兒童口語表達

內(nèi)容概要

作者通過小學生經(jīng)常會遇到的多種語言表達的生動事例，從心理上以及表達內(nèi)容、表達方法技巧等方面進行梳理，并對問題給予相應的解決策略，是一本很全面、系統(tǒng)的兒童語言表達指導書籍。本書既可以作為兒童讀物，讓孩子自主地提高表達能力，也可以作為語文教師教學的指導手冊，是一本實用性、操作性很強的書。
此書的一大特色是將口語表達訓練以閱讀的形式呈現(xiàn)，讓孩子在閱讀生動事例的過程中反思自己語言表達方面的問題，這種方式改變了老師教學生學的固定模式，給孩子更大的空間自主、自由的學習。 而“金美敬老師TIP”部分就像一位老師，在孩子需要的時候給予適時引導。諸如這些都體現(xiàn)了科學的教育理念，相信孩子們會受益匪淺，相信老師們也會從本書中獲得一些教學啟示……

作者簡介

金美敬
韓國頂級CEO們的口語老師
文化廣播局《希望特級講座》  講師
ART  Speech(韓國頂級的演講學院) 院長
有韓國“國民導師”“領(lǐng)導最想見到的口語表達老師”之稱
2007年獲得由女性新聞社頒發(fā)的“引領(lǐng)未來的女性領(lǐng)導獎”，2008年以來，歷任創(chuàng)意首爾論壇福祉部門副代表。

書籍目錄

第一章	語言表達的力量  013
第一話 拋開心中的顧慮 014
討厭自我介紹  014 /無法和父母交流 016 /害怕和別人打招呼 018
金美敬老師的TIP 試著與父母交流 023 /以日常問候展開對話 024
第二話 臉皮厚一點 025
害怕得說不出話 025 /緊張得想上廁所 027
金美敬老師的TIP害怕說話？其實決心才是最重要的！ 031
第三話 說出來，讓別人知道你的心意！032
能言善辯的學生受歡迎 032 /如何表達自己的心意？035
第四話 鍛煉語言表達的能力 038
想消除誤會 038 /怎樣才能準確地表達042
金美敬老師的TIP 了解自己，才能成為演講之星 045 /類型判斷 046
第二章	表達的內(nèi)容 049
第一話 尋找屬于自己的主題 050
有屬于自己的話題嗎？050 /表達內(nèi)心有困難 052
不斷地練習，提高表達能力 055
金美敬老師的TIP 尋找別人想聽的話題 056
第二話 制定語言表達的藍圖 058
確定主題，整理思路 058 /演講就像寫文章060
金美敬老師的TIP發(fā)言之前先打草稿 063
第三話 尋找有趣的事例 066
用事例充實內(nèi)容 066 /題目是成功的關(guān)鍵 070
金美敬老師的TIP如何充實你的發(fā)言稿？072
第四話 試著感動別人 075
做好感動聽眾的準備了嗎？075 /相信親身經(jīng)歷的力量 077
用感人的故事打動別人 081
金美敬老師的TIP細心觀察才有收獲 083
第三章坐式表達 087
第一話  表達、傾聽、回應、分享 088
第二話 有理不在聲高，以理服人 099
第三話  討論不是爭吵 111
第四話 幽默，給魅力加分 121
第四章 站立式表達 133
第一話 盡情地自我介紹 134
第二話 嘗試參加班長競選 144
第三話 享受即興發(fā)言的過程 155
第四話 專題發(fā)言的藝術(shù) 163
第五章 語言表達的樂感 173
第一話 掌握強弱174
第二話 速度和韻律 185
第三話 說話像音樂般美妙 191
第四話 糾正錯誤的發(fā)音和口頭禪 199
第六章 演講的視覺效果 213
第一話 表情和眼神都是一種表達 214
第二話 手勢是第二語言 225
第三話  肢體語言給人信任感 234
第四話 主持是演講中的一朵奇葩 242

圖書封面

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無

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