出版時間:2011-8 出版社:朝華 作者:《優(yōu)秀學(xué)生科普啟蒙讀物叢書》編委會 編 頁數(shù):189
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內(nèi)容概要
核泄漏時,拼命吃碘鹽;打響雷時,躲雨在樹下;買香蕉后,冷藏于冰箱……
當(dāng)我們面對謠言、誤區(qū)、舊俗時,如何辨別是非?
在青少年時代就培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng),將是我們一生受用不盡的財富。
閱讀有趣的科普讀物,觀察蟬是如何脫殼的,實驗磁是如何變成電的,分析直升飛機(jī)的起飛原理,創(chuàng)制一種自己想要的航?!@些科學(xué)活動不僅充滿著樂趣,更是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)的直接途徑。
本叢書編委會推出這套《優(yōu)秀學(xué)生科普啟蒙讀物叢書》,旨在提高青少年的科學(xué)素養(yǎng),以21世紀(jì)優(yōu)秀學(xué)生必知的科普知識為藍(lán)本,用當(dāng)今青少年朋友喜聞樂見的讀圖形式,將科普知識傳遞給青少年朋友。本叢書第一輯分為4個系列:天文地理系列、自然科學(xué)系列、生命科學(xué)系列、軍事體育系列,共20冊。
這套叢書以優(yōu)秀學(xué)生的閱讀興趣為導(dǎo)向,具有以下幾個特色:
◆內(nèi)容豐富。4大系列20本書,涵蓋了大部分學(xué)科領(lǐng)域,無論青少年朋友對哪個領(lǐng)域感興趣,都能找到自己喜歡的書。
◆知識系統(tǒng)。每個分冊在選擇知識點時,既突出趣味性,又兼顧知識的系統(tǒng)性和全面性。
◆講解簡明。本叢書把復(fù)雜的科學(xué)知識用簡明、通俗的語言加以描述或說明,使青少年朋友能夠大體明白其中的道理,做到深入淺出。
◆看圖讀文。本叢書配有大量和正文匹配的圖片、示意圖,使版面更活潑,令閱讀更有趣,讓學(xué)習(xí)更輕松。
這套叢書就像系列電影一樣,把與人類密切相關(guān)的各類科學(xué)知識,一幕幕展現(xiàn)在廣大青少年面前,讓青少年朋友在趣味閱讀中,激發(fā)科學(xué)熱情。豐富科學(xué)知識,提高科學(xué)素養(yǎng)。
書籍目錄
Part 1 數(shù)學(xué)經(jīng)典理論
秦九韶算法——最早的方程解法
分形——曼德勃羅發(fā)現(xiàn)的不規(guī)則
布朗運(yùn)動模型——醉鬼走路也有規(guī)律
哥德巴赫猜想——數(shù)學(xué)桂冠上的明珠
哥德巴赫猜想的解答——離明珠有多遠(yuǎn)
貴爾馬定理——10萬馬克懸賞的證明
斐波那契數(shù)—一從兔子的繁殖說起
蒙特卡羅方法——布豐投針試驗的概率
等差數(shù)列求和——數(shù)學(xué)王子高斯的巧算法
Part 2 數(shù)理邏輯應(yīng)用
三段論——蘇格拉底必定會死
對稱——世界奇妙的存在方式
結(jié)繩記事——中國結(jié)的智慧
十進(jìn)制——“屈指可數(shù)”的記數(shù)方法
二進(jìn)制——逢2進(jìn)1的計數(shù)法
漢諾塔——世界末日的傳說
圓周率∏——“愛折騰”的無理數(shù)
Part 3 代數(shù)學(xué)應(yīng)用
代數(shù)的秘密——一卷古埃及的紙草卷
黃金分割比——世界上最美的比例
質(zhì)數(shù)——各類猜想的“結(jié)晶”
中國剩余定理——“韓信點兵”引禍端
等比數(shù)列求和——國王欠下的債
最小公倍數(shù)——她們何時才能再相遇
小數(shù)點——忽略引發(fā)的一場悲劇
完全數(shù)——上天偏好的存在
0的存在——為什么1不等于2
無理數(shù)與有理數(shù)——它有理還是無理
代數(shù)方程式——銘記在墓碑上的數(shù)學(xué)
Part 4 幾何學(xué)應(yīng)用
幾何學(xué)——尼羅河洪水的饋贈
坐標(biāo)的應(yīng)用——電腦中的數(shù)學(xué)
樹里面的幾何圖形——神奇的紅木樹
平面幾何的三大作圖難題——最頭痛的問題
完美正方形——優(yōu)美而有趣的圖形
心形線的發(fā)現(xiàn)——一條心形的曲線
海浪的曲線——海洋中的數(shù)學(xué)
勾股定理——直角三角形的判斷
Part 5 生活中的數(shù)學(xué)
Part 6 數(shù)學(xué)家的故事
Part 7 其他數(shù)學(xué)應(yīng)用
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:其實我們可以看到,前面提到的丁謂需要解決的問題,其實就是一個大型的項目管理,但是古時候是沒有“運(yùn)籌學(xué)”這個概念的。丁謂是怎么做的呢?先,從施工現(xiàn)場向外挖了幾條大深溝,把挖出來的土作為施工需要的新土備用,先解決了新土問題。然后,從城外把汴水引入所挖的大溝中,于是就可以利用木排及船只運(yùn)送木材石料,又解決了木材石料的運(yùn)輸問題。最后,等材料運(yùn)輸完之后,把溝里的水排掉,用工地上的垃圾填入溝內(nèi),使溝重新變?yōu)槠降?,就這樣,廢墟的問題也解決了。簡單歸納起來,也就是這樣一個過程:挖溝(取土)一引水入溝(水道運(yùn)輸)一填溝(處理垃圾)。按照這個施工方案,不僅節(jié)約了許多時間和經(jīng)費(fèi),而且使工地秩序井然,又沒有給宮里的生活帶來不良影響,不能不說是一個很科學(xué)的施工方案,實可謂“丁謂施工,一舉三得”。雖然古代并沒有運(yùn)籌學(xué)這門學(xué)科,但是無疑丁謂施工,就是一個簡單運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)得到的效果,可見運(yùn)籌學(xué)很早就已經(jīng)存在了。而且隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的發(fā)展,運(yùn)籌學(xué)已滲入很多領(lǐng)域,被應(yīng)用到各種管理工程中,在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。比如在現(xiàn)代市場銷售中,廣告預(yù)算和媒體的選擇、競爭性定價、新產(chǎn)品開發(fā)、銷售計劃的制訂等方面,都會運(yùn)用到運(yùn)籌學(xué)。比如美國杜邦公司在20世紀(jì)50年代起就非常重視將作業(yè)研究用于研究怎么做好廣告工作、產(chǎn)品定價和新產(chǎn)品的引入。
編輯推薦
《優(yōu)秀學(xué)生必知的數(shù)學(xué)應(yīng)用》是青少年成長必備的知識庫,父母與孩子交流的親子書,中小學(xué)教師離不開的輔導(dǎo)書。輕松閱讀的科普讀物,青少年必備的知識庫。
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