普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材 理論力學(xué)

內(nèi)容概要

本書為四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目水電站動力設(shè)備與管理專業(yè)建設(shè)成果之一。
本書在整合電機(jī)技術(shù)和電氣運(yùn)行兩門課程基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以工作任務(wù)為載體，以工作過程為導(dǎo)向重構(gòu)課程，其內(nèi)容主要包括水輪發(fā)電機(jī)、變壓器、三相異步電動機(jī)和其他電動機(jī)的基本知識、基本結(jié)構(gòu)及運(yùn)行維護(hù)、故障處理的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，內(nèi)容的編排方式有利于理論實(shí)踐一體化教學(xué)。
本書可作為高職高專院校水電站動力設(shè)備與管理、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為水電廠職工在崗培訓(xùn)教材和職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)教材。

書籍目錄

前言
主要符號表
緒論
第一篇 靜 力 分 析
　引言
　第1章　靜力分析基礎(chǔ)
　第2章　平面匯交力系與平面力偶系
　第3章　平面一般力系
　第4章　空間力系和重心
第二篇　運(yùn) 動分 析
　引言
　第5章　運(yùn)動分析基礎(chǔ)
　第6章　點(diǎn)的合成運(yùn)動
　第7章　剛體的平面運(yùn)動
第三篇 動 力 分 析
　引言
　第8章　質(zhì)點(diǎn)的動力分析基本方程
　第9章　動力分析基本定理
　第10章　達(dá)朗貝爾原理
　第11章　虛位移原理
專 題
　第12章　工程振動基礎(chǔ)
部分習(xí)題答案
附錄A計(jì)算程序選例
附錄B重要名詞術(shù)語的英漢對照
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：3.理論力學(xué)的研究方法任何一門科學(xué)由于研究對象的不同而有不同的研究方法，通過實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理，又通過實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理，這是任何科學(xué)技術(shù)發(fā)展的正確途徑。理論力學(xué)也是這樣，具體說來，是從實(shí)踐出發(fā)，經(jīng)過抽象化、綜合、歸納，建立公理，再應(yīng)用數(shù)學(xué)演繹和邏輯推理而得到定理和結(jié)論，形成理論體系，然后再通過實(shí)踐來證實(shí)理論的正確性。觀察和實(shí)驗(yàn)是理論發(fā)展的重要手段之一。從理論力學(xué)發(fā)展的歷史過程可以看出，理論體系的建立和形成的每一個(gè)階段都是與人類在生產(chǎn)勞動中的觀察和實(shí)驗(yàn)分不開的。從實(shí)際觀察得到的材料必須經(jīng)過思考的加工才能上升為理論。因?yàn)槲覀兯^察到的材料是復(fù)雜多樣的，不易從中抓住事物的本質(zhì)；因此必須在各種現(xiàn)象中抓住起決定性作用的主要因素，撇開次要的、局部的、偶然性的因素，這樣才能深入現(xiàn)象的本質(zhì)，明確事物間的內(nèi)在聯(lián)系。例如，在研究物體的機(jī)械運(yùn)動時(shí)，撇開物體的變形就得到剛體的概念，撇開物體的廣延性就得到質(zhì)點(diǎn)的概念，撇開流體的黏性就得到理想流體的概念，撇開摩擦的作用就得到理想約束的概念等。經(jīng)過第一次簡化之后，為了滿足進(jìn)一步的要求，再考慮初步近似中所未計(jì)人的因素建立新的模型，得出更接近于實(shí)際情況的結(jié)果。這種由粗到精、由易到難的研究方法在科學(xué)技術(shù)中得到廣泛地應(yīng)用。又如，建立剛體平衡規(guī)律之后，考慮物體變形的特征就得到彈塑性物體的模型，可以進(jìn)一步研究變形體的平衡規(guī)律。這就是力學(xué)中普遍采用的抽象化方法。通過抽象化可獲得力學(xué)的理想模型。實(shí)踐證明，正確的抽象不是脫離實(shí)際而是更深刻地接近實(shí)際。通過抽象化，進(jìn)一步把人類在長期生產(chǎn)中以及通過直接觀察、實(shí)驗(yàn)所獲得的經(jīng)驗(yàn)加以分析、綜合和歸納，建立起一些最基本的定律或公理，作為整個(gè)古典力學(xué)的理論基礎(chǔ)，這些工作已由牛頓總結(jié)完成。建立起作為理論力學(xué)依據(jù)的定律或公理后，再根據(jù)這些定律或公理，借助于嚴(yán)密的數(shù)學(xué)工具進(jìn)行演繹推理，考慮所研究問題的具體條件，從而得出適用于各種形式的定理和結(jié)論，揭示了各個(gè)物理量的內(nèi)在聯(lián)系和變化規(guī)律。還要注意，理論力學(xué)現(xiàn)象之間的關(guān)系是通過數(shù)量來表示的。因此，計(jì)算技術(shù)在理論力學(xué)方面的應(yīng)用和發(fā)展有著巨大的作用?，F(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，為數(shù)學(xué)在理論力學(xué)中的應(yīng)用提供了方便，從而也促進(jìn)了理論力學(xué)的發(fā)展。當(dāng)然，數(shù)學(xué)工具的運(yùn)用，絕不能脫離具體的研究對象，只有將數(shù)學(xué)運(yùn)算與力學(xué)現(xiàn)象的物理本質(zhì)緊密聯(lián)系起來，才能得出符合實(shí)際的正確結(jié)論。

編輯推薦

《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:理論力學(xué)》由中國電力出版社出版。

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