啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力

作者簡介

【作者簡介】
陳龍安，金門人，1949年生，
師范大學教育系畢業(yè)，師范大學
輔導研究所碩士，現(xiàn)任教于臺北
市立師范學院。著有《兒童咨商技
術》、《創(chuàng)造思考教學的理論與實
際》、《做個聰明人――創(chuàng)造與批
判思考的自我訓練》等書。

書籍目錄

目錄
前言
父母如何啟發(fā)孩子的
創(chuàng)造思考能力
引子
如何使用這本書
卷首語
圓出孩子的創(chuàng)意夢
第1篇 小小夢想家
提要
1.小人國
2.泥偶
3.警察抓強盜
4..跳繩
5.騎馬打仗
6.創(chuàng)意卡通
7.電視：夢想制造機
8.小霸王
9.小畫家
10.涂鴉游戲
11.外星人
12.教室里的小丑
13.積木
14.玩水樂
15.神秘的肢體語言
16.頑皮小子
17.小木偶
18.鬼怪
19.發(fā)脾氣
20.佯裝朋友
21.超級擁有者
第2篇 小小詩人
提要
1.胡謅劇場
2.音效劇
3.早餐大戰(zhàn)
4.話匣子
5.小皇帝
6.鴨子穿膠鞋
7.最久的散步
8.口舌之爭
9.斷章取義
10.孩子的大玩偶
11.謊話
12.顏色之旅
13.可怕的地震
14.麻雀屎
15.創(chuàng)新詞
16.學識字
17.肚子的牙齒
18.童話故事
第3篇 小小發(fā)明家
提要
1.圣誕老人
2.妙言妙語
3.分門別類
4.諾亞方舟
5.不明飛行物
6.排餐盤
7.爺爺?shù)牧P單
8.抓云記
9.打鼾詭計
10.物體轉換性
11.甜點禁令
12.無辜劊子手
13.蠻勇之徒
14.狡計
15.誓言一九九○
16.生命的起源
17.施恩者
18.手足之爭
19.天堂與地獄
20.童稚之愛
第4篇 創(chuàng)意的學習
提要
1.善待電子游戲機
2.孩子的幻想游戲
3.“家家酒”寓教于樂
4.讓孩子分享我們的創(chuàng)意童年
5.激發(fā)創(chuàng)意的偏方――鼓勵
6.創(chuàng)意傾聽
7.創(chuàng)意父母
卷末語
來一趟驚奇的“創(chuàng)意”之旅

圖書封面

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無

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