小學(xué)生作文診所

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)生作文診所》針對小學(xué)生習(xí)作出現(xiàn)的毛病通過“診療”，使其恢復(fù)健康；對平淡無奇的小學(xué)生習(xí)作，通過“美容”，使其靚麗動(dòng)人。書中沒有眼花繚亂的術(shù)語，沒有一本正經(jīng)的評語，有的是輕松詼諧的點(diǎn)評和精雕細(xì)刻的修改。相信穿越這條健康綠色通道，孩子們會(huì)抵達(dá)自由、快樂、溫馨的作文王國。

書籍目錄

作文診療記錄
（一）病句門診
1～成分殘缺
2～用詞不當(dāng)
3～句意斷裂
4～不合事理
5～錯(cuò)別字搗鬼
6～詞序顛倒
7～搭配不當(dāng)
8～重復(fù)哆嗉
9～前后矛盾
（二）習(xí)作住院治療
1～三年級病房
我當(dāng)小老師
切西紅柿
爆米花
記一場火災(zāi)
游薊縣溶洞
小松鼠
2～四年級病房
我學(xué)會(huì)了騎自行車
小鴨子鬧鐘
驚險(xiǎn)時(shí)刻
抽香煙
夏天真熱
繞毛線
3～五年級病房
學(xué)打水漂
吃開心果
給老師的～封信
離冠軍只差～步
眼鏡，我討厭你
神奇的胖大海
4～六年級病房
春夏秋冬【兒童詩】
小鳥的命運(yùn)
有趣的硬幣
我怕
讀《金銀島》有感
（三）作文手術(shù)直播
1～作文講評課堂實(shí)錄
2～作文評改家庭實(shí)錄
3～小老師批閱后教師再評實(shí)錄
作文美容帖士
（一佳作錦上添花
1～三年級篇
小孩總是不對
猜猜我是誰
我們班的紀(jì)律
屁股摔痛之后
秋天的小花園
蜻蜓
稀飯發(fā)型
廚具聚會(huì)
2～四年級篇
后果
捉蛐蛐兒
提心吊膽的十分鐘
班級流行風(fēng)
憋尿
機(jī)械化割稻
催眠的微風(fēng)
卡丁車驚魂記
我學(xué)會(huì)了溜冰
秋天來了
荷塘美景
左輪手槍
……
五年級篇
六年級篇
（二）妙句佳段好題
（三）幽默評語集錦

章節(jié)摘錄

　　糖稀雕塑藝術(shù)家　　作者：吳月雯　　昨天放學(xué)，我在校門口看見一個(gè)捏糖稀的老人，①他的手又粗又大，長滿老繭。老人的工具車上豎立著各種各樣用糖稀捏好的小玩藝兒，什么“孫悟空”、“老鼠”、“燕子”等等，個(gè)個(gè)栩栩如生。下面一個(gè)盤子里盛著一堆冒著熱氣的五顏六色的糖稀?！　∥矣X得新鮮，便停下腳步，留心觀察起來。　　只見老人先在手上搽了點(diǎn)蛇油膏，搓了搓，接著用小勺挖了一些紅色糖稀，糖稀像細(xì)絲一樣往下淌。②老人眼疾手快，雙手?jǐn)n住糖稀，好像搓元宵一樣，輕輕搓了幾個(gè)來回，成了一個(gè)圓形后，老人用指甲尖輕快地把糖稀向前揪了一下，成了一張小紅嘴，看樣子是想捏一種鳥的頭。　　然后老人用手挖點(diǎn)褐色糖稀，搓成一個(gè)橢圓形身子，和鳥頭連接起來。接下來他摳了點(diǎn)黃色糖稀，搓出圓形，再拿小刀細(xì)心地，修成長方形，并不斷地雕琢，最后成了一個(gè)翅膀的輪廓。老人拿出一把斷了的梳子，在翅膀上印下幾道痕子，一個(gè)“金翅”就做好了；照樣子再做一個(gè)，就成了一對，分別安在鳥身左右兩側(cè)?！　±先擞镁G色糖稀在手上捏出一個(gè)梯形，把后面捏得翹翹的，用梳齒印上幾道痕子，一個(gè)漂亮的尾巴完工了。老人把翹尾巴也連在身體上，③一只別有情趣的糖稀鳳凰映入我的眼簾?！　∥也挥傻匕蛋蒂潎@真是人不可貌相啊，這位走街串巷的老人，可以稱得上是糖稀雕塑藝術(shù)家了。　　“經(jīng)驗(yàn)”　　作者：高俏也　　今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了100米和200米短跑。賽前，同學(xué)們對我寄予了很高的期望，我也暗暗為自己定下目標(biāo)：取得前三名，為班級爭光！　　好友王雨珊在校運(yùn)會(huì)跑步比賽中曾屢次取得佳績，向她取取經(jīng)，準(zhǔn)保萬無一失！　　“一開始跑時(shí)先別著急用力，保存體力很重要，沖刺時(shí)再加快速度，這樣準(zhǔn)保跑出好成績！”王雨珊信心十足地把她的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給我。②我決定：堅(jiān)決執(zhí)行王雨珊傳授的戰(zhàn)術(shù)！　　……

圖書封面

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