海底兩萬里

內(nèi)容概要

《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納的代表作之一。小說敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。從海面上“怪獸”出沒，到頻頻襲擊各國海輪，再到。鸚鵡螺號(hào)”被大西洋漩渦吞沒。整個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏。環(huán)環(huán)相扣，充滿懸疑，引人入勝。
《海底兩萬里》是語文新課標(biāo)必讀叢書之一，以提問式引導(dǎo)閱讀，激發(fā)閱讀興趣；以重點(diǎn)提煉，精心批注，掃清閱讀障礙；以品讀賞析，鏈接拓展，提高讀寫能力，豐富課外知識(shí)；以提煉考點(diǎn)，精選歷年真題，提高考試成績。

作者簡介

作者：（法國）凡爾納（Verne.J.） 編譯：任立雍 編者：汲慶海儒勒·凡爾納，是19世紀(jì)法國著名的科幻和冒險(xiǎn)小說作家，他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，他一生的寫作成就主要有：66部長篇小說和短篇小說集，還有幾個(gè)劇本，一部《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。儒勒·凡爾納的父親是位較成功的律師，所以他一心希望儒勒·凡爾納子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋，對(duì)遠(yuǎn)航探險(xiǎn)很是向往。11歲的時(shí)候，他曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，后來被家人發(fā)現(xiàn)后，接了回來。也許正是童年的這一經(jīng)歷，促使了凡爾納后來寫出眾多的著名科幻作品。18歲的時(shí)候，他遵父囑托，去巴黎攻讀法律，但是他卻對(duì)法律毫無興趣，而愛上了文學(xué)和戲劇。后來結(jié)識(shí)了大仲馬，在他的引導(dǎo)下，畢業(yè)后，便投入到詩歌和戲劇的創(chuàng)作中。父親對(duì)此很生氣，便斷了對(duì)他的經(jīng)濟(jì)資助，使他不得不在貧困中奮斗，以讀書為樂。在巴黎的時(shí)候，他創(chuàng)作了20個(gè)劇本（未出版）和一些充滿浪漫激情的詩歌。1856年，儒勒·凡爾納29歲的時(shí)候，乘火車來到北部城市亞眠，遇到一名帶著兩個(gè)孩子的漂亮寡婦，凡爾納對(duì)其一見鐘情并向其求婚，繼而結(jié)婚。接著凡爾納搬家過去，從此開始認(rèn)真創(chuàng)作?！逗５變扇f里》是凡爾納著名三部曲的第二部，前有《格蘭特船長的兒女》，后有《神秘島》。他每年出版兩本，所有作品收錄在一本總標(biāo)題為《奇異的旅行》的書中。1905年3月，儒勒·凡爾納患了偏癱，到24日便失去知覺，25日晨長眠于世。28日大出殯，全世界的人紛紛吊唁，悼念這位偉大的科幻作家。

書籍目錄

名師領(lǐng)航
第一章　飛逝的巨型暗礁
第二章　意見分歧
第三章　悉聽先生尊便
第四章　尼德·蘭
第五章　覓尋奇遇去
第六章　全速前進(jìn)
第七章　無名類鯨魚
第八章　動(dòng)中之動(dòng)
第九章　尼德·蘭的怒氣
第十章　水中人
第十一章　“鸚鵡螺號(hào)”
第十二章　一切全靠電
第十三章　幾組數(shù)字
第十四章　黑潮
第十五章　一封邀請(qǐng)信
第十六章　漫步海底平原
第十七章　海底森林
第十八章　太平洋下四千里
第十九章　瓦尼科羅群島
第二十章　托里斯海峽
第二十一章　陸地上的幾天
第二十二章　尼摩船長的雷電
第二十三章　一強(qiáng)迫睡眠
第二十四章　珊瑚王國
第二十五章　印度洋
第二十六章　尼摩船長的新主張
第二十七章　一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠
第二十八章　紅海
第二十九章　阿拉伯海底隧道
第三十章　希臘群島
第三十一章　地中海四十八小時(shí)
第三十二章　維哥灣
第三十三章　沉沒的大陸
第三十四章　海底煤礦
第三十五章　薩爾加斯海
第三十六章　抹香鯨和長須鯨
第三十七章　大浮冰群
第三十八章　南極
第三十九章　意外還是事故
第四十章　缺氧
第四十一章　從合恩角到亞馬孫河口
第四十二章　章　魚
第四十三章　海灣暖流
第四十四章　北緯47度24分，西經(jīng)17度28分
第四十五章　大屠殺
第四十六章　尼摩船長的最后幾句話
第四十七章　結(jié)尾
考點(diǎn)細(xì)練

章節(jié)摘錄

第一章 飛逝的巨型暗礁    1866年，曾經(jīng)發(fā)生過一起稀奇古怪的事件。好幾艘船在海上碰見了一個(gè)“龐然大物”，一個(gè)長長的梭狀物體，有時(shí)泛出磷光，但它的體積比鯨魚大得多，行動(dòng)起來也比鯨魚快得多。    各種航海日志所記載的與它的出現(xiàn)有關(guān)的事實(shí)，諸如這個(gè)物體或生物的形狀，它行進(jìn)時(shí)快得出奇的速度，它運(yùn)行中顯示出的令人吃驚的能量，它那種像是天賦的個(gè)體活力，都還是相當(dāng)吻合的。如果說這是一種鯨類動(dòng)物的話，它的體積卻大大超過了生物科學(xué)曾經(jīng)加以歸類的鯨魚。    然而，這東西卻真的存在著，它這般神奇的出現(xiàn)給整個(gè)世界都帶來了激情和騷動(dòng)。    1866年7月20日，加爾各答布納希汽輪航運(yùn)公司的希金森總督號(hào)，在澳洲東海岸5海里處，曾經(jīng)碰到過這個(gè)巨型怪物。船長巴克還以為是一座無人知曉的巨礁；當(dāng)他正準(zhǔn)備測(cè)定它的準(zhǔn)確方位時(shí)，兩道水柱從這個(gè)怪誕的物體中噴射出來，呼嘯著直沖云天，躥了150英尺高。要么是這座巨礁上面有一處問歇熱噴泉，要么這是一種尚不為人所知的海洋哺乳動(dòng)物，它從鼻孔中噴出的兩道氣熱混合的泡沫水柱。    這類報(bào)道接二連三而來：橫渡大西洋的貝萊爾號(hào)觀測(cè)到它，伊斯曼艦隊(duì)的埃特那號(hào)跟這個(gè)怪物有一次相撞，法國大型驅(qū)逐艦諾曼底號(hào)軍官們所做的筆錄記載有它，分遣艦隊(duì)司令官弗茲·詹姆士手下的高級(jí)船員在克利德勛爵號(hào)上進(jìn)行的方位測(cè)定也顯示過它的出現(xiàn)。    在各大中心城市，這怪物家喻戶曉。報(bào)紙正好有了機(jī)會(huì)來制造各色奇聞逸事，出現(xiàn)了關(guān)于各種巨型奇異動(dòng)物的報(bào)道。    當(dāng)時(shí)，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中和科學(xué)報(bào)刊上，輕信的人與懷疑論者兩派之間展開了無休止的爭論?！肮治飭栴}”使得人們情緒激動(dòng)。最后，一位最受讀者歡迎的編輯草草寫了一篇概述文章，給了這怪物致命的一擊，在人們的普遍笑談中將其結(jié)束了。才智終于戰(zhàn)勝了科學(xué)。    在1867年頭幾個(gè)月里，這個(gè)問題顯然被人遺忘了?？蛇@時(shí)，人們又了解到一些新情況。這已不再是一個(gè)有待解決的科學(xué)問題，而是一樁必須加以避免的嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)。問題顯示出了完全不同的一面。這怪物變成了小島、巖山、巨礁，而且是飛逝的、變幻奠測(cè)的、逮不住的巨礁。    1867年3月5日，蒙特利爾海運(yùn)公司的摩拉維安號(hào)夜間行駛至北緯27度30分，西經(jīng)72度15分的海面時(shí)，船的右舷后半部撞上了一座礁石。它是撞上了一處海面下的巖石呢？還是撞上了一只遇難船只的殘?。?   這事實(shí)是極其嚴(yán)重的，要不是在三個(gè)星期后，在類似的境況下發(fā)生了同樣的事件，它恐怕會(huì)同其他事件一樣被人忘卻。新發(fā)生的那次撞船事故，不過是由于受損船只的國籍及其所屬公司的聲望，才引起極大的轟動(dòng)。沒有人不知道英國著名船主卡納德的名字。早在1840年，這位英明的企業(yè)家用三條輪式木船，開辟了利物浦與哈利法克斯之間的郵路。到了1867年，這家公司擁有船只12條。26年來，卡納德公司的船只曾經(jīng)2000次橫渡大西洋，卻從來沒有取消過一次航行，沒有發(fā)生過一次延誤，沒有丟失過一封信件，未曾損失過一人一船。如此說來，這家公司最豪華的客輪出事，必然引起巨大的轟動(dòng)，對(duì)此，誰都不會(huì)覺得奇怪了。    1867年4月13日，斯戈蒂亞號(hào)正在西經(jīng)15度12分，北緯45度37分的海面上行駛。下午4時(shí)17分，斯戈蒂亞號(hào)的船側(cè)后半部感到發(fā)生了一次輕微的撞擊。    斯戈蒂亞號(hào)被別的東西撞上了。撞它的與其說是一種致挫傷的器具，倒不如說是一種尖利的鉆孔器械。這次碰撞感覺非常輕微，如果不是貨艙監(jiān)裝員跑到甲板上面叫喊：“我們的船要沉了！”恐怕誰也不會(huì)對(duì)這起碰撞感到不安。    安德森船長發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)浸入了第五間船艙，浸入速度相當(dāng)快，說明漏水洞很大，不可能堵住。斯戈蒂亞號(hào)船不得不在半淹狀態(tài)下繼續(xù)行駛，在延誤了3天以后才駛進(jìn)公司的船塢。    工程師們對(duì)斯戈蒂亞號(hào)進(jìn)行了檢查。船體吃水線下兩米半的地方展現(xiàn)出一個(gè)規(guī)則的等邊三角形裂口，鐵皮上的裂痕整齊劃一，就連打洞鉗也不能軋制得那般精確無誤。軋穿這個(gè)洞的穿孔器械肯定不是普通鋼材制作的，因?yàn)樗谝陨衿娴牧α肯蚯皼_撞，戳穿了4厘米的鐵皮之后還能不可思議地倒退，使其得以逃遁。    這次事件又使得公眾的情緒重新亢奮起來。先前那些原因不明的海難事件現(xiàn)在全都?xì)w到了這個(gè)怪物上。由于它的存在，各大洲之間的航行變得越來越危險(xiǎn)了，大家都要求不惜一切代價(jià)把這條令人生畏的鯨怪清除掉。    名師點(diǎn)睛    品讀·賞析    以離奇事件為導(dǎo)線，引出了奇怪的“龐然大物”，然后通過多方例證、擺事實(shí)、列數(shù)據(jù)等方法多層敘述。從各個(gè)方面，運(yùn)用對(duì)比、想象、比喻等寫作手法，使得文中主角“怪物”的存在更加有真實(shí)感，讓人信服。    通過多層描寫，讓人們對(duì)怪物的“大”與“怪”有所了解。讓讀者跟隨作者對(duì)怪物有了更多的想象空間，文中最后講述了一次破壞性的海難，使故事畫面漸漸明朗，指出了除怪行動(dòng)開展的必然性，給讀者留下了懸念和豐富的想象空間。    拓展·鏈接    間歇熱噴泉    一種來自地下深處的噴泉，它一般會(huì)周期性向上噴射，動(dòng)力十足的水柱，直上云霄，帶起的水霧白茫茫一片，很是壯觀。但是它平息的時(shí)候，就像什么事也沒發(fā)生過，這樣的噴射實(shí)在令人贊嘆不已！世界上比較著名的間歇熱噴泉有冰島的“戈西爾”噴泉，美國的老實(shí)泉。    第二章 意見分歧    這些事件發(fā)生的時(shí)候，我正從美國內(nèi)布拉斯加州做完了科學(xué)考察回來。由于我是巴黎自然科學(xué)博物館的副教授，法國政府派我參加這次考察。三月底，我滿載了珍貴的標(biāo)本回到紐約，我動(dòng)身回法國的日期定在五月初。    當(dāng)我到紐約時(shí)，有些人特地來問我對(duì)這件怪事的意見。我以前在法國出版過一部書：《海底的神秘》，特別受到學(xué)術(shù)界的賞識(shí)，使我成為自然科學(xué)中這個(gè)神秘部門的專家。    我發(fā)表了我的意見，從政治上和學(xué)術(shù)上來討論這個(gè)問題?，F(xiàn)在我將發(fā)表在4月30日《紐約先鋒論壇報(bào)》上的文章的結(jié)論，節(jié)錄幾段：    “海洋最下層的深淵里是怎樣的？有些什么生物和可能有些什么生物呢？這些動(dòng)物的身體構(gòu)造是怎樣的？我們實(shí)在很難推測(cè)。”    “可是，擺在我面前的問題可以用‘兩刀論法’的公式來解決?！?   “生活在地球上的各色各樣的生物，或者我們認(rèn)識(shí)，或者我們不認(rèn)識(shí)?！盤1-5

媒體關(guān)注與評(píng)論

閱讀是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分，是學(xué)生獲取知識(shí)和提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。本套圖書編寫嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容貼近教學(xué)，實(shí)用性強(qiáng)?！　　K立康 著名教育專家，現(xiàn)任全國中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長，北京市語文教學(xué)研究會(huì)理事長。文學(xué)名著是人類文明成果的象征，閱讀經(jīng)典名著，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)展其心智的有效途徑。本套圖書編排了課外知識(shí)鏈接，可進(jìn)一步豐富學(xué)識(shí)，拓展視野?！　　迬n 著名教育專家，現(xiàn)任全國小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長，教育部語文課程標(biāo)準(zhǔn)專家組核心成員，人民教育出版社編審。這是一套適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著，通過激發(fā)閱讀興趣和掃清閱讀障礙，使讀者可以輕松地親近經(jīng)典，提高文學(xué)素養(yǎng)，并領(lǐng)略文學(xué)的魅力?！　　滔?全國著名語文特級(jí)教師，北京大學(xué)附屬中學(xué)副校長?，F(xiàn)任全國中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，人民教育出版社教材編寫委員。本套叢書內(nèi)容編排新穎、獨(dú)特，品讀、賞析的同時(shí)，還對(duì)書中的考點(diǎn)進(jìn)行了提煉，通過閱讀，可有效提升學(xué)生的讀寫能力和語文成績?！　　X守旺 全國著名特級(jí)教師，國家級(jí)骨干教師，現(xiàn)任中國人民大學(xué)附屬小學(xué)副校長，中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事。

編輯推薦

這本由凡爾納編著的《海底兩萬里》是“語文新課標(biāo)必讀叢書”之一，由全國優(yōu)秀教師為廣大學(xué)子精心制作，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)都做了旁批旁注，并精心編寫了“名師導(dǎo)讀”、“名師精批”、“名師點(diǎn)睛”、“品讀賞析”、“知識(shí)鏈接”等欄目，有助于學(xué)生在對(duì)作品理解的基礎(chǔ)上，提高藝術(shù)鑒賞水平。

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