天堂消息

出版時間:1998-12-1  出版社:作家出版社  作者:戴維·洛奇  頁數(shù):334  字數(shù):245000  
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內(nèi)容概要

伯納德定居夏威夷的姑媽厄休拉突然打電話告訴他,說她身患絕癥,將不久于人世,只盼能見到自已的哥哥杰克。于是在神學(xué)院任教的伯納德利用暑假領(lǐng)著父親杰克從倫敦飛往夏威夷。不料到達后的第二天杰克就受傷住院,兄妹團聚的時間被拖延了。在此期間,因為信仰動搖而放棄了神職和信仰的伯納德,了解并化解了家庭中埋藏了幾十年的宿怨,發(fā)現(xiàn)了厄休拉遺忘的一筆巨額財產(chǎn),他自已也找回了生活的信心、希望和愛。
與伯納德父子同機而來的其他乘客,在旅游中各自的愿望也得到了滿足。對他們的描寫補充說明了該書的主旨:人能在現(xiàn)世中尋找到幸福,而不必等到來世;天國就在此世。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   戴維·洛奇(DavidLodge),英國著名小說家和文學(xué)評論家。1935年生于倫敦,先后就讀于倫敦大學(xué)和伯明翰大學(xué),獲博士學(xué)位。從1960年至1987年一直在伯明翰大學(xué)英語系任教。1987年提前退休成為專業(yè)作家,但仍為伯明翰大學(xué)榮譽教授,并一直擔(dān)任英國皇家文學(xué)會會員。戴維·洛奇著述頗豐,其長篇小說主要有《電影迷》(1960)、《你這個傻瓜》(1962)、《大英博物館在倒塌》(1965)、《避難所之外》(1970)、《換位》(1975)、《你能走多遠?》(1980)、《小世界》(1984)、《美好的工作》(1988)、《天堂消息》(1991)和《治療》(1995)。他的文學(xué)批評著作主要包括《小說的語言》(1966)、《格雷厄姆·格林》(1966)、《十字路口的小說家》(1971)、《伊夫林·沃》(1971)、《現(xiàn)代寫作方式》(1977)、《運用結(jié)構(gòu)主義》(1981)、《巴赫金之后:小說與批評論文集》(1990)和《小說的藝術(shù)》(1992)。另外還編有《二十世紀文學(xué)批評》(1972)和《現(xiàn)代批評理論》(1988);劇本《四面墻》(1963)、《擊中要害》(1965)和《寫作游戲》(1990)等。作為身兼二職的學(xué)者型作家,他總是試圖在小說中反映學(xué)術(shù)界的各種現(xiàn)象。他的最著名的小說幾乎都是以知識分子(校園內(nèi)外的教授與學(xué)生)為主要人物,以學(xué)術(shù)、文化界寫作背景的。他的著名的“校園三部曲”可謂這方面的代表,這三部小說--《換位》、《小世界》和《美好的工作》--具有互文關(guān)系,反映的基本上是與學(xué)術(shù)界相關(guān)的故事。洛奇的小說在文化態(tài)度、審美觀念以及藝術(shù)形式等各個側(cè)面都頗具后現(xiàn)代特質(zhì)。這位諳熟自結(jié)構(gòu)主義以來各種文論新潮和創(chuàng)作技巧的大學(xué)教授,在談到他自己的創(chuàng)作時說:“需要調(diào)和一種我早就發(fā)現(xiàn)的矛盾——在我寫評論時,我對杰出的現(xiàn)代主義作家一直十分崇敬,而我個人的創(chuàng)作實踐卻是五十年代的那種反現(xiàn)代主義的新現(xiàn)實主義。”于是,諸如拼貼、狂歡和語言的不確定性等后現(xiàn)代概念常被用來闡釋他的創(chuàng)作特征,而互文、打破時間的統(tǒng)一性和取消不同文體的界限等也是他常用的技巧。作為一個兼具批評家身份的作家,他對以現(xiàn)實主義小說為主的多種小說美學(xué)風(fēng)格的深入研究,最終體現(xiàn)為對小說敘事技巧全面和嫻熟的把握,也造成了他的小說風(fēng)格并非單純的后現(xiàn)代敘事,而是在現(xiàn)實主義和現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義之間的徘徊狀態(tài)。就此而言,他的小說風(fēng)格通常被認為是后現(xiàn)代主義之后對傳統(tǒng)的回歸,具有現(xiàn)實主義和后現(xiàn)代主義的雙重特點。和傳統(tǒng)的英國寫實文學(xué)不同,他的小說總是喜歡以一種群像式的視角出發(fā),將特定時空下(通常是校園)的不同人物的命運交織成為一個復(fù)雜而有序的網(wǎng)絡(luò),通過整體構(gòu)思上大膽的“巧合”情節(jié)設(shè)置,對人物和事件不斷進行選擇和取舍,在作品中最好的體現(xiàn)了他的學(xué)術(shù)觀點:反對激進的“零度寫作”等方法,認為作品中的場景出于作者有意識的構(gòu)思;小說寫作是一種游戲,一種至少需要讀者和作者兩個人玩的游戲。作者企圖在文本本身之外控制和指導(dǎo)讀者的反應(yīng),就像一個玩牌者不時從他的座位上站起來,繞過桌子去看對家的牌,指點他應(yīng)該出哪一張。從這一點上來說,洛奇的小說實踐一開始就和法國式的先鋒文學(xué)有很大的不同,他的小說相對重視情節(jié)的設(shè)置,在文本上沒有過多的實驗色彩;盡管也喜歡在小說中綜合調(diào)用各種文體表現(xiàn)手段,如書信、文摘、新聞報道等,但這些手段顯得干凈利落,沒有晦澀難解的抽象化主題和故作高深的哲理說教;他對接受美學(xué)的認同,使得他更注重讀者在閱讀過程中的能動作用,看重讀者根據(jù)文本和自己的意識投射構(gòu)建新的意義,從而獲得一種審美活動的享受或者快感。
 

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