雅思考試高分作文

內(nèi)容概要

本書集胡敏老師多年對雅思寫作潛心研究之心得和數(shù)百堂課的教學(xué)經(jīng)驗，詳細(xì)闡述了雅思寫作的總體原則和各部分作文的具體寫法，對雅思作文的三種形式——書信、圖表作文、議論文分門別類進行講解，書中收錄了160余篇由外國語言專家最后審訂的范文，語言精到，結(jié)構(gòu)清晰，具有較強的可操作性，為廣大考生提供了學(xué)習(xí)的最佳典范。
請讀片斷： 
    第一部分 普通培訓(xùn)類寫作TASK ONE
   一、普通培訓(xùn)類寫作Task 1應(yīng)試策略
   1.寫作測試簡介
   IELTS普通培訓(xùn)類寫作測試時間為60分鐘，要求完成兩項內(nèi)容：
   第一項（Task 1）
   1.時間為20分鐘。
   2.要求寫一封英文信，字?jǐn)?shù)不少于150個單詞。
   3.給定一個問題，要求寫信解釋情況、咨詢信息或請求幫助，還可以講明自己的需求，表達自己的好惡或其他意見。
   第二項（Task 2）
   1.時間為40分鐘。
   2.要求寫一篇字?jǐn)?shù)不少于250個詞的議論文。
   3.文章類似于學(xué)校任課教師布置的作文。
   4.題目提供給你一個問題或一種觀點，要求你描述你自己國家的有關(guān)情況、有理有據(jù)闡明自己的見解、表明你對所提供的觀點持贊同或反對態(tài)度。
   對兩項作文的共同說明：
   1.作文話題具有普遍性，不要求專業(yè)知識。例如，旅游、食宿、時事、購物、健康福利、人身安全、消閑娛樂以及社會、自然環(huán)境等。
   2.要求使用完整句式。
   3.不要照搬作文題目中的詞匯、短語和句子，閱卷人不會把它們計人作文總字?jǐn)?shù)。
   4.可以在命題卷上打草稿，評卷人不給草稿打分。
   2.作文評估辦法
   1.Task 1與Task 2進行分別評估，即：閱卷人在評其中一篇時，不會兼顧另一篇。
   2.Task 2篇幅較長，因此計總分時分量較重。比如，Task 1得6分，Task 2得5分，則總分為5分。當(dāng)然，要最終獲得較高的總分，兩篇都必須寫得令人滿意。如果其中一篇寫得不錯，而另一篇未寫，則總分會很低。
   3.閱卷人的評估標(biāo)準(zhǔn)：
   文章內(nèi)容——信息量、觀點或見解，作文是否緊扣主題？內(nèi)容（觀點、材料）是否與要求一致？
   結(jié)構(gòu)布局——對信息及觀點的組織，結(jié)構(gòu)是否合理，邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)？
   語言運用——句子結(jié)構(gòu)、詞匯選擇等等，語言是否準(zhǔn)確、流暢？
   任何一個方面都不可忽視。比如，詞匯、語法方面不錯，但內(nèi)容、結(jié)構(gòu)很差，分?jǐn)?shù)仍不會高。

作者簡介

胡敏，湖南華容人，人稱『胡雅思』，新東方教育集團總裁、北京新東方學(xué)校第二任校長，著名英語教學(xué)與測試專家，留英學(xué)者。十九歲湖南湘潭大學(xué)英語系本科畢業(yè)，一九八八年獲上海師范大學(xué)英語系英語語言學(xué)碩士學(xué)位，二十八歲破格晉升副教授，原國際關(guān)系學(xué)院英文系副主任、英語專業(yè)碩士生導(dǎo)師。從事高校英語教育事業(yè)近二十年，多次獲優(yōu)秀教師稱號、青年教師講課比賽優(yōu)勝獎，榮獲北京市第五屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎，在全國各種英語語言文學(xué)專業(yè)學(xué)刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，現(xiàn)已出版英語著作數(shù)十部。多次應(yīng)邀赴英聯(lián)邦國家、日本著名大學(xué)和語言學(xué)校進行學(xué)術(shù)交流。一九九五年到新東方任兼職托福教師，在新東方開創(chuàng)國內(nèi)考試培訓(xùn)部和雅思考試培訓(xùn)部，包括四級、六級、考研英語、雅思四種培訓(xùn)項目，在英語培訓(xùn)領(lǐng)域提出自己獨特的教學(xué)理念——改進學(xué)習(xí)方法、提高應(yīng)試技巧、加強英語實力、升華事業(yè)人生，這一理念在新東方的課堂上得以貫徹并為廣大學(xué)員所認(rèn)可。

書籍目錄

第一部分 普通培訓(xùn)類寫作TASK ONE
   一、普通培訓(xùn)類寫作Task 1應(yīng)試策略
   二、普通培訓(xùn)類寫作Task 1全真模擬及范文
   第二部分 學(xué)術(shù)類寫作TASK ONE
   一、學(xué)術(shù)類寫作Task 1應(yīng)試策略
   二、學(xué)術(shù)類寫作Task 1全真模擬及范文
   第三部分 普通培訓(xùn)類寫作及學(xué)術(shù)類寫作TASK TWO
   一、普通培訓(xùn)類與學(xué)術(shù)類寫作Task 2應(yīng)試策略
   二、普通培訓(xùn)類與學(xué)術(shù)類寫作Task 2全真模擬及范文
   附錄 雅思考試簡介

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