水利水電工程基礎(chǔ)開挖與基礎(chǔ)處理

內(nèi)容概要

本書為國家示范性高職院校精品教材，是根據(jù)水利水電工程專業(yè)課程體系設(shè)置及水利水電工程基礎(chǔ)開挖與基礎(chǔ)處理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過深入實(shí)際工程調(diào)研及與同行探討，經(jīng)院校老師及施工企業(yè)工程師們共同協(xié)作而成，是教改課程的一次大膽嘗試。
本書內(nèi)容共分為三篇：第一篇工程地質(zhì)與土力學(xué)，主要對經(jīng)典工程地質(zhì)學(xué)及土力學(xué)知識作系統(tǒng)介紹，為基礎(chǔ)工程施工的學(xué)習(xí)提供基本概念及知識體系鋪墊；第二篇基礎(chǔ)開挖與邊坡治理，針對水利水電工程基礎(chǔ)開挖方法及開挖后的穩(wěn)定加固典型技術(shù)措施作概略介紹；第三篇基礎(chǔ)處理，是對水利水電工程中基礎(chǔ)處理方法分類及特點(diǎn)作全面介紹，并對典型施工技術(shù)，如水泥灌漿技術(shù)、混凝土防滲墻技術(shù)作較詳細(xì)介紹。書中內(nèi)容組織強(qiáng)調(diào)高職教育特色，切合工程實(shí)際，將教學(xué)與科研、生產(chǎn)緊密結(jié)合，并以實(shí)用、夠用為度。全書以水利水電行業(yè)技術(shù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)為編寫依據(jù)，內(nèi)容豐富、圖文并茂、信息量大，前后內(nèi)容相關(guān)性強(qiáng)、重點(diǎn)突出，便于自學(xué)。
本書可作為高職高專水利水電工程專業(yè)、水電工程造價(jià)等專業(yè)教材，也可供水利水電工程施工、技術(shù)管理及監(jiān)理等工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

前言
第一篇 工程地質(zhì)與土力學(xué)
 第一章 工程地質(zhì)
 第二章 土力學(xué)
第二篇 基礎(chǔ)開挖與邊坡洽理
 第一章 開挖工程
 第二章 邊坡治理和加固
第三篇 基礎(chǔ)處理
 第一章 地基與基礎(chǔ)工程綜述
 第二章 水泥灌槳
 第三章 混凝土防滲墻
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：工程地質(zhì)與土力學(xué)是研究地表及一定深度范圍內(nèi)巖石和土的工程性質(zhì)的一門學(xué)科，它實(shí)際上是兩門不同性質(zhì)、不同研究方法的學(xué)科。工程地質(zhì)學(xué)是地質(zhì)學(xué)的一個分支，專門研究與工程設(shè)計(jì)、施工和正常運(yùn)用有關(guān)的地質(zhì)問題。土力學(xué)則是力學(xué)的一個分支，主要研究與工程建設(shè)有關(guān)的土的應(yīng)力、變形、強(qiáng)度、滲流及長期穩(wěn)定性。然而，這兩門學(xué)科的研究目的又是相同的，都是為保證建筑物地基的巖體、土體穩(wěn)定和建筑物的正常使用提供可靠的地質(zhì)論證和力學(xué)計(jì)算依據(jù)。因此，工程地質(zhì)學(xué)與土力學(xué)這兩門學(xué)科在工程實(shí)踐中是互相依存、互相滲透、互相結(jié)合的。一、工程地質(zhì)學(xué)的作用和任務(wù)一切水工建筑物，如水庫、閘壩、隧洞、水電站廠房等都建筑在地殼表層，所以，在興建和使用過程中必然會遇到各種各樣的地質(zhì)問題。例如，修建水庫時(shí)，要選擇地形適宜的河谷地段作庫址、壩址；要查明壩基和壩肩巖體是否穩(wěn)定，壩基（肩）和庫區(qū)是否存在滲漏通道，水庫蓄水后岸邊是否會發(fā)生塌岸，水庫周圍地區(qū)是否會引起土壤鹽漬化和沼澤化等問題。因此，在工程設(shè)計(jì)之前，必須查明建筑工程地區(qū)的工程地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問題。實(shí)踐證明，如果事先沒有仔細(xì)查明地質(zhì)條件或?qū)こ痰刭|(zhì)問題重視不夠，將會給工程建筑帶來嚴(yán)重后果，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾十年來，世界上遭受嚴(yán)重破壞的水工建筑物中，由于地質(zhì)問題造成破壞的占有較大的比重。例如，法國的馬耳帕賽拱壩是世界上最薄的拱壩之一，由于其壩基和壩肩的片麻巖體中存在細(xì)微裂隙和斷層，構(gòu)成軟弱滑動面，1959年12月2日庫水位猛漲，左岸拱座滑動破壞，庫水沖毀下游市鎮(zhèn)，導(dǎo)致近500人死亡失蹤。美國圣弗蘭西斯重力壩，由于壩基中含黏土石膏質(zhì)膠結(jié)的砂礫巖被水浸泡，軟化溶解，引起壩基失穩(wěn)而崩潰，導(dǎo)致下游兩岸被沖毀，傷亡400多人。西班牙蒙特哈水庫建成后，庫水從石灰?guī)r溶洞中漏失，72m的大壩聳立在干枯的河谷上。意大利瓦依昂拱壩，壩高265m，是當(dāng)時(shí)世界上最高的雙曲拱壩，1963年10月9日，庫區(qū)左岸陡峻的石灰?guī)r層因蓄水后失穩(wěn)，產(chǎn)生巨大的滑坡，約2.4 ×10m3的巖體崩入庫中，激起巨浪沖刷沿岸，造成2400多人死亡，損失慘重。類似的例子還很多。在我國修建的水工建筑物中，有的工程在開T前對復(fù)雜的地質(zhì)條件缺乏周密的調(diào)查勘探，設(shè)計(jì)方案缺乏充分的地質(zhì)依據(jù)就匆忙破土施工，結(jié)果遇到嚴(yán)重的地質(zhì)問題，導(dǎo)致工程停工補(bǔ)做勘探及修改設(shè)計(jì)方案，因而拖延工期，增加投資，造成浪費(fèi)。例如，我國浙江黃檀口水電工程，在大壩施工開挖時(shí)才發(fā)現(xiàn)左岸壩肩是大滑坡體，使壩頭無法與壩肩堅(jiān)硬的巖體相接，所以不得不重新進(jìn)行補(bǔ)充勘探，改變原來的設(shè)計(jì)方案。由此看出，要搞好工程建設(shè)，必須從國內(nèi)外這些因地質(zhì)問題引起工程事故的實(shí)例中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真做好工程地質(zhì)調(diào)查勘探工作。

編輯推薦

《水利水電工程基礎(chǔ)開挖與基礎(chǔ)處理》打破了傳統(tǒng)學(xué)科式教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)以學(xué)以致用和增強(qiáng)學(xué)生動手能力為出發(fā)點(diǎn)，以適度、夠用并緊密結(jié)合工程實(shí)際為基本原則，以行業(yè)技術(shù)規(guī)范為指導(dǎo)思想。書中突出實(shí)用性，案例、圖片豐富，主要知識和技能的傳授結(jié)合行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，與工程實(shí)際結(jié)合緊密，易于自學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。同時(shí)，書中還反映了我國現(xiàn)階段水利水電行業(yè)基礎(chǔ)工程中典型的施工方法及科技發(fā)展。

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