或者保管有異議的；對行政執(zhí)法人員的身份的合法性有異議的；需要出庭作證的其他情形。當事人要求鑒定人出庭接受詢問的，鑒定人應當出庭。鑒定人因正當事由不能出庭的，經(jīng)法庭準許，可以不出庭，由當事人對其書面鑒定結(jié)論進行質(zhì)證。在第二審程序中，對當事人依法提供的新的證據(jù)，法庭應當進行質(zhì)證；當事人對第一審認定的證據(jù)仍有爭議的，法庭也應當進行質(zhì)證。按照審判監(jiān)督程序?qū)徖淼陌讣?，對當事人依法提供的新的證據(jù)，法庭應當進行質(zhì)證；因原判決、裁定認定事實的證據(jù)不足而提起再審所涉及的主要證據(jù)，法庭也應當進行質(zhì)證。（四）證據(jù)的認定下列證據(jù)材料不能作為定案依據(jù)：嚴重違反法定程序收集的證據(jù)材料；以偷拍、偷錄、竊聽等手段獲取侵害他人合法權(quán)益的證據(jù)材料；以利誘、欺詐、脅迫、暴力等不正當手段獲取的證據(jù)材料；當事人無正當事由超出舉證期限提供的證據(jù)材料；在中華人民共和國領(lǐng)域以外或者在中華人民共和國香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)形成的未辦理法定證明手續(xù)的證據(jù)材料；當事人無正當理由拒不提供原件、原物，又無其他證據(jù)印證，且對方當事人不予認可的證據(jù)的復制件或者復制品；被當事人或者他人進行技術(shù)處理而無法辨明真?zhèn)蔚淖C據(jù)材料；不能正確表達意志的證人提供的證言；不具備合法性和真實性的其他證據(jù)材料。下列證據(jù)不能作為認定被訴具體行政行為合法的依據(jù)：被告及其訴訟代理人在作出具體行政行為后或者在訴訟程序中自行收集的證據(jù)；被告在行政程序中非法剝奪公民、法人或者其他組織依法享有的陳述、申辯或者聽證權(quán)利所采用的證據(jù)；原告或者第三人在訴訟程序中提供的、被告在行政程序中未作為具體行政行為依據(jù)的證據(jù)。

編輯推薦

《行政法案例研究(第2版)》：隨著我國社會主義法治建設(shè)的日益深化，在行政法律體系日臻完善的過程中，有關(guān)法律、法規(guī)的立改廢也比較頻繁。有鑒于此，編者們組織部分從事行政法與行政訴訟法教學工作的老師，對本教材的內(nèi)容進行了全面的修訂?！缎姓ò咐芯俊酚蓪O春增主編，體系上仍然參照通常的行政法與行政訴訟法教材，包括行政主體、抽象行政行為、行政許可、行政處罰、行政征收、行政合同、行政裁決、行政復議、行政訴訟受案范圍、行政訴訟管轄、行政訴訟參加人、行政訴訟證據(jù)、行政訴訟程序、行政訴訟法律適用和行政賠償，增加綜合案例研究部分。整體內(nèi)容根據(jù)近年來有關(guān)法律、法規(guī)的修改作了相應修訂，更新了部分教學案例。

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